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企業內刊新聞稿寫作與微信公眾號編輯技巧

地點： 廣東 (深圳) 價格：0 時間：2021-01-23

開篇：一篇自媒體通訊稿給我們的啟發---企業內刊寫作的職場意義上篇：企業內刊新聞通訊稿的寫作技巧第一講、企業新聞稿的寫作基礎 1.1認識新聞及其特點、作用1.2企業新聞稿四大類型及其區別與特點1...

信息反饋與新聞稿寫作

主講老師：黃洋 課程時長：2 天

導語：信息與新聞第一單元 信息反饋工作第一講 信息與新聞的異同點四個相同點，五個不同點第二講 信息的采集（調查研究）一、調研存在的問題二、調研的基本原則三、調研的主要方法第三講 信息的..

專業新聞稿寫作速成技法

主講老師：韋志國 課程時長：1 天

導學1.案例分析：您是否寫過這樣的“新聞”2.專業記者怎樣寫同類稿件3.企業新聞“不專業”問題體現：公文化、模式化、同質化4.專業新聞稿的基本特征5..

專業新聞稿寫作技能提升

主講老師：韋志國 課程時長：1 天

導學1.案例分析：您是否寫過這樣的“新聞”2.專業記者怎樣寫同類稿件3.“不專業”問題體現：公文化、模式化、同質化4.專業新聞稿的基本特征5.宣傳工..

企業公務文書與新聞稿寫作 （通訊員2天版）

主講老師：劉峰松 課程時長：2 天

您寫文稿的時候最關注什么您認為領導看您的文稿時關注什么您怎么理解“文如其人”請說說如何與領導溝通..

新聞稿寫作與宣傳

主講老師：侯春梅 課程時長：1 天

一、新聞的概念分類1、新聞的概念2、新聞的四大特點：真實性、新鮮性、傾向性、選擇性3、新聞的五大要素：何時、何地、何人、何事、何故4、新聞的分類：動態新聞、典型新聞、綜合新聞、述評新聞二、新聞的基..

專業新聞稿寫作技能提升

主講老師：韋志國 課程時長：1 天

導學1.案例分析：您是否寫過這樣的“新聞”2.專業記者怎樣寫同類稿件3.“不專業”問題體現：公文化、模式化、同質化4.專業新聞稿的基本特征5.宣傳工..

專業新聞稿寫作速成技法

主講老師：韋志國 課程時長：1 天

導學1.案例分析：您是否寫過這樣的“新聞”2.專業記者怎樣寫同類稿件3.企業新聞“不專業”問題體現：公文化、模式化、同質化4.專業新聞稿的基本特征5..

報請類公文寫作方法與技巧

主講老師：姬瑞環 課程時長：2 天

第一單元 報請類公文寫作特點與步驟要求一、 特點1. 目的2. 內容3. 格式4. 表達5. 時限二、 步驟1. 準備工作階段2. 正式起草階段3. 加工修改階段案例分析 ..

公文寫作

主講老師：唐建光 課程時長：2 天

一、 我與公文1. 公文是彰顯企業品質的旗幟2. 公文是數字時代核心工具之一3. 公文是現代白領通向成功的載體二、 認識公文1、 公文分類1) 規范化公文和規范標準A. 法規類公文的行..

企業員工公文寫作規范與方法

主講老師： 課程時長：2 天

第一單元 認識公文寫作基本規范一、認識公文（一）公文基本含義公文是社會組織在處理公務的過程中，按照特定體式和一定的處理程序制成的具有現行效用的書面材料，是機關企事業單位進行行政管理的重要工具。..

行政公文寫作

主講老師：嚴明 課程時長：2 天

一、緒言：擅寫公文可以帶來什么？ 思維還是技能二、透過公務說公文1. 了解組織中的“公務”2. 文書的涵義與特點3. 文書的分類4. 行政公文處理過..

商務行政公文寫作

主講老師：毛老師 課程時長：2 天

第一部分:總論公文寫作一.公文寫作的概念與分類二.公文寫作的特點第二部分：行政公文寫作一.行政公文的定義二.行政公文的文種三.行政公文的格式要求1.眉首、主體、版記2.發文機關標識..

文秘與寫作-讓你的公文變得實用而規范

主講老師：賀海毅 課程時長：2 天

課程說明： 實用文體是企業管理暢通運轉的“毛細血管”。文秘人員和普通員工掌握好這項技能，對于提升內部管理質量，圓滿完成工作任務，搞好與業務單位和社會公眾單位的溝通協作，迅速處理和化..

中國企業新聞寫作技巧訓練營

主講老師：彭小東 課程時長：2 天

【課程背景】：我國著名媒體研究和企業新聞寫作技巧培訓專家彭小東老師就一直強調在中國：“一流企業寫新聞，二流企業投廣告”這是必須的！但我們國內很多企業又尤其是大企業不是不知道企業新聞的價值，..

公文寫作規范與方法

主講老師：姬瑞環 課程時長：2 天

一、 認識公文寫作基本規范1. 認識公文案例演示（下行文、上行文、平行文、禮儀文書等） 2. 規范體式與處理程序3. 明確公文格式規范4. 通用公文種類 1) 決定 2) 通告 ..

秘書培訓之公文寫作

主講老師： 課程時長：2 天

一、公文寫作標準化的重要性二、行政公文格式口訣及詳解公文格式十七項，牢記口訣記心上；秘密等級應講究，緊急程度要恰當；發文機關要周詳；標題要素有三項；代字年號莫顛倒，上行簽發應寫上；下發文件多單..

金字塔原理（思考寫作解決問題的邏輯）

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

金字塔原理介紹 一、 金字塔原理的作用以書面形式組織和表達思想 可適用于確定問題、分析問題的過程. 對整個寫作、思考和分析問題的過程進行指導。二、 為什么要用金字塔提高思考、表達的效果和效..

金字塔原理與商務寫作

主講老師：汪洱 課程時長：2 天

課時 課程主題 ..

金字塔原理寫作及簡報呈現技巧

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

第一單元：金字塔原理介紹 一、 金字塔原理的作用以書面形式組織和表達思想 可適用于確定問題、分析問題的過程. 對整個寫作、思考和分析問題的過程進行指導。二、 為什么要用金字塔提高思考、表達的效..

金字塔原理的商務寫作與呈現

主講老師：任建業 課程時長：12 天

(一) 前言：關于金字塔² 金字塔讓你更具說服力(二) 邏輯思考很重要² 練習:思考體驗² 人腦具有將事物進行組織歸類的特點² 練習:比較-分析-綜合以..

公文寫作實戰演練（含總結報告和計劃寫作）

主講老師：王致誠 課程時長：2 天

1. 本課綱融合案例、視頻、口訣、競賽、互動為一體，快節奏產生百人次互動，超脫傳統公文寫作課的“文書”味兒，徹底擺脫傳統公文寫作課固有的枯燥乏味、學員聽著欲睡的困境。2.本課綱案例融入十九..

實用公文寫作技巧

主講老師：羅建華 課程時長：2 天

第一講：夯實基礎——公文寫作概述一、公文的類別和行文關系1. 隸屬關系2. 上行文、下行文、平行文二、公文寫作四大原則1. 準確2. 簡潔3. 規范4. 莊重 ..

公文寫作實戰演練（含總結報告和計劃寫作）

主講老師：王致誠 課程時長：12 天

一、公文基礎與機要標準（約40分鐘）1．當下公文寫作能力提升的意義和緊迫性文書的概念、功能與崗位價值公文分類(15種)：決議、決定、命令（令）、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復、議案、..

公文寫作網絡視頻直播課

主講老師：韋志國 課程時長：2 天

導學1.企業公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文（一）格式規范梳理與強化1.公文的發文方式2.通用..

讓你的新聞上頭條——亮點式新聞寫作

主講老師：張慕梁 課程時長：1 天

一、新聞是怎么一回事：新聞的前世今生1.新聞的歷史與現狀2.互聯網時代新聞的典型特征▲ 真實▲ 新鮮▲ 及時▲ 公開▲ 靈活二、亮點新聞是如何煉成的——新聞寫作..