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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：梅博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人力資源管理概述1.人力資源管理哲學(xué)思想人性的特點(diǎn)“人力”的三種價(jià)值觀管理的對(duì)與錯(cuò)？2.人力資源管理的基礎(chǔ)知識(shí)現(xiàn)代人力資源管理框架直線部門(mén)管理者與人力資源部的分工合作二、怎.. |
| 鳳凰母親生命素養(yǎng)九商修煉 |
| 主講老師：和美鳳凰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、鳳凰德商仁義禮智信溫良恭儉讓鳳凰是明師，是傳道、授業(yè)、解惑之人，靈魂之師，圣賢之母道家論圣賢上善若水水知道答案道、德、能、才四種人俱全才能得到所愿二、鳳凰母商母親是世界的源頭，是齊家之本，清國(guó)之源。 .. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力修練 |
| 主講老師：顏廷錄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體，領(lǐng)導(dǎo)者必須具備高智商、高情商和高逆商的素質(zhì)，才能承擔(dān)好職責(zé)，履行好使命。做有智慧的領(lǐng)導(dǎo)者，還要研究領(lǐng)導(dǎo)的原理，熟悉現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的基本規(guī)律，具有領(lǐng)導(dǎo)理論素養(yǎng)。這樣才能全面具備運(yùn)用和提升領(lǐng)導(dǎo)智慧的基礎(chǔ)。.. |
| 經(jīng)濟(jì)危機(jī)形勢(shì)下的渠道建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：銷(xiāo)售技巧 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：認(rèn)識(shí)渠道一、什么是渠道？二、我們?yōu)槭裁葱枰溃咳⑶赖娜N角色定位四、我們?yōu)槭裁慈狈τ行У那溃课濉槭裁匆x擇和管理渠道？六、銷(xiāo)售人員與渠道商應(yīng)該是一種什么樣的關(guān)系？案.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：辛玉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1數(shù)字經(jīng)濟(jì)概述1.1數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概念和內(nèi)涵1.1.1“兩化”到“三化”的認(rèn)知進(jìn)化1.2產(chǎn)業(yè)數(shù)字化概述和案例1.2.1數(shù)字化工業(yè)1.2.2數(shù)字化農(nóng)業(yè)1.2.3數(shù)字化商業(yè).. |
| PMC-生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 |
| 主講老師：Alex Kui 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：家居裝飾 |
| 課程簡(jiǎn)介：備注: 所有課程模塊將采用軟件模擬練習(xí),軟件可以進(jìn)行正常的排程使用,此軟件將贈(zèng)送客戶(hù)進(jìn)行實(shí)際工作中應(yīng)用和教學(xué)使用。一、【課程背景】隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，工廠品種不斷增多，批量不斷減少，您是否在為無(wú)法及時(shí)交貨而煩惱；緊急訂單頻繁.. |
| 房地產(chǎn)巔峰銷(xiāo)售 |
| 主講老師：何明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、優(yōu)秀置業(yè)顧問(wèn)須具備的硬件和軟件模塊一、硬件1----優(yōu)秀置業(yè)顧問(wèn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)模塊二、硬件2----優(yōu)秀置業(yè)顧問(wèn)的商務(wù)禮儀模塊三、軟件1----優(yōu)秀置業(yè)顧問(wèn)的角色定位分析模塊四、軟件2----優(yōu)秀置業(yè)顧問(wèn)自信心.. |
| VPN服務(wù)經(jīng)理：服務(wù)促營(yíng)銷(xiāo)技巧課程大綱 ----通信服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家 陳 |
| 主講老師：陳毓慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：《VPN服務(wù)經(jīng)理：服務(wù)促營(yíng)銷(xiāo)技巧》課程大綱 ----通信服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家 陳毓慧老師主講電話/微信:15800035858QQ:77021372.. |
| 銀行精細(xì)化管理 |
| 主講老師：吳宏彪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)背景：1、銀行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)要求銀行的管理要從粗放型向精細(xì)化過(guò)度2、中國(guó)的商業(yè)銀行從功能銀行向流程銀行轉(zhuǎn)變必須從精細(xì)化開(kāi)始3、精細(xì)化管理是中國(guó)的商業(yè)銀行前后臺(tái)分離，以客戶(hù)為中心重新梳理和整合優(yōu)化業(yè)務(wù)流程進(jìn)行管理轉(zhuǎn)型和提高服.. |
| 研發(fā)項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：李?lèi)偯?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課時(shí)：12小時(shí)（2天）研發(fā)項(xiàng)目管理前 言隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，為了能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，研發(fā)項(xiàng)目管理則是至關(guān)重要的選擇。研發(fā)項(xiàng)目管理是一種并行系統(tǒng)工程，是一種企業(yè)組織、管理和運(yùn)行.. |
| 金迪--提升溝通力課程 |
| 主講老師：金迪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：溝通力吳助理電話18518981151參會(huì)人員：企業(yè)全員課程背景：高效溝通是提高工作效率和準(zhǔn)確度，減少誤會(huì)和矛盾，融洽工作關(guān)系，建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵，是當(dāng)代企業(yè)、個(gè)人發(fā)展的必備工具。課程目的：使企業(yè)全員.. |
| 質(zhì)量和現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn) |
| 主講老師：師偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景群眾性的現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)活動(dòng)是提高員工素質(zhì)、改良企業(yè)績(jī)效、培育優(yōu)良文化、加強(qiáng)溝通和凝聚力的很好方式。相關(guān)的套路和模式很多，總體大同小異，而其中QCC是比較經(jīng)典的。QCC起源于二戰(zhàn)后的日本，以其靈活多樣、易學(xué)易用、成效卓著而著.. |
| 海爾人單合一雙贏管理變革 |
| 主講老師：代洪照 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：人單合一模式——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的管理1、海爾管理的升級(jí)2、海爾的2個(gè)轉(zhuǎn)型3、什么是人單合一4、為什么要做人單合一5、案例分享第二講：海爾的流程再造——拆掉企業(yè)內(nèi).. |
| 智慧家庭高級(jí)工程師認(rèn)證培訓(xùn) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：家庭寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)解析²國(guó)內(nèi)外智慧家庭寬帶網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)²國(guó)內(nèi)外家庭寬帶的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)²中國(guó)智慧家庭的發(fā)展現(xiàn)狀²智慧家庭寬帶業(yè)務(wù)新形態(tài)²未來(lái)智慧家.. |
| 曾子熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維-思考、表達(dá)與解決問(wèn)題的技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維-思考、表達(dá)與解決問(wèn)題的技巧主講：曾子熙老師課程介紹：《金字塔原理-思考，表達(dá)和解決問(wèn)題的邏輯》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程，以《金字塔原理》書(shū)為框架，主要介紹思考和表達(dá)的邏輯思.. |
| 百種銷(xiāo)售技巧 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 說(shuō)服客戶(hù)的7種技巧 一、臺(tái)階式說(shuō)服技巧 二、情感一致說(shuō)服 三、請(qǐng)君入甕技巧 四、眾所周知的技巧 五、運(yùn)用數(shù)字的技巧 六、引經(jīng)據(jù)典的說(shuō)服 七、門(mén)把手說(shuō)服技巧 第2章 推銷(xiāo)觀點(diǎn)12種技巧 一、語(yǔ)言化敵術(shù) 二、比喻.. |
| 用業(yè)績(jī)說(shuō)話 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 開(kāi)場(chǎng)：加薪升職，一本糊涂賬 一、對(duì)目標(biāo)的認(rèn)知 1、目標(biāo)的定義 2、目標(biāo)的作用 二、目標(biāo)制訂的方法 1、組織目標(biāo)到個(gè)人目標(biāo)的分解 2、目標(biāo).. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：引言1.解問(wèn)題？或換問(wèn)題？2.新思考水平——經(jīng)營(yíng)的眼光3.復(fù)雜的問(wèn)題沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案4.錯(cuò)的問(wèn)題沒(méi)有對(duì)的答案5.局部?jī)?yōu)化的總和≠總體優(yōu)化6.KCAB的循環(huán)理論講授.. |
| 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與落實(shí) |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的內(nèi)涵一. 組織營(yíng)運(yùn)目標(biāo)VS組織使命/愿景/價(jià)值二. 企業(yè)實(shí)施年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與計(jì)劃成功要素分析三. OGSM年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與解決方案四. 年度計(jì)劃的制定年度計(jì)劃與預(yù)算的關(guān)系年度計(jì)劃與目標(biāo)管理的關(guān).. |
| 80、90員工自我心態(tài)塑造實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：李今華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、正確人士80/90新生代 1.痛苦的定義 2.幸福的定義 3.多元化的定義 4.選秀帶來(lái)的假象與模仿二、80/90危機(jī)與成長(zhǎng)方式 1.獅子與羚羊的奔跑 2.夢(mèng)想、目標(biāo)、能力、資源 3... |
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