內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 新零售互聯(lián)網(wǎng)營銷文案 |
| 主講老師：劉新宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一課：激發(fā)購買欲望——6種扎心方法，激發(fā)顧客強烈購買欲望1.感官占領1.1什么是感官占領1.2感官占領方法應用1.3感官占領精彩案例——某豪車品牌1.4感官占領成功關.. |
| 你離金牌客服有多遠？ ——電商客服課程之溝通與跟蹤技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：電商客服的3大困惑聚焦問題：一、設問：引導、梳理、提出自己客服工作的有哪些困惑二、小組討論，分享，提出共性困惑三、點評，梳理并歸類三大困惑：1、以一對多，無力招架案例分析：流量最高出現(xiàn)的3種狀況2、直.. |
| 工作分析與崗位說明書編制 |
| 主講老師：李連魁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、理解工作分析與崗位說明書1、什么是工作2、什么是工作分析3、什么是職位4、什么是職位說明書5、工作分析在人力資源管理中的地位6、工作分析與職位說明書的關系（1）工作分析與人力資源規(guī)劃（2）工作分析與人.. |
| 年度人力資源盤點與規(guī)劃 |
| 主講老師：趙勝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：人力資源盤點一、人力資源盤點的功能與目的二、人力資源管理的基本業(yè)務盤點1、基礎性業(yè)務2、事務性業(yè)務3、拓展性業(yè)務4、戰(zhàn)略性業(yè)務三、人力資源盤點的框架模型四、人力資源盤點的流程步驟五、人力資源.. |
| 羅振海－生產(chǎn)效率提升 |
| 主講老師：羅振海老師 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程背景】◆效率工具和技術的應用在生產(chǎn)和非生產(chǎn)領域都收到巨大的成效。通過培訓學員可以理解基本的管理思想，掌握精益技術并受益于其有效的的實戰(zhàn)應用；◆本課程注重互動和動手能力，探討浪費和非附加值活動的概念，涵蓋了許多被實踐驗證行之.. |
| 新零售轉型是要流血的 |
| 主講老師：高雄勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：1、員工是用戶，對員工誠信是最好的管理模式2、對知識工作者，正激勵比負激勵有效很多3、與其死守傳統(tǒng)，不如加入贏者圈4、企業(yè)內(nèi)部員工不是能力問題，是被同化了5、多開小會，少開大會6、吸收外來資本，借來的子彈一樣傷人.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+時代多維運營的商業(yè)理念 |
| 主講老師：艾鈞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程背景：互聯(lián)網(wǎng)時代，每個人的個體性都可能會被無限放大，每個人都是自己這家公司的CEO，負責承擔所有風險和回報。阿里的新零售在關注阿拉斯加帝王蟹出售前生猛與新鮮的差異，房產(chǎn)經(jīng)紀熱炒因盒馬生鮮而升值的盒區(qū)房帶來了下一輪房產(chǎn)的增值點.. |
| 新零售時代特色網(wǎng)點打造 |
| 主講老師：陳楠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：新零售時代銀行網(wǎng)點轉型趨勢解析一、新零售時代的商業(yè)發(fā)展啟示1. 新零售：O2O在各領域的應用與價值2. 新制造：定制化服務的金融行業(yè)普世啟示3. 新金融：“82定律”生效下的客群結構變化 .. |
| 銷售賦能 ——從平庸到卓越，顧問式銷售的進階蛻變 |
| 主講老師：柳金秋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊【銷售表達思維】 ——幫你在大腦里搭個腳手架 一、理清銷售的基石 1. 入口+時間=未來商業(yè)的基石 2. 獲取用戶更多時間的核心 頁 13. 理解銷售的核心價值，轉化銷售的有效輸出 二、不是銷售賣，而.. |
| 班組長（主管）的基本素養(yǎng)與必備能力培訓 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者的工作職責管理者的角色管理和領導管理者的十二項能力管理的工作職責各級主管的基本要求說明：本單元通過案例分享和討論，從管理工作中經(jīng)常碰到的問題，引導學員探討管理者的角色，引出管理的基本概念。協(xié)助學員理清管.. |
| 廣州科大訊飛游學內(nèi)容 |
| 主講老師：專家團 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 時間 內(nèi)容 分享嘉賓/備注 報價 .. |
| 管理研討班準備清單 |
| 主講老師：李華麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：人員◇學員可著休閑裝◇學員分成六組。設備 ◇電腦投影儀一臺，要求圖像清晰明亮；便攜電腦無特殊說明，講師自帶；◇大白板一塊；大夾子4個（在大白板上夾大白紙）；◇學員6－7人一組；每組.. |
| 企業(yè)用工風險防范 |
| 主講老師：張春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、《民法典》對勞動人事管理的影響和適用？1、影響一：誠實信用與公序良俗原則的適用2、影響二：簽署協(xié)商解除協(xié)議后，能否以重大誤解為由撤銷協(xié)議3、影響三：隱私權和個人信息保護4、影響四：名譽權5、影響五：職場性騷擾的預.. |
| 行業(yè)分析的一般方法與框架 |
| 主講老師：宋柏允 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、行業(yè)分析做什么？1、給自己設定一個目標確定分析對象明確分析目的給行業(yè)下定義，能行不案例：介紹國際通行行業(yè)分類，以及對應的企業(yè)示例2、提出假設.. |
| 提升情緒價值遇見不一樣的自己 |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【思考討論】： 什么是七年之癢？工作也會出現(xiàn)七年之癢嗎？為什么會有倦怠情緒？第一模塊 職場陽光心態(tài)是職業(yè)發(fā)展的支撐什么是陽光心態(tài)？陽光心態(tài)的具體表現(xiàn)？ 陽光心態(tài)的三.. |
| 公私聯(lián)動-核聚變引爆競爭力 |
| 主講老師：朱國敬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、公私聯(lián)動的重要性及意義1、向客戶提供綜合性金融服務2、增加客戶業(yè)務關聯(lián)度，降低交易成本，提高客戶貢獻度，增加銀行收益3、提升全行整體服務品牌，增加知名度，提升社會公共形象4、公私聯(lián)動是目前銀行競爭的重要手.. |
| 產(chǎn)品線規(guī)劃及產(chǎn)品運營技能 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：市場調(diào)研實戰(zhàn)一、宏觀市場分析1.行業(yè)市場的信息來源；2.影響市場行業(yè)因素的分析、1)社會經(jīng)濟因素2)人口和社會因素3)行業(yè)成熟度4)政策法規(guī)因素二、競爭市場分析1.競爭對手的選擇2.競爭對.. |
| 大數(shù)據(jù)IP網(wǎng)絡與全業(yè)務部署 |
| 主講老師：何舟 培訓天數(shù)：10 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、移動全業(yè)務運營下網(wǎng)絡的IP化演進及技術實現(xiàn)1.移動CMNet城域網(wǎng)現(xiàn)狀及相關知識2.目前城域網(wǎng)業(yè)務介紹3.城域網(wǎng)的發(fā)展方向4.今后城域網(wǎng)業(yè)務的發(fā)展5.全業(yè)務承載對IP網(wǎng)絡的QoS要求6.全業(yè)務運營時代的IP城.. |
| 成都豐田公司游學考察學習培訓 |
| 主講老師：專家團 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：安利捷集團(Abdul Latiff Jameel Group)是一家總部設在阿拉伯聯(lián)合酋長國迪拜的跨國企業(yè)，不僅是日本豐田汽車公司（TMC）屬下TOYOTA豐田品牌和LEXUS雷克薩斯品牌在沙特的總代理商，同時也是TOYOTA豐田品牌.. |
| 基層管理人員“鯤鵬啟航”集訓營 |
| 主講老師：羅銘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：齊頭并進——黨建工作技能提升第一節(jié)：堅持強化核心，為發(fā)展提供思想政治保障堅持建設以“政治素質好、經(jīng)營業(yè)績好、團結協(xié)作好、作風形象好”為主要內(nèi)容的&ldqu.. |
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