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大國工匠/匠人匠心 ——新工匠的角色定位、團(tuán)隊(duì)合作與高效溝通

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長：1 天

第一部分：角色定位：立志成為一名卓越的工匠1.為什么工匠越來越受歡迎？2.重汽工匠精神的內(nèi)涵是什么？3.工匠角色定位：工匠的5個(gè)基本特質(zhì)；熱愛：愛到勝過所帶來的錢；..

員工職業(yè)素養(yǎng)-匠人匠心修煉

主講老師：冉云帆 課程時(shí)長：1 天

第一章、責(zé)任：結(jié)果導(dǎo)向、關(guān)注過程一、為什么執(zhí)行難1.動力不足2.阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力案例互動：萬科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執(zhí)行力為什么強(qiáng)？三、什么是執(zhí)行1.執(zhí)行就是..

匠心慧眼——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

主講老師：陳亭如 課程時(shí)長：2 天

導(dǎo)入：尋找影響團(tuán)隊(duì)績效的因素活動：尋找你的領(lǐng)導(dǎo)力密碼現(xiàn)場測評：績效的影響因素測評解讀：影響績效的非常“6+1”第一講：初識場域——影響高績效團(tuán)隊(duì)因素..

匠心精神—銀行服務(wù)升級與投訴處理技巧

主講老師：郝明玉 課程時(shí)長：2 天

第一講：服務(wù)藍(lán)圖一、服務(wù)藍(lán)圖的定義1. 一眼：第一眼滿足客戶的需求2. 一條路：清晰的路徑使用服務(wù)3. 三個(gè)點(diǎn)：峰值，終值，忍耐線案例分析：小驚喜要不要給？什么時(shí)候給最好？什么時(shí)候不能給？二、..

匠心獨(dú)妙：精準(zhǔn)課程開發(fā)

主講老師：邢立爽 課程時(shí)長：2 天

第一講：設(shè)定課程目標(biāo)一、課程開發(fā)的前期思考1. 從建構(gòu)主義視角思考：什么是有意義的學(xué)習(xí)2. 為什么要開發(fā)這個(gè)課程3. 該課程要達(dá)到的目標(biāo)是什么？4. 達(dá)到該目標(biāo)學(xué)員需要掌握什么？了解什么？5...

設(shè)備匠心管理--點(diǎn)檢與保養(yǎng)技術(shù)

主講老師：唐小強(qiáng) 課程時(shí)長：1 天

一 【根本】設(shè)備管理基礎(chǔ)篇1.什么是設(shè)備管理1）設(shè)備與設(shè)備管理關(guān)系2）設(shè)備管理的定位-母機(jī)3）從三位來看設(shè)備管理2.設(shè)備管理發(fā)展史1）事后維修 2）預(yù)防維修 3）全員設(shè)備維護(hù)4）預(yù)..

持續(xù)改善——從投注匠心到領(lǐng)導(dǎo)賦能

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長：2 天

第一部分：匠心，以“持續(xù)改善”（第1天）第1章 投注匠心：持續(xù)改善的基因1. 從中外工匠精神的話題談起：2. 工匠精神的核心內(nèi)涵——工匠精神育成模型；熱..

員工職業(yè)素養(yǎng)-匠人匠心修煉

主講老師：冉云帆 課程時(shí)長：2 天

第一章、責(zé)任：結(jié)果導(dǎo)向、關(guān)注過程一、為什么執(zhí)行不力1.動力不足2.阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力案例互動：萬科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執(zhí)行力為什么強(qiáng)？三、什么是執(zhí)行1.執(zhí)行就..

員工職業(yè)素養(yǎng)-匠人匠心修煉

主講老師：冉云帆 課程時(shí)長：1 天

第一章、責(zé)任：結(jié)果導(dǎo)向、關(guān)注過程一、為什么執(zhí)行難1. 動力不足2. 阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力案例互動：萬科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執(zhí)行力為什么強(qiáng)？三、什么是執(zhí)行1. 執(zhí)行就是要結(jié)果。 ..

員工職業(yè)素養(yǎng)-匠人匠心修煉-以匠人之心,琢?xí)r光之影

主講老師：冉云帆 課程時(shí)長：2 天

第一章、責(zé)任：結(jié)果導(dǎo)向、關(guān)注過程一、為什么執(zhí)行不力1. 動力不足2. 阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力案例互動：中建三局、萬科、碧桂園等企業(yè)執(zhí)行力為什么強(qiáng)？三、什么是執(zhí)行1. 執(zhí)行就是要結(jié)果。..

獨(dú)具匠心——課程開發(fā)與設(shè)計(jì)

主講老師：鹿海姣 課程時(shí)長：2 天

第一講：追根求“源”——培訓(xùn)需求梳理一、確定參訓(xùn)人員1. 學(xué)員具體情況分析2. 學(xué)員情況對課程設(shè)計(jì)的影響二、確定課時(shí)長度1. 往次培訓(xùn)慣例2. ..

匠心獨(dú)運(yùn)——黨課設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)技巧

主講老師：楊帆 課程時(shí)長：2 天

一、立意高遠(yuǎn)——黨課開發(fā)準(zhǔn)備1、吃透上級要求2、吃透下級需要3、吃透精神實(shí)質(zhì)二、一招中的——黨課的選題1、黨課選題的原則2、黨課選題的方法3..

匠心房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營全流程管理沙盤模擬課程

主講老師：王長震 課程時(shí)長：2 天

（一）房地產(chǎn)市場分析1 . 房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境調(diào)研什么是經(jīng)濟(jì)新常態(tài)？經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下房地產(chǎn)行業(yè)市場特征及發(fā)展規(guī)律；環(huán)境分析方法；一二三四線城市市場特征分析 。2 . 房地產(chǎn)市場細(xì)分不同時(shí)期的房..

管理培訓(xùn)：精益管理

主講老師：劉新華 課程時(shí)長：2 天

精益管理是組織從傳統(tǒng)粗放管理模式走向系統(tǒng)、科學(xué)的管理模式的必經(jīng)之路。 “頭痛醫(yī)頭”是精益管理變革的通病； 系統(tǒng)的思維是精益管理變革成功的前提； 有效的流程是精益管理變革成功的基石；..

精益管理在電力行業(yè)中的運(yùn)用

主講老師： 課程時(shí)長：2 天

【課程背景】 精益生產(chǎn)在國內(nèi)的制造業(yè)中已有了一些運(yùn)用，雖然還處在一個(gè)初期階段，但畢竟是有了一定的基礎(chǔ)與運(yùn)用范圍。在電力行業(yè)的運(yùn)用基本上還是零，精益管理的指導(dǎo)思想是消除一切不增值的活動 【課程內(nèi)容】 一..

法思特精益管理精益工具咨詢

主講老師：張永嘉 課程時(shí)長：2 天

【課程內(nèi)容】第一講：認(rèn)識精益生產(chǎn)1、為什么要學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)2、生產(chǎn)運(yùn)作方式的發(fā)展過程及其特征3、什么是精益生產(chǎn)4、精益思想的五個(gè)原則5、精益生產(chǎn)會給我們帶來什么好處6、精益生產(chǎn)的四大特點(diǎn)..

精益管理倡導(dǎo)者培訓(xùn) (制藥）

主講老師：科理咨詢 課程時(shí)長：2 天

第1天 上午1、結(jié)合醫(yī)藥行業(yè)情況，導(dǎo)入精益六西格瑪。精益六西格瑪產(chǎn)生的背景和動因；典型精益六西格瑪標(biāo)桿企業(yè)介紹；醫(yī)藥行業(yè)精益六西格瑪推進(jìn)背景介紹。精益六西格瑪?shù)暮诵膬?nèi)容是什么？精益六西格瑪帶來的收益是什么..

羅振海－精益管理實(shí)戰(zhàn)技法

主講老師：羅振海老師 課程時(shí)長：1 天

【課程介紹】◆思路決定出路!用過去的思維方式解決問題只能停留在過去的水平！　　 當(dāng)今時(shí)代，您的企業(yè)是否面臨如下難題：“生產(chǎn)成本、產(chǎn)品品質(zhì)與交貨期的KPI難以達(dá)成預(yù)期？”&ldq..

羅振海－精益管理實(shí)戰(zhàn)技法

主講老師：羅振海老師 課程時(shí)長：1 天

【課程介紹】◆思路決定出路!用過去的思維方式解決問題只能停留在過去的水平！　　當(dāng)今時(shí)代，您的企業(yè)是否面臨如下難題：“生產(chǎn)成本、產(chǎn)品品質(zhì)與交貨期的KPI難以達(dá)成預(yù)期？”&ldqu..

管理紅利背景下的地產(chǎn)企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)——精益管理之道與術(shù)

主講老師：程江 課程時(shí)長：2 天

第一章 管理的標(biāo)準(zhǔn)化之路：構(gòu)建精益管理之道1.1中國企業(yè)管理中的難點(diǎn)及困惑1.2構(gòu)建精益管理的根性要求1.3構(gòu)建精益管理的基本過程1.4案例：地產(chǎn)企業(yè)基于精益管理的一二三級流程管理樣板第二章 ..

精益管理：全員質(zhì)量管理TQM

主講老師：陶建科 課程時(shí)長：2 天

第一講：生產(chǎn)制造系統(tǒng)思維與問題分析1. 企業(yè)管理的七大要素2. 企業(yè)利潤的三大來源3. 生產(chǎn)管理三大流程價(jià)值分析4. 制造業(yè)運(yùn)營模型分享（新創(chuàng)）5. 工藝技術(shù)與質(zhì)量的關(guān)系6. 生產(chǎn)運(yùn)營系統(tǒng)與質(zhì)..

精益管理：全價(jià)值鏈生產(chǎn)運(yùn)作精細(xì)化管理

主講老師：陶建科 課程時(shí)長：2 天

第一講：生產(chǎn)系統(tǒng)思維與流程分析1. 管理六大問題2. 管理的七要素3. 管理三問題分析：原因分析與解決思路分析4. 企業(yè)利潤的三大來源5. 生產(chǎn)管理三大流程價(jià)值分析工具：制造業(yè)運(yùn)營模型分享..

精益管理實(shí)戰(zhàn)

主講老師： 課程時(shí)長：2 天

課程大綱：第一講：粗放型經(jīng)營給企業(yè)留下的問題第一節(jié)、企業(yè)的先天不足第二節(jié)、制造企業(yè)效率低下現(xiàn)象的解讀第三節(jié)、企業(yè)運(yùn)營管理存在的四大問題第四節(jié)、企業(yè)的八大浪費(fèi)第五節(jié)、21世紀(jì)制造業(yè)的戰(zhàn)略性格局 ..

樹標(biāo)桿重服務(wù)會管理做匠人 ——醫(yī)院9S精益管理體系課程

主講老師：單運(yùn)滔 課程時(shí)長：2 天

中層管理人員9S精益管理第一講：高壓醫(yī)改，無路可退一、后十九大醫(yī)療環(huán)境解析1. 醫(yī)院迎來全面虧損時(shí)代1）全面停止以藥養(yǎng)醫(yī)2）患者顧客無限分流3）服務(wù)成本居高不下4）公立民營強(qiáng)勢拓客2...

精益管理：八大浪費(fèi)與IE七大改善

主講老師：陶建科 課程時(shí)長：2 天

第一講：豐田成功的秘密1. 生產(chǎn)三大流的識別（新創(chuàng)）分享：管理系統(tǒng)控制圖（新創(chuàng)）解析：精益生產(chǎn)的概念和原則解析：精益生產(chǎn)系統(tǒng)解析：浪費(fèi)的概念2. 七加一（八）種浪費(fèi)的表現(xiàn)第二講：七大浪費(fèi)（..