內訓課內訓課
| 經營管理者的客戶思維 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：2 天 專業類別： 客戶服務 行業類別： |
| 課程簡介：一、 經營本質與客戶價值討論：假如企業不開了有什么影響?1、 經營的本質就是創造價值討論：公司相關者利益排序2、 樹立正確的經營思維解析：德魯克經典三問3、 客戶價值決定企業命運 公司利潤鏈和.. |
| 全流程質量管理 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別： |
| 課程簡介：【課程大綱】：第一講 質量規范第1節質量的三重境界質量意識質量流程質量技術第2節質檢文件制定與規范PM分析第3節質檢工具的邏輯內核.. |
| 領導藝術與職業影響力 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：一、領導力的基本內涵案例：一個曾國藩的小故事1、 兩類影響力：領導力與權力討論：只依賴權力能否管好團隊？2、 傳統權力的五大局限討論：怎么讓模糊的責權利清晰？3、 領導力的四大來源思考：怎么通過四個來源提升領.. |
| 創新營銷思維和營銷創新 |
| 主講老師：黃志強 培訓天數：3 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：傳統營銷面臨決定性的社會變革一、三年疫情加速完成了社會經濟互聯網化——公共疾病“黑天鵝事件”敲響警鐘，網上消費成為主流，全球經濟面臨通縮風險二、技術發展催生了新型商業模.. |
| 企業贏在服務營銷創新 |
| 主講老師：黃志強 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一篇：重新定位服務營銷的戰略地位第一講：現代企業都是服務企業一、企業面臨全新挑戰1. 社會變革的決定性力量2. 互聯網時代的挑戰3. 顛覆性創新的挑戰4. 消費者期望值的大幅提升二、大多數行業都是服務業.. |
| 金牌面試官的招聘與甄選技術 |
| 主講老師：高思祿 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：導論：企業常青之樹 1．企業競爭的三個層次2．企業生存基本邏輯3．HR：傳統與現代招聘第一講：人才，企之大事，不可不察——招聘概述一、選人的素質問題;智商與情商的考察測評誤區二、選.. |
| 高績效團隊建設與管理 |
| 主講老師：林曉 培訓天數：2 天 專業類別： 團隊建設 行業類別： |
| 課程簡介：破冰：選一名成員領計劃，小組團隊默聲合作畫畫，評比哪個小組作品最契合目標導入：優秀團隊與脫軌團隊的區別（明確團隊目標VS職責混亂，各有各的目標）1）共同的價值觀VS掙錢是唯一目標，無視他人感受2）共享團隊成果VS部門利益才是.. |
| 領導力決定企業興衰 —— 領導力提升之道 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一模塊：了解領導力1、領導力的思考2、領導與管理3、成為領跑者4、遠景領導5、與組織共成長6、你準備好當領導了嗎？互動討論：真實面對自己：你在工作中是怎樣做領導的？得失體驗最深的實例？第二模塊：建立決策.. |
| 目標與計劃管理之道 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、目標管理的真諦1．是企業目標還是個人目標？2．光有目標是不夠的3．目標管理不是寫出來而是做出來的二、目標管理的三大誤區1．拍腦袋定目標2．目標管理變成“數字游戲”3．只重結果不看過.. |
| 職業化助力企業競爭力——企業員工職業化課程 |
| 主講老師：周禮 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：導入：核心4問1.關于不要讓孩子輸在起跑線——誰是孩子的起跑線？2.你用什么支撐你的生活和家庭3.你用什么支撐你的價值4.你眼中的職業化是什么樣的？一、職業化塑造的基礎—&mdas.. |
| 信息系統開發項目管理六步法 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數：2 天 專業類別： 項目管理 行業類別： |
| 課程簡介：什么是項目管理？為什么華為的研發、內部管理甚至銷售都用項目管理的方法？ 什么是項目？什么是項目管理？信息系統開發項目有什么特點？3. 項目管理整體流程4. 案例分享和討論：◇ 我們工作中的哪些工作是項目？哪些工作不.. |
| ICT項目交付管理六步法 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數：2 天 專業類別： 項目管理 行業類別： |
| 課程簡介：一．什么是項目管理？為什么華為的研發、內部管理甚至銷售都用項目管理的方法？ 1. 什么是項目？2. 什么是項目管理？ICT交付項目有什么特點？3. 項目管理整體流程4. 案例分享和討論：◇ 我們工作中的哪些工作是項.. |
| HRBP做業務發展的助推器—行動學習/工作坊 |
| 主講老師：張驪 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：工作坊流程1、規則說明 2、問題研討3、問題發布，主題確定 4、現狀/障礙分析5、團隊共創策略 6、行動計劃制訂、評審1、規則說明提出有洞察力的問題有效聆聽和表達.. |
| PPT視覺呈現 |
| 主講老師：薄子健 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：引言：好PPT壞PPT-少技巧多理念1. 編—內容設計2. 導—素材組織3. 演—表達演繹第一部分：視覺呈現概述1、內容才是王道2、PPT無用論3、視覺呈現的常見誤區第.. |
| 構建和諧勞動關系 助力企業高質發展 |
| 主講老師：范遠飛 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：用工環節 風險點 企業痛點 培訓方法 交付工具招聘 招聘廣告 清晰、明了、合法 法規學習 廣告模板限定區域、健康、性別、婚育等 案例分析 常見就業歧視排除求職登記表 不完整、不具體等 案例分析 《求職登記表》范本常見風險.. |
| 自我管理與效能提升 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：導入：小游戲思考：如何提高工作效率？效益公式：效益=效能*效率*勤懇第一講：目標與計劃管理 【1小時】 一、明確目標與接受.. |
| 師課合一——內訓師授課技巧提升（版權課程） |
| 主講老師：木子 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：課程準備：1. 分組互動熟悉學員2. 建立團隊PK機制3. 制定獎懲規則課程導入：一、成為內訓師的好處二、暗碼游戲培訓體驗（經典核心內容）1.什么是好的培訓（根據游戲討論得知）1）目標明確2）通俗易懂.. |
| TQM全面質量管理與質量意識提升課程大綱 |
| 主講老師：劉剛 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：課程破冰：學習型團隊組建第一講：什么是TQM?一、什么是質量和品質？1. 質量的好壞取決于客戶的滿意度2. 質量、品質內涵的變化3. 質量、品質的發展練習：客戶需求的識別二、管理的內涵1. 管理的實質是確.. |
| 開啟“爆燃”模式——職業素養鍛造訓 |
| 主講老師：劉靜 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：職業核心競爭力提升的關鍵一、為什么要提升核心競爭力1. 影響企業的戰斗力1）凝聚力是團隊戰斗力的基礎2）效能是團隊戰斗力的關鍵3）同業競爭到跨界“打劫”2. 影響個人整個職業生涯 .. |
| 操作性風險管理 |
| 主講老師：王可妮 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：操作風險管理一、操作風險管理框架基本要素1. 人員2. 系統3. 內部控制二、操作風險管理的策略與政策1. 操作風險管理戰略2. 操作風險管理政策解讀：《銀行從業人員操作指引》三、操作風險組織.. |
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