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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：一線服務(wù)管理與溝通技巧 | |
| 主講老師：梁志霞 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：從滿意到忠誠的五星級服務(wù)意識 客戶滿意不是銷售服務(wù)的終結(jié)目標(biāo)，忠實的客戶不僅消費更多，而且還是你最堅強的擁護者，甚至在事情出錯時原諒你。因此，與你的客戶建立一種感情聯(lián)系，從長遠來看，這比任何促銷和免費小禮物都更牢靠，而且更加.. | |
| 課程名稱：非暴力溝通與沖突管理 | |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、到底什么是溝通 1. 溝通的本質(zhì) 2. 溝通的定義 3. 溝通不暢的六大原因 4. 溝通的三大核心原則 （1）理解對方是基礎(chǔ) （2）引導(dǎo)影響是關(guān)鍵 （3）實現(xiàn)雙贏是目標(biāo) 二、做一個智慧的溝通者 1. 什么是溝通者&.. | |
| 課程名稱：經(jīng)理人角色轉(zhuǎn)變與管理認(rèn)知 | |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程綱要及具體內(nèi)容 訓(xùn)練工具及導(dǎo)出績效 1、 主管經(jīng)理與新的角色轉(zhuǎn)變 經(jīng)理人的角色分析：業(yè)務(wù)和技術(shù)出身 管理發(fā)展的四個階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理； 現(xiàn)代管理的概念與內(nèi)涵：方向、團.. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)企業(yè)如何做好組織優(yōu)化和調(diào)整 | |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1．行業(yè)之變與組織之變的關(guān)系 1.1案例：快周轉(zhuǎn)時期的組織架構(gòu)分析 1.2互動：最優(yōu)的組織長什么樣子？ 1.3案例：深度分析某百強企業(yè)的《組織架構(gòu)》—不要再迷信已經(jīng)暴雷的“標(biāo)桿” 2.如何做面.. | |
| 課程名稱：高效時間管理 | |
| 主講老師：周希奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、時間管理的本質(zhì)：管理選擇 1、團隊共創(chuàng)：我們每天都在忙些什么？ 2、分享內(nèi)容：時間的基礎(chǔ)認(rèn)知 （1）時間的公平性 （2）時間與事件的關(guān)系 （3）事件的控制 （4）時間本身不能被管理，能管理的是你的選擇與決策 （5）時間.. | |
| 課程名稱：“零事故活動”安全管理課程大綱 | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：“零事故”安全生產(chǎn)理念篇 第一單元 “零事故活動”概論 “零事故”概論 1、“零事故”詮釋 2、&ldq.. | |
| 課程名稱：反竊電排查課程大綱 | |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：竊電形勢及發(fā)展趨勢分析 一、培訓(xùn)目標(biāo)：掌握竊電的社會危害，和對電力系統(tǒng)的營銷，連接現(xiàn)階段竊電形勢呈現(xiàn)出趨勢。 一、培訓(xùn)要求 (1)手段專業(yè)化、設(shè)備智能化 (2)行為隱蔽化 (3)主體規(guī)模化、人員職業(yè)化 (4)宣傳網(wǎng).. | |
| 課程名稱：化繭成蝶—打造有目標(biāo)有結(jié)果的高績效團隊 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：什么是團隊？ 1. 團隊的定義 2. 團隊的構(gòu)成要素5P——目標(biāo)、人、團隊的定位、權(quán)限、計劃 第一節(jié)：團隊致勝與協(xié)作力 一、團隊致勝 互動研討：團隊與團伙的區(qū)別 1. 對比分析：好的團隊與差的團.. | |
| 課程名稱：有限空間作業(yè)安全 | |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：有限空間作業(yè)安全 第1部分：有限空間基礎(chǔ)知識簡介 1.有限空間的定義、分類與危險因素 1.1、有限空間定義 1.2、有限空間認(rèn)定 1.3、形式 1.4、作業(yè)特點 1.5、危險性 2、有限空間作業(yè) 3、有限空間分類 4.. | |
| 課程名稱：培訓(xùn)組織與活動管理課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、培訓(xùn)組織與培訓(xùn)流程 1、什么是培訓(xùn)組織管理 2、培訓(xùn)組織管理的內(nèi)容 3、培訓(xùn)管理體系的內(nèi)容 4、標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)流程的四個步驟 （1）需求分析 （2）計劃制定 （3）組織實施 （4）效果評估 二、企業(yè)培訓(xùn)需求分析 1、什.. | |
| 課程名稱：中層管理干部八項修煉能力培訓(xùn) | |
| 主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、第一項修煉-知人自知的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng) 1、企業(yè)人員管理現(xiàn)狀分析 2、優(yōu)秀國際企業(yè)的管理經(jīng)驗 3、西方理念與中國價值觀的沖突包容 4、西為中用，發(fā)現(xiàn)適合中國人的企業(yè)治理文化 5、案例分享（中國企業(yè)員工的職業(yè)化） 6、企業(yè)管理的四.. | |
| 課程名稱：管理者四大心智 | |
| 主講老師：劉瀾 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：引子 管理（者）是什么 三環(huán)學(xué)習(xí) 管理者不是有下屬的人， 而是有責(zé) 任、有成果的人 第一模塊： 學(xué)習(xí)心智 管理者最重要的能力是 什么；你們公司的管理者 可以怎么分類 管理者三大能力；理論之鐘； 增長與發(fā)展； 法約爾管理五.. | |
| 課程名稱：六脈神劍：數(shù)字化時代的跨部門溝通與協(xié)同 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：²課程大綱： 前言：數(shù)字化為協(xié)同帶來了革命性的突破。 第1章高效聯(lián)動：跨越工作協(xié)同的鴻溝 1.為啥跨部門溝通比較困難？ 2.跨越五大合作障礙； Ø本位主義 Ø視角狹隘 Ø.. | |
| 課程名稱：基于硬件的互聯(lián)網(wǎng)運營策略 | |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、硬件是入口 2、入口流量大小決定硬件的價值大小 3、產(chǎn)品是運營的核心基礎(chǔ) 4、運營是商業(yè)模式的核心 5、運營的核心要素包含哪些？ 6、流量變現(xiàn)方式有哪些？ 7、案例一 8、案例二 .. | |
| 課程名稱：管理者溝通之道 | |
| 主講老師：單鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：備注：講師會根據(jù)現(xiàn)場學(xué)員的學(xué)習(xí)需求適當(dāng)調(diào)整授課內(nèi)容，以下大綱僅供參考，2天版本的大綱內(nèi)容會增加更多案例研討、小組演練、師生互動環(huán)節(jié)。有黃色標(biāo)示的部分為選修內(nèi)容。 培訓(xùn)開場現(xiàn)場互動 - 講師請學(xué)員各自提出參加本次培訓(xùn)要達到“.. | |
| 課程名稱：培訓(xùn)培訓(xùn)師課程綱要 | |
| 主講老師：李艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：基礎(chǔ)篇 基礎(chǔ)培訓(xùn)理論 培訓(xùn)的概況 傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代培訓(xùn)的區(qū)別 解析培訓(xùn)師內(nèi)涵和責(zé)任『Responsibility』 培訓(xùn)師需了解的相關(guān)成人教育的關(guān)鍵.. | |
| 課程名稱：數(shù)字化產(chǎn)品的商業(yè)邏輯 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與數(shù)字化產(chǎn)品 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活、工作方式 3、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型？ 4、數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)是什么？ 5、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與數(shù)字化產(chǎn)品的關(guān)系 6、數(shù)字化產(chǎn)品對企業(yè)的核心價值 案例研討： 二、.. | |
| 課程名稱：精益生產(chǎn)系統(tǒng)簡介及評估 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章精益生產(chǎn)理念及簡介 企業(yè)為什么要推行精益生產(chǎn) ？ 達爾文的進化論：物種是可變的，生物是進化的、自然選擇是生物進化的動力 人類經(jīng)歷的三次工業(yè)革命 企業(yè)進化論：企.. | |
| 課程名稱：區(qū)塊鏈技術(shù)在智能電網(wǎng)的應(yīng)用 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、關(guān)于區(qū)塊鏈技術(shù)的基本知識； 二、區(qū)塊鏈技術(shù)在電力市場應(yīng)用中的價值； 三、區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展的三個階段； 四、能源區(qū)塊鏈?zhǔn)髴?yīng)用場景； 五、區(qū)塊鏈技術(shù)背景下智能電網(wǎng)面臨的挑戰(zhàn)。.. | |
| 課程名稱：物聯(lián)網(wǎng)時代的數(shù)字化變革 | |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：互動： 疫情給企業(yè)帶來的影響： 案例分析：西貝與林清軒 數(shù)字化思維及數(shù)字化轉(zhuǎn)型給企業(yè)帶來的競爭力提升 第一講：大人物云時代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要 1、時代演進 2、政策引領(lǐng) 3、科技使能 4、行業(yè)發(fā)展 5、企業(yè)需要 第二講.. | |
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