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國學智慧與領導藝術

地點： 四川 (成都) 價格：￥1880 時間：2024-06-19

1. 國學的根基1.1 什么是“國學”1.2 “陰陽之道”的管理學啟示2.“無為而治”的道式管理2.1 老子的&ldq..

促進領導決策！高效益工作匯報的四把金鑰匙

地點： 四川 (成都) 價格：￥1280 時間：2024-05-17

【密鑰1：內容有價值】內容萃取/價值挖掘，找出對領導有價值的匯報內容！ 內容萃取四步曲：精挑細選，鎖定領導感興趣的內容 第一步：海選—保證大而全..

4D領導力與卓越團隊建設

地點： 四川 (成都) 價格：￥3680 時間：2024-01-17

前置學習：有興趣和條件的學員，可以提前自行閱讀《4D卓越團隊》中（英）文版工作坊：第一講：組織中場域的力量——到底什么影響了組織績效一、找到個人領導力密碼活動導入：九..

領導力西游記：完成任務寶典

地點： 四川 (成都) 價格：￥1900 時間：2014-04-26

第一部分 領導力的呼喚1，領導力西游記之旅2，了解領導力及發展3，新領導力的呼喚及企業成長4，掌握全新的方法：七層次領導力模型第二部分 領導力七種范式及團隊組建模塊一：七..

領導力培訓：卓越領導力修煉-贏在汽車4S店之總經理訓練營...

主講老師：彭小東 課程時長：2 天

第一講：總經理角色認知 1、4S店管理現狀分析 2、4S店總經理典型錯誤管理案例分析 3、未來汽車市場競爭與挑戰 4、快速進入總經理角色 5、4S店總經理素質提升 6、4S店遠景分析..

團隊領導力與執行力提升

主講老師：林慧熙 課程時長：2 天

模塊一：領導力提升的三大基石（綜合素質提升）1) 什么是領導？ 2) 領導者是什么？3) 高、中、基層領導職場工作的重心與關鍵點優秀領導者三大特征領導力提升的三大基石：1.信任（承諾..

成都大勢管理賀安波中國式領導與激勵

主講老師：賀安波 課程時長：1 天

一、什么是領導 1、關于領導的故事 2、領導與管理的差異 3、何為稱職的領導者二、領導的責任與使命 1、領導的職責與主要工作 2、權威的解讀與正確使用 3、因勢利導的領導行為..

中高層領導力與溝通藝術

主講老師：林慧熙 課程時長：2 天

模塊一：領導力的三大基石一、 什么是領導？ 二、 分析高、中、基層領導職場工作的重心三、優秀領導者三大特征四、領導力的三大基石：1.信任（承諾兌現）：建立信任的五個方面（視頻案例分享） ..

成都大勢管理賀安波領導藝術與執行力

主講老師：賀安波 課程時長：1 天

一、領導力與領導者人格魅力 1、領導力分析 2、領導者的權力基礎 3、領導技巧的層次 4、好領導的標準——領導者的品質 5、領導魅力基礎—&mdash..

卓越領導力提升

主講老師：賀安波 課程時長：1 天

一、什么是領導1、關于領導的日常話題2、領導的主要工作任務3、領導與管理內在差別二、領導者角色1、領導者的正確角色定位2、領導應具備的職業素養3、領導者的九大工作原則..

企業戰略與領導力

主講老師：賀安波 課程時長：1 天

一、企業發展戰略本質1、戰略本質2、戰略與戰術的區別3、企業戰略本質4、企業戰略種類5、企業發展戰略本質6、企業發展戰略與企業發展計劃二、企業發展戰略意義1、企業整體發展..

領導藝術與實戰技法

主講老師：賀安波 課程時長：1 天

一、認識領導 1、領導的內涵2、領導與管理的區別 3、領導與權力二、領導的四大要素 1、溝通藝術 2、激勵藝術 3、情景領導 4、授權三、領導的自我修煉 1、..

成都大勢管理領導的情商管理

主講老師：賀安波 課程時長：1 天

課程大綱：一、認識領導1、領導的內涵2、領導與管理的區別3、領導與權力二、領導的四大要素1、溝通藝術2、激勵藝術3、情景領導4、授權三、領導的自我修煉1、平衡的目..

領導力與決策力

主講老師：王念山 課程時長：2 天

一、從管理者走向領導者情境案例：劉總的轉變1、管理者角色與領導者角色之差異課堂研討：領導者與管理者2、高效管理者首先是合格領導者3、領導力的含義4、領導力六大核心內涵二、三大領導..

銀行管理者領導力提升

主講老師：劉映吟 課程時長：2 天

第一講：管理認知與銀行管理者定位一、管理的認識（互動討論）1.管理的內涵是什么？2.管理的步驟是什么？3.管理究竟是管什么？4.銀行高績效團隊協作的重要性二、銀行管理者定位互動探..

成就非凡——卓越領導力進階（版權課程）

主講老師：韓增海 課程時長：3 天

前言：要搭哪一艘救生艇？第一講：領導自我——從忙亂迷失到魅力四射場景互聯：最佳實踐——通過回顧討論自己的最佳實踐，尋找自己的領導風格及優勢一、發現..

點燃中層--綜合領導力修煉

主講老師：劉映吟 課程時長：1 天

第一講：管理認知與管理者定位一、管理的認識（互動討論）1.管理的內涵是什么？2.管理的步驟是什么？3.管理究竟是管什么？二、管理者定位互動探索：管理者需要具備的素質（思考--排序--..

領導力工作坊

主講老師：王念山 課程時長：8 天

第一部分：知識導入（1-2天）1、領導力的真相2、成為讓下屬愿意追隨的領導者3、領導者的幾種基本模型4、八種展現領導力的方法5、實現領導力三步法第二部分：商業實戰（2-3天）第一..

九型人格與領導力提升

主講老師：劉映吟 課程時長：1 天

第一講：古老而常新的“讀心術”----九型人格概述與自我認知1．誰在決定我們的行為？2．什么是性格？性格是如何形成的？3．意識與肉體關系，意識與性格的關系。4．九型人..

成果領導

主講老師：王竟東 課程時長：1 天

第一章：認識成果領導1.什么是成果領導1)不僅對過程負責2)而是自下而上對成果負責2.成果領導的兩大循環第二章：外循環：建立成果期望1.形成成果期望1)成果期望的本質&mdash..

點燃中層--綜合領導力修煉

主講老師：劉映吟 課程時長：1 天

第一講：管理認知與管理者定位一、管理的認識（互動討論）1.管理的內涵是什么？2.管理的步驟是什么？3.管理究竟是管什么？二、管理者定位互動探索：管理者需要具備的素質（思考--排序--..

數字化領導力與創新管理

主講老師：楓影 課程時長：1 天

一、數字化時代，敏捷性組織的出現1.傳統工業時代的商業組織與領導力2.數字化時代，“中臺戰略”實現圍繞“項目”的跨界跨部門新鏈接3.新型敏捷性組織..

賦能型變革領導力

主講老師：吳雅瀾 課程時長：2 天

導入：開場及破冰目標：增進彼此聯結，創造良好的工作坊場域，導入工作坊主題1）介紹工作坊流程2）入場調查，了解學員關于工作坊主題以及學員本身的背景信息3）共創工作坊公約第一模塊：我們眼中的..

領導力修煉

主講老師：王竟東 課程時長：1 天

第一章：認識領導力1. 認識領導力2. 領導力是什么3. 領導力與管理能力的區別與聯系4. 領導者轉換的的三大障礙第二章 反向學習——領導力建立的思維障礙1...

成果領導

主講老師：王竟東 課程時長：1 天

第一章：認識成果領導1. 什么是成果領導1) 不僅對過程負責2) 而是自下而上對成果負責2. 成果領導的兩大循環第二章：外循環：建立成果期望1. 形成成果期望1) 成果期望的本質..