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員工素質模型培訓 專欄 》

員工素質模型培訓培訓專題,匯集有關員工素質模型培訓培訓的相關培訓資訊,員工素質模型培訓培訓包括相關公開課、內訓課、培訓講師及相關資訊。本專題通過對素質模型與人力資源其他各業務板塊的接口描述,以及素質模型在企業人力資源開發與管理應用領域的案例闡述,說明了企業素質評價系統在企業人力資源開發與管理實踐中的地位與作用。
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公開課
  • 勝任素質模型與任職資格標準體系

    地點: 上海 (上海) 時間:2017-05-11

    課程大綱第一天第一部分 素質模型構建一素質管理與組織戰略1.戰略目標指引下的素質管理2.素質與人力資源管理系統的關系3.素質投資的回報和對組織的價值4.素質投資的最佳實踐:IBM二素質..

  • 勝任素質模型構建及應用研修班

    地點: 上海 (上海) 時間:2012-09-21

    上海: 9月21-22日/10月26-27日● 課程大綱第一部分 勝任素質模型構建一 素質決定績效(勝任素質的價值意義) 1、勝任素質課題研究的緣起 2、勝任素質建模與應用最佳案例 視頻案例:..

  • 勝任素質模型構建及應用研修班

    地點: 上海 (上海) 時間:2012-05-25

    ● 培訓背景 勝任素質模型研究與應用的開創者麥克里蘭認為:“我們從超級明星身上學到的東西最多”;管理學家彼得德魯克認為:“不能量化就不能管理”;戰略大師加里哈默認為..

  • 勝任素質模型構建及應用研修班

    地點: 廣東 (廣州) 時間:2012-04-27

    ● 培訓背景 勝任素質模型研究與應用的開創者麥克里蘭認為:“我們從超級明星身上學到的東西最多”;管理學家彼得德魯克認為:“不能量化就不能管理”;戰略大師加里哈默認為..

  • 勝任素質模型構建及應用研修班

    地點: 廣東 (深圳) 時間:2012-03-30

    ● 培訓背景 勝任素質模型研究與應用的開創者麥克里蘭認為:“我們從超級明星身上學到的東西最多”;管理學家彼得德魯克認為:“不能量化就不能管理”;戰略大師加里哈默認為:&..

內訓課
  • 服務人員“九維素質模型”訓練營

    主講老師:楊端祥 課程時長:4 天

    一、思維力——態度第一1、我為誰工作2、我為什么工作3、服務工作的價值4、什么是好的服務5、服務應具備的基本態度二、行動力——行為規范 ..

  • 能力管理與素質模型

    主講老師:馬思宇 課程時長:0 天

    一、素質模型簡介1.企業人才管理常見的挑戰 2.為何管理所需要的素質3.組織素質與個人素質4.什么元素構成素質/素質的類型5.冰山模型6. 技術素質與行為素質7.何為素質詞典8.素質模..

  • 通信行業戰略目標指引下的勝任素質模型構建及應用管理

    主講老師:江源 課程時長:2 天

    第一部分 素質模型構建 一 素質管理與組織戰略 戰略目標指引下的素質管理 素質與人力資源管理系統的關系 素質投資的回報和對組織的價值 素質投資的最佳實踐:IBM 二 素質與素質模型介紹 素..

  • 勝任素質模型構建與運用

    主講老師:邱明俊 課程時長:2 天

    案例:誰是勝任的大區經理第一講 打造軟實力,就要勝任力一、勝任素質體系中專業概念/術語1、勝任素質定義2、勝任素質構面、維度、詞條3、勝任素質與任職資格的區別與聯系4、勝任素質模型..

  • 能力素質模型構建與運用技巧

    主講老師:朱會友 課程時長:2 天

    【課程特色】 針對性:針對性的課程開發,真正做到講你想聽的,給你所想要的 科學性:對世界標桿企業案例研究深入,充分了解國際先進模式和資訊,避免課程內容掉進經驗主義泥潭,確保課程的正確性和科學性 實操性:精..

  • 基于素質模型的行為面試技術____選人永遠是你最重要的事

    主講老師:何新云 課程時長:2 天

    1.面試前的準備工作課程開場:互動,你目前處于面試境界的哪個層面你是如何理解招聘與面試的了解招聘與選拔工作的四S理論:標準、尋找、篩選、鞏固᠏..

  • 企業勝任素質模型建立與人才梯隊建設

    主講老師:企業勝任 課程時長:2 天

    第一講:企業職級體系如何建立一、企業崗位的橫向分類1. 崗位分類的依據2. 職門、職組、職系概念解讀3. 崗位分類的原則和注意事項案例:某大型車企的崗位分類結果展示二、企業崗位的縱向分級1..

  • 崗位勝任素質模型與人才測評

    主講老師:王琛淏 課程時長:2 天

    第一講:崗位勝任素質模型概論一、素質、能力的基本概念及特點1. 勝任素質模型簡述——不得不提的兩個偉人2. 勝任素質的3項核心識別標簽3. 勝任素質優化工具1)人崗場交集提..

  • 基于戰略導向的崗位素質模型構建及應用

    主講老師:江源 課程時長:2 天

    第一天:認知篇——崗位素質與戰略性人力資源管理 一、戰略性人力資源管理認知 1、企業人力資源的戰略性意義 2、戰略人力資源管理的三大基石(組織合理化、職位合理化、人員合理化) 二、素質管理與組..

  • 如何構建并應用崗位素質模型

    主講老師:盧云峰 課程時長:2 天

    第一章 崗位職責分析并建立崗位素質模型崗位職責分析對人力資源管理的意義崗位職責勝任力分析的流程與方法基于崗位職責分析的崗位素質模型建立方法᠏..

  • 優秀管理者的素質模型和角色認知

    主講老師:王群祥 課程時長:2 天

    一、對照檢查,你是否是一位優秀的管理者1、認知個人管理水平管理的本質是通過他人實現目標管理者要有“照鏡子”的習慣個人自我覺察的四..

  • 管理者素質模型知與角色定位

    主講老師:高思祿 課程時長:1 天

    第一部分 職業化視角審視管理者的素質模型搞不清自己的定位,是企業中層管理者做不好管理最深層次的原因。管理者的角色,大家都很清楚,但是,如何用職業化的眼光來深刻的理解這些角色,則是管理者搞清自己定位的關鍵。本部分..

  • 基于崗位安全素質模型下的全員安全主體責任落實

    主講老師:張曦月 課程時長:2 天

    第一節:我國事故頻發的根本矛盾一、近期安全事故分析1、江蘇響水爆炸事故;2、上海七寶生態商務區“12.29”坍塌較大事故;3、江西豐城電廠在建項目垮塌事故。二、以上事故發生..

  • 醫院員工素質培訓

    主講老師: 課程時長:2 天

    培訓形式講授、案例分析、互動、情景演練、小組討論、參與型培訓、多媒體教學、游戲帶動課程內容 第一講 注重結果 1、結果與任務:執行就是要結果 2、結果三要素 3、以結果做商業交換的平臺。 ..

  • 員工素質提升

    主講老師:劉小明 課程時長:1 天

    一、塑造職業理念 1、快樂工作 活力人生 快樂工作 發自內心 (1)不同職業發展故事的分享(2)思想與命運(3)看圖研討:卓越人生、從心開始2、敬業盡職沒有借口 (1)看圖研討:對崗位職責的理..

  • 員工素質訓練

    主講老師:鄭博遠 課程時長:2 天

    前言 一、基本形象1、第一印象2、著裝與儀容儀表本章注重基本形象與贊美的訓練二、基本禮儀1.服務2.微笑 3.溝通技巧本章注重服務意識和微笑的訓練三、職場道德1.態度管理2..

  • 2017年各級干部和員工素質提升課程內容表

    主講老師:謝立民 課程時長:2 天

    素養 《孝親感恩,幸福人生》 1、以故事、案例講解課程內容,讓學員易學易懂。2、以激勵的方式,增加學員對工作、生活的信心與熱情3、以剖析的方式,讓學員了解問題并解決問題4、以體驗的方式,讓學員深知個人與團..

  • 360度全方位員工素質提升

    主講老師:姜楠 課程時長:2 天

    第一講:職場進化論之“職業化”頭腦風暴:今日職場與20年前的不同點有哪些一、職業化——商業世界的通行證二、職業化基本素養三、職業化素養的現實意義案例..

  • 360度全方位員工素質提升

    主講老師:姜楠 課程時長:2 天

    第一講:職場進化論之“職業化”頭腦風暴:今日職場與20年前的不同點有哪些一、職業化——商業世界的通行證二、職業化基本素養三、職業化素養的現實意義案例..

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    主講老師:姜楠 課程時長:2 天

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系統培訓
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