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創新思維與問題解決

課程編號:15096   課程人氣:1543

課程價格:¥3200  課程時長:2天

行業類別:不限行業    專業類別:管理技能 

授課講師:吳大有

課程安排:

       2015.4.18 成都



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業全體管理人員

【培訓收益】
1.協助經理人打造一流的創新思維團隊,塑造積極解決問題的文化;
2.培養團隊通過發散思維,形成共振,為解決問題提供大量的良方;
3.使團隊的集體智慧得以最高的體現與應用;
4.幫助團隊成員找到解決問題的良方而快速提升工作效率。

第一章:創新思維的重要性和必要性
創新是企業發展的需要
創新是個人與組織進步的需要
唯有以變應變而不是以不變應萬變
創新不是研究開發的原動力
創新是工作改善和企業進步的動因
創新與創造是知識經濟的關鍵
創意三原則
解決問題的沖動
同步聯想
概念融合
創新的十條原則
問題解答
 
第二章:創新思維和創新管理
創新,也叫創造
創新6個方面內容
創新的最主要特點
新穎性。
具有價值。
創新的分類
什么是創新管理
如何創新
鼓勵創新的文化的規則
規則一 設定超出常情的預期
規則二 突破你的生意的限定
規則三 創造一個事業而不只是一項生意
規則四 傾聽新的聲音
 規則五 為各種思想營造一個開放的市場
規則六 開放人才市場
 
第三章:創造力培養
頭腦風暴法及在創新上的應用
頭腦風暴基本準則
頭腦風暴法的啟示
創新觀點一、沒有什么東西是不可以改變的
創新觀點二、不能被過去慣常的做法束服
創新觀點三、大膽不疑,小心求證、創新游戲規則及它們的啟示
創新游戲
創新游戲的啟示
創造力培養的九大方法
獨創     綜合    借鑒        
嫁接    交配     轉移
擴散    深化     分解
創新是生產手段的新組合
 
第四章:問題解決與工具應用
頭腦風暴的應用
集思廣義的會議模式
打造學習型組織
學習與工作不分離。
個人基礎上的組織學習
學后必須有新行為
放散性思維與集中性思維
如何有效發散,并提升思路
如何有效集中,抽絲剝蛹
思維導圖的操作與延伸
六項思考帽的思考技巧
危機處理 __ 西安強生的起死回生
行動學習
世界咖啡館的集體智慧
學習型組織與創新
 
第五章:總結,回答學員問題
 
 
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