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TPM全員生產(chǎn)保養(yǎng)

課程編號(hào):1553   課程人氣:1266

課程價(jià)格:¥2680  課程時(shí)長(zhǎng):2天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:生產(chǎn)管理 

授課講師:

課程安排:

       2011.7.29 上海



  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
維修、設(shè)備管理部門的工程師、生產(chǎn)部門的經(jīng)理、一線主管等,組團(tuán)參加效果更佳。

【培訓(xùn)收益】
·了解TPM的理念,理解活動(dòng)的目的,熟悉TPM的推進(jìn)方法
·掌握自主保全的內(nèi)容和職責(zé)分工,有效的進(jìn)行設(shè)備使用和維護(hù)。
·熟悉和運(yùn)用教育培訓(xùn)的方式,組織和開展焦點(diǎn)改善。
·運(yùn)用預(yù)防保全的手段,努力減少故障發(fā)生頻率。
·學(xué)會(huì)設(shè)備綜合效率的計(jì)算、分析和評(píng)價(jià)方法,提高生產(chǎn)效率。
·降低設(shè)備壽命周期費(fèi)用,改善公司整體的經(jīng)營(yíng)效益,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

課程背景 <br />
隨著勞動(dòng)力成本的不斷上漲與企業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的需求,越來(lái)越多的企業(yè)嘗試用更多的設(shè)備代替人工操作,設(shè)備在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)中扮演著越來(lái)越重要的角色。 <br />
然而,在現(xiàn)實(shí)工廠中,作為設(shè)備主管或生產(chǎn)主管,你是否常常遇到這樣的問(wèn)題? <br />
·設(shè)備故障多,檢修時(shí)間長(zhǎng),影響了正常生產(chǎn); <br />
·有檢修計(jì)劃,因生產(chǎn)停不下來(lái)而不能執(zhí)行; <br />
·設(shè)備部門每天在搶修設(shè)備故障,成為救火隊(duì); <br />
·維修不能及時(shí),不能徹底,重復(fù)的故障多次發(fā)生,而不得解決 <br />
·操作工缺乏培訓(xùn),不遵守操作規(guī)程,甚至野蠻操作; <br />
·設(shè)備不清掃,不加油,損壞嚴(yán)重,急劇惡化; <br />
·設(shè)備故障率高,完好率低,設(shè)備綜合效率OEE不足50% <br />
如果你也面臨如些困惑,如果你希望設(shè)備故障率大大降低,如果“零故障零不良”不再成為夢(mèng)想?那么請(qǐng)您關(guān)注冠卓的TPM(全員生產(chǎn)保養(yǎng))課程。 <br />
對(duì)于即將推行TPM的企業(yè)來(lái)說(shuō),如何保證TPM的成功?推行TPM的關(guān)鍵步驟是?每步如何實(shí)施?對(duì)于未推行TPM的企業(yè)來(lái)說(shuō),如何引導(dǎo)企業(yè)樹立全員的設(shè)備維護(hù)意識(shí)?如何將TPM管理方法中的精髓應(yīng)用于日常設(shè)備管理之中?你都將在課程中找到答案…… <br />
本課程將從系統(tǒng)而實(shí)務(wù)的角度,為設(shè)備部門和生產(chǎn)部門提供系統(tǒng)完善的培訓(xùn)! <br />
<br />
<br />
課程大綱 <br />
第一篇 TPM 概述 <br />
1.1、TPM是怎樣產(chǎn)生和發(fā)展的? <br />
1.2、為什么要實(shí)行TPM? <br />
1.3、TPM適用于哪些行業(yè)? <br />
1.4、怎樣策劃TPM活動(dòng)? <br />
<br />
第二篇 自主保全 <br />
2.1、認(rèn)識(shí)自主保全活動(dòng) <br />
2.2、 自主保全活動(dòng)展開的7個(gè)步驟 <br />
2.3、 自主保全各個(gè)階段的推進(jìn)要領(lǐng) <br />
2.4、 共享開展自主保全活動(dòng)的方法 <br />
2.5、 自主保全活動(dòng)職責(zé)認(rèn)知 <br />
<br />
第三篇 焦點(diǎn)改善 <br />
3.1、為什么要開展焦點(diǎn)改善活動(dòng)? <br />
3.2、焦點(diǎn)改善活動(dòng)怎樣組織? <br />
3.3、改善班工作法 <br />
3.4、什么是PM分析法? <br />
3.5、怎樣用PM分析法解決慢性故障? <br />
<br />
第四篇 教育培訓(xùn)方法 <br />
4.1、班前會(huì)及OPL教育 <br />
4.2、培訓(xùn)班專業(yè)技能教育 <br />
4.3、展示臺(tái)功能部件教育 <br />
4.4、[TPM]周報(bào)/B/M標(biāo)桿教 <br />
<br />
第五篇 計(jì)劃保全 <br />
5,1、什么是設(shè)備部門的專業(yè)保全活動(dòng)? <br />
5.2、開展專業(yè)保全活動(dòng)的 6個(gè)步驟 <br />
5.3、什么是設(shè)備預(yù)防的保全活動(dòng) <br />
5.4、設(shè)備故障診斷技術(shù)的應(yīng)用 <br />
5.5、紅外技術(shù)用于預(yù)知維修(錄像) <br />
<br />
第六篇 設(shè)備初期管理與零故障 <br />
6.1、為什么要進(jìn)行設(shè)備的初期管理? <br />
6.2、怎樣建立設(shè)備的初期管理體系? <br />
6.3、設(shè)備的初期管理的實(shí)施要領(lǐng) <br />
6.4、設(shè)備的零故障可以實(shí)現(xiàn)嗎? <br />
6.5、怎樣減少設(shè)備故障的發(fā)生? <br />
6.6、故障樹和維修緊急對(duì)策怎樣編制? <br />
<br />
第七篇 設(shè)備綜合管理 <br />
7.1、設(shè)備六大 LOSS損失嚴(yán)重 <br />
7.2、OEE設(shè)備綜合效率的分析及改善 <br />
7.3、什么是設(shè)備的壽命周期費(fèi)用LCC ? <br />
7.4、設(shè)備的壽命周期費(fèi)用的應(yīng)用事例和練習(xí) <br />
<br />
第八篇 TPM 活動(dòng)的推進(jìn) <br />
8.1、TPM的活動(dòng)步驟 <br />
8.2、TPM活動(dòng)推進(jìn)的阻力 <br />
8.3、TPM活動(dòng)成功的條件 <br />
8.4、實(shí)踐交流:制訂公司TPM的簡(jiǎn)要計(jì)劃 <br />
<br />
第九篇 三星TPM成功案例分享
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