內訓課內訓課
| 課程設計與開發落地項目 |
| 主講老師：徐劼 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元：企業培訓師的角色定位 師者：傳道，授業，解惑也 有效培訓的標準：改變學員行為 學員Vs 講師 哪個更重要？ 內訓師的使命：傳導-放大-延伸-回饋 .. |
| 如何做好人力資源發展規劃 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一篇：如何做好人力資源規劃企業戰略與人力資源規劃的關系人力資源規劃的類別和核心內容人力資源規劃的“邏輯圖”與工作步驟流程ɧ.. |
| 企業文化建設與管理 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：企業文化的概念與內涵1、“易經”對文化的表述2、企業文化定義3、對定義的進一步理解4、企業文化的內涵5、企業文化同心圓6、企業文化的要素構成第二部分：企業經營哲學與企業核心價.. |
| 管理審計實務與案例分析 |
| 主講老師：俞勤 培訓天數：2 天 專業類別： 財務管理 行業類別： |
| 課程簡介：（一）《2018審計署關于內部審計工作的規定》解讀（1）內部審計的職責范圍。（2）“職能范圍”的主要變化。（3）目標定位：將內部審計目標定位為“促進單位完善治理、實現目標”。 .. |
| 讓夢想照進現實 ——銀行員工高情商溝通技巧與服務素質提升 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 如何將個人發展目標寓于銀行發目標1、哈佛大學的跟蹤調查與馬斯洛的需求理論2、你其實不知道自己有大潛力3、growing old 與grow up,你是哪一種？4、規劃一下你在銀行的未來第二單元 如何.. |
| 嗨翻課堂的學習活動設計 |
| 主講老師：楊帆 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、認識學習活動1、什么是學習活動？傳統培訓師學習活動案例分析2、學習活動設計的基本原理（1）派克的5條成人學習法則（2）心理學和腦科學基礎3、學習活動設計的三個好處（1）對學員：學的有趣、記得更牢（2）.. |
| 精益化與規范化管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓天數：2 天 專業類別： 采購物流 行業類別： |
| 課程簡介：第一講、高效企業運營管理 現代企業的價值困惑 制造企業實現利潤的N種模式 “黃山歸來不看岳”——認識精益化 .. |
| 大型展會與高端展館接待禮儀實訓 |
| 主講老師：閆維維 培訓天數：1 天 專業類別： 商務禮儀 行業類別： |
| 課程簡介：導入篇：接待流程梳理與角色定位 第一單元：參展人員的形象禮儀1、 “第一印象”與“企業形象”2、 國際視野與全球意識3、 參展著裝的四大原則4、 儀容儀表的具體規范 .. |
| 戰略創新：企業增長的戰略型問題解決 |
| 主講老師：金超 培訓天數：2 天 專業類別： 戰略管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、戰略創新：戰略迭代升級與商業模式設計1、環境變化驅動戰略迭代升級1-1 經典戰略理論的利與弊1-2 變化環境下的有效戰略創新系統2、商業模式設計與戰略型問題2-1什么是戰略落地中的戰略型問題？2-2什么是商業.. |
| 企業內訓師成長訓練營 |
| 主講老師：楊帆 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：培訓師個人形象塑造1、出眾的專業形象塑造（1）服飾搭配基本原則和方法（2）如何揚長避短穿出美感（3）如何在眾人中脫穎而出2、動聽的聲音技巧訓練（1）普通話基本訓練（2）張閉口訓練（3）朗讀練習 .. |
| 班組經濟核算 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一講 班組管理1. 班組的概念2. 現代企業班組的特征3. 現代企業班組管理的特征4. 現代企業班組管理的基礎工作第二講 班組長在經濟核算中的作用1. 班組經濟核算的概念2. 班組長在經濟核算中的地位3.. |
| 管理者的積極心理學 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理者的品格優勢1、優勢思維轉換長板理論與多樣性紅利發揮優勢對職業幸福力的影響優勢思維與工作績效2、發現職業優勢優勢三環模型尋找品格優勢的兩種方法品格優勢測評3、品格優勢運用品格優勢運用.. |
| 企業全員職業化素養提升 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：建立職業化認知—從打工者到職業人（一）自我思考1.新時代對職場人的要求——勝任與職業（二）了解職業化1.員工應具有的行為特征——責任與態度（三）解讀.. |
| MCTE中層管理者實戰訓練 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、全面認知自我1、管理者勝任力模型A、一個人哪些要素影響勝任力a、性格障礙b、自我風格c、工作動機d、工作能力B、針對實際工作管理者的勝任力模型a、向上管理b、幫助下屬c、團結同事d、合理計.. |
| 生產管理精細化 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一講、精細化管理的前提、關鍵1. 管理應先“理”后“管”——精細化管理的兩個前提1) 部門規章制度的細化2) 企業精細化管理應選好切入點2. 精細.. |
| 農電規范化管理 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別： |
| 課程簡介：緒論、導入案例1、陳主管的困惑2、企業常見的現象：A、工作到處出錯、經常出錯——差錯率高；B、遇事推諉，互相扯皮，推卸責任——效率低下；C、老出錯、效率低、無用功；.. |
| ╳╳銀行大堂經理特訓營方案 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、需求解讀隨著時代的變遷，客戶需求不斷發生變化，銀行近年來的網點服務模式也在隨之變化。從柜面服務到大堂服務，從ATM機的使用到智能化廳堂的興起，再到銀行移動支付工具的出現……，服務的模式的不斷轉型，對大.. |
| 有效的授權與激勵 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、領導者的權力定位與自我影響力評估1、不同層級領導的企業定位A、基層領導的工作定位B、中層領導的工作定位C、高層領導的工作定位2、影響領導自我定位的障礙A、領導VS管理B、信息VS問題C、創造VS布置 .. |
| 管理會計實施策略方法解析 |
| 主講老師：俞勤 培訓天數：2 天 專業類別： 財務管理 行業類別： |
| 課程簡介：（一）背景分析1. 業務與財務2. 財務會計轉型3. 管理會計是大勢所趨4.《管理會計基本指引》（1）財務風險矩陣圖（2）財務風險矩陣解析5.《管理會計應用指引》（1）《管理會計應用指引第101號&mda.. |
| 制造部長核心能力提升訓練 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一天 一、管理者的角色認知1、專業精英的管理障礙1）專業精英的特點2）專業/技術工作與管理工作的區別3）專業/技術人員向管理人員轉型的障礙角色障礙、溝通障礙、執行障礙、團隊障礙2、管理者的角色定位1）&.. |
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