管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：敏捷開發管理精髓 | |
| 主講老師：謝明志 培訓天數：6 天 | |
| 課程簡介：主題 內容 理解敏捷 敏捷試圖解決的主要問題 軟件開發發展脈絡梳理 敏捷開發宣言解讀 敏捷開發十二條原則解讀 敏捷的主要流派 模擬項目演練：從瀑布到迭代 需求管理 傳統需求管理方法碰到的主要問題 用戶故事的3C 如何.. | |
| 課程名稱：企業價值管理實戰系列課程之二 | |
| 主講老師：朱海明 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、企業價值與融資的關系。 舉例介紹融資與企業價值及股東價值的關系。 二、企業主要融資方式介紹。 1、債權融資 2、股權融資 3、貿易融資 4、項目融資 三、公司的融資輪次的介紹與操作技巧 1、天使輪及操作技巧 2、A.. | |
| 課程名稱：聚焦智慧產品 促進營維合一 | |
| 主講老師：李書濤 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：課堂培訓與案例研討（1天） 第一單元 公司互聯網+營銷環境下裝維工程師的履職模型 一、公司互聯網+營銷環境下裝維工程師應具備的履職模型 1、公司互聯網+營銷環境下裝維工程師應具備的5個履職模型 2、裝維工程師的SWO.. | |
| 課程名稱：化干戈為玉帛——沖突管理 | |
| 主講老師：徐正 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：正視沖突 一、沖突的概念 1. 什么是沖突 2. 傳統觀念與現代觀念沖突的認識比較 結論：沖突可以轉化為推動力量 案例：化妝品的市場定位沖突 3. 對沖突的重新認識 1）沖突≠消滅 2）沖突≠不合作 .. | |
| 課程名稱：管理者的職業化與角色轉型 | |
| 主講老師：鐘海濤 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：上篇：管理者的職業化 …………………………………&h.. | |
| 課程名稱：供電企業依法治企與法律風險防范課程大綱 ——供電企業熱點法律問題解讀與案例精析（2天） | |
| 主講老師：姜力維 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：時間 單元 培訓要點 第一輯 為上帝服務——電力社會普遍服務 墻里墻外的燈光——從法律視角解讀小區供電 恢復送電的那一刻才有意義—&md.. | |
| 課程名稱：企業估值 | |
| 主講老師：謝紀剛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、企業估值與交易定價 引導案例：雪津啤酒5億凈資產為何能賣58億？ 1.企業價值的內涵 ——整體性、不確定性、虛擬性 2.企業估值的目的 ——合并、收購、資產重組、債務重組、清.. | |
| 課程名稱：一張畫布學演講 | |
| 主講老師：常穎 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：演講的幕后 第一單元：高效演講怎么訓練 視頻案例：一場演講的代價 演講的本質：為聽提供價值+說服聽眾 案例分析 ：敏敏的演講 01)高效演講的第一步：“打草稿”-《價值表格》應.. | |
| 課程名稱：新時期管理方略 | |
| 主講老師：蔡毅臣 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：引言 迭代與躍遷 一、新時期管理的特點與新時期管理的內涵 新時期的變與不變 課堂練習：個人最佳領導經驗回顧 知人者智 自知者明 勝人者有力 自勝者強 ɨ.. | |
| 課程名稱：共抗疫情 守望生命 | |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、疫情期間心理異常的產生 1.疫情中有哪些“異常”表現？ 2.為什么我們會有這些表現？ 二、員工心理疏導的有效方法 1.疫情下如何幫助員工獲得四感？ 2.如何用心理疏導方法消除不適？ 三、員工生命自.. | |
| 課程名稱：管理者綜合能力提升 | |
| 主講老師：梁曉光 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：一、作為一個管理者應該具備什么能力和心態？ 1、管理者的重要作用、角色和使命 2、管理者的角色范圍與不同 3、優秀管理者應具備的條件和技能分析 4、管理者常犯的錯誤 5、關鍵能力和心態 帶領優秀的團隊 &#.. | |
| 課程名稱：中西方哲學與商業倫理 | |
| 主講老師：任德山 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、中西方哲學中的商業道德 1、＂道＂與＂德＂的本源解析 2、《大學》講＂明明德、親民、止于至善＂與蘇格拉底講＂道德、正義、勇氣、善良＂ 3、老子《道德經》講＂上善若水＂＂水善利萬物而不爭＂，古希臘泰勒士則講＂世界是由水構成的＂ .. | |
| 課程名稱：成就自己、成就未來 ----從校園人到職場人 | |
| 主講老師：陳龍 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：序章：什么決定你的未來？ 承擔多大的責任+解決多大的問題+承受多大的壓力 案例分析：如何每天進步一點點？ 一、校園人到職場人的轉變 1．校園人與職場人最大的區別 2．核心責任不同 3．判斷標準不同 4．行為準則不同 5．.. | |
| 課程名稱：企業納稅風險分析及稅務稽查應對 | |
| 主講老師：肖舒月 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章稅收環境變化及稽查新手段 第一節稅務稽查體系 第二節大數據環境下企業面臨的風險 第二章 票據預警指標與稽查應對策略 第一節 票據稽查方針 第二節 票據異常及預警 第三節票據新規及處理技巧 第四節涉稅風險把控 .. | |
| 課程名稱：轉型：互聯網+時代的挑戰與對策 | |
| 主講老師：沈拓 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第零部分：商業叢林與互聯網+ 第一節：生存地圖 第二節：商業叢林法則 第三節：互聯網+時代的全新挑戰 第一部分：互聯網+時代，傳統企業面臨的沖擊與顛覆 第一節：“不安全”法則 第二節：互聯網的顛覆是一.. | |
| 課程名稱：職場加速器-五星工作匯報 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、常見的工作總結中出現的問題 討論：我們工作匯報、總結中常見的困惑有哪些？ 1.不具備匯報意識，認為匯報不重要 2.茶壺煮餃子 3.缺乏邏輯，顛三倒四 4.內容冗長，捕捉不到重點核心 5.匯報不分場合 6.匯報總結時不了.. | |
| 課程名稱：跨部門溝通與協同 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：引言：基于心理學的組織干預管理 互動：提問、分享 第一單元：什么是組織內部溝通? 跨部門溝通的定義 溝通與管理的關系 組織溝通的兩個層次 - 外在：意見一致 - 內在：行為一.. | |
| 課程名稱：如何高效開展跨部門協作 | |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一章：跨部門協作的障礙及主要原因 認知組織系統中跨部門協作的重要性 跨部門協作的常見障礙與主要原因分析 互動分享：跨部門溝通協作困難的原因分析 促進跨部門協作的.. | |
| 課程名稱：從革命到執政——中國共產黨的奮斗歷程與基本經驗 | |
| 主講老師：蔡楊 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1、中國共產黨的歷史回顧 第一階段 新民主主義革命時期（1921—1949） 第二階段 社會主義革命和建設時期（1949—1976） 第三階段 開創社會主義現代化建設新局面（1976至今） 2、中國共產黨.. | |
| 課程名稱：決策者的人力資源管理 | |
| 主講老師：蔡毅臣 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：引言：人力資源管理的發展 一、決策者的人力資源管理理念與思維 面向未來 以人為本的戰略人力資源管理 人力資源管理的四個基本假設 人力資本和非人力資本的抵押屬性與看護屬性 體現管理的公平是對人最大的尊重 構建戰略人力資源管理系.. | |
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