內(nèi)訓課內(nèi)訓課

天賦優(yōu)勢—激發(fā)員工工作潛能 |
主講老師:聞博   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:認知優(yōu)勢一、高績效的卓越性小游戲:書寫挑戰(zhàn) 1、如何幫助員工發(fā)揮最大潛能每個人的不足都比他的優(yōu)勢要多得多教育的目的就是發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,并發(fā)揮優(yōu)勢,從而激發(fā)個人潛能.. |
醫(yī)藥銷售團隊:4S輔導技巧 |
主講老師:王健   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:輔導的意義、概念和目的 回顧管理者的職責 輔導的意義 輔導的定義 輔導的目的第二單元:有效輔導的前提--信任 關(guān)注點是什么.. |
人力資源從業(yè)者的數(shù)字化轉(zhuǎn)型修煉 |
主講老師:臧凱   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的痛點與挑戰(zhàn)1. 企業(yè)人力資源管理面臨的痛點- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型緩慢,人力資源工作效率低下- 人力資源決策缺乏數(shù)據(jù)支撐,難以精準預測和制定策略- 員工培訓難以跟上時代變化,缺乏數(shù)字化學習渠道2. .. |
企業(yè)新產(chǎn)品營銷戰(zhàn)略與策略 |
主講老師:張松波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:提問:企業(yè)經(jīng)營目的是什么?企業(yè)靠什么生存和發(fā)展?企業(yè)持續(xù)成長的核心能力是什么?一、市場營銷的思維與管理流程1、市場營銷思維的搭建市場營銷的內(nèi)涵市場營銷的核心概念市場營銷.. |
采購管理—采購降本之道 |
主講老師:侯俊   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、采購的痛點及改善路徑1. 采購痛點2. 采購定位3. 采購基礎能力二、采購管理1. 采購模型建立BUYER2. 采購事實基礎Builda) 支出分析---ABC分析b) 價格分析---LPP分析c.. |
無戰(zhàn)略不增長—企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃三步曲:分析、設計與實施 |
主講老師:張松波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:提問導入:企業(yè)經(jīng)營的目的是什么?企業(yè)靠什么生存和發(fā)展?企業(yè)持續(xù)成長的核心能力是什么?1.如何理解戰(zhàn)略 什么是戰(zhàn)略 戰(zhàn)略構(gòu)成要素 戰(zhàn)略形成模式 戰(zhàn)略管理流.. |
TTT培訓軟技能培訓師 |
主講老師:傅東云   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、講師如何營造安全、信任的場域氛圍并管理好學員期待 破冰活動及自我介紹 日程介紹 建立課程公約 鼓勵全勤參與 達成規(guī)則共識=.. |
新經(jīng)濟時代下的人才管理 |
主講老師:馬曉雯   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、新經(jīng)濟時代的企業(yè)發(fā)展邏輯1、企業(yè)家遇到的問題2、新經(jīng)濟時代下企業(yè)發(fā)展的特點 全民賽跑 戰(zhàn)略、組織和人才的關(guān)系 新時代的含義 人才管理是系統(tǒng)工程 .. |
新生代校園招聘新攻略 |
主講老師:聞博   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:打造雇主品牌的校招一、雇主品牌的認識1、什么是雇主品牌2、雇主品牌的特質(zhì)3、雇主品牌的內(nèi)涵二、打造雇主品牌1、雇主品牌落地計劃2、雇主品牌衡量標準案例分享:標桿企業(yè)雇主品牌打造經(jīng)驗三、校園招聘.. |
成長型企業(yè)的人才資本管理 |
主講老師:馬曉雯   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、新時代背景下的人才解讀1、組織方式的演變與顛覆2、文化理念的演進3、新的組織方式——合伙制二、重新定位企業(yè)的人才資本1、什么是人才倍率 如何將人才價值最大化?2、人.. |
非財務經(jīng)理的財務管理 |
主講老師:談嬌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入:以杜邦財務體系解讀企業(yè)價值創(chuàng)造的三個版塊1. 經(jīng)營活動——銷售收入、成本、費用、利潤案例:瑞幸咖啡的收入數(shù)據(jù)造假2. 資產(chǎn)管理——資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)天數(shù)案例:沃爾瑪.. |
政企大客戶關(guān)系營銷與談判 |
主講老師:王善   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:信息調(diào)查與解決方案——準備階段工具應用:客戶調(diào)查,解決方案,定位與賣點一、大客戶營銷必備工具之一:解決方案1. 資料準備:信息挖掘2. 工況調(diào)查:產(chǎn)品使用場景、客戶工作場地條件3. 方.. |
華為鐵三角工作法解密 |
主講老師:黃鷺偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入:鐵三角工作法的緣起和發(fā)展一、什么是鐵三角——鐵三角:具進攻性與協(xié)同性的銷售模式1. 鐵三角的兩種類型2. 鐵三角模式進化史二、什么是LTC流程——LTC流程:.. |
十五五規(guī)劃背景下的高效人力資源規(guī)劃 |
主講老師:曾經(jīng)   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、“十五五”時期人力資源管理面臨的新挑戰(zhàn)1、“十五五”時期央國企新定位:國家戰(zhàn)略下的高質(zhì)量發(fā)展引擎案例:5家央企新時期再定位案例分析2、央國企“十五五&rdq.. |
企業(yè)如何做好數(shù)據(jù)安全防控 |
主講老師:吳曉生   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:數(shù)據(jù)安全戰(zhàn)略規(guī)劃與合規(guī)體系構(gòu)建一、數(shù)據(jù)安全頂層設計:從合規(guī)到戰(zhàn)略1. 數(shù)據(jù)安全的商業(yè)價值與風險成本測算2. 國內(nèi)外數(shù)據(jù)安全法規(guī)核心要求解析3. 數(shù)據(jù)安全治理框架選擇與適配4. 數(shù)據(jù)安全組織架構(gòu)設計:從&ldq.. |
DeepSeek打造內(nèi)外服務智能化 |
主講老師:蔣志燕   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導入:如何看待DeepSeek,都用了哪些大模型工具?一、從大模型到DeepSeek——智能時代的核心引擎三大基礎要素:算力、模型、數(shù)據(jù)主要產(chǎn)出形式:文本、圖像、音頻、視頻、程序代碼、3D模型二、.. |
稅務管理-私行理財經(jīng)理 |
主講老師:張軍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 稅務籌劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介: 前言:一次小微企業(yè)委托銀行貸款的實務案例(引出):大部份高凈值、高收入人群擁有的另一個“企業(yè)主“的身份下,經(jīng)營、生活中會有哪些涉稅事宜,作為高級私行理財經(jīng)理,你應該了解哪些基礎的涉稅知識?一、雙高人群、.. |
讓客戶滿意的交付項目管理 |
主講老師:錢林澤   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入:項目管理是通用技能破冰:小組成員相互認識,并討論在工作中的項目推動最想解決三點問題并分享一、理解項目1. 項目vs.運營2. 項目的重要性3. 項目成功要素4. 衡量項目成功二、項目管理與組織結(jié)構(gòu)1.. |
定目標 管團隊—OKR實戰(zhàn)訓練營 |
主講老師:穆生一   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:模塊一:OKR到底是個啥?一、OKR和與KPI的區(qū)別1、KPI像是“期末考試分數(shù)”——考完才知道行不行2、OKR像是“減肥計劃”—&mdas.. |
結(jié)構(gòu)化思維與表達——思維更清晰,表達更準確 |
主講老師:劉思華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:前言:為什么思維要結(jié)構(gòu)化1. 提升員工思維嚴密性2. 提高員工之間的溝通效率3. 提升組織的工作效率案例分享:思維結(jié)構(gòu)在生活中的閃現(xiàn)開場熱身:小游戲感受結(jié)構(gòu)的魅力第一講:構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維一、結(jié)構(gòu)性思維2個核心原.. |
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