【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中、高層管理人員

【培訓(xùn)收益】
1、針對的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和競爭優(yōu)勢的建設(shè)，考察高管團(tuán)隊(duì)能力與企業(yè)戰(zhàn)略的匹配度
2、考察高管團(tuán)隊(duì)人員特質(zhì)與能力與企業(yè)發(fā)展階段的匹配程度
3、學(xué)習(xí)構(gòu)建理想的高管團(tuán)隊(duì)的要點(diǎn)
4、掌握識別人才能力和特質(zhì)的九型人格技術(shù)
5、掌握人才合作的三層次技能：高效溝通技能、高效配合技能、高增值技能
6、學(xué)習(xí)從低價值合作者走向高價值合作者的自我改造路徑


<p>課程提綱： <br />
第一章：高管團(tuán)隊(duì)困境 <br />
在現(xiàn)實(shí)中，卓越的團(tuán)隊(duì)和低劣的團(tuán)隊(duì)通常少見，卓越的成功者必然是少數(shù)，低劣的團(tuán)隊(duì)也被競爭所淘汰，所以大多數(shù)企業(yè)的高管團(tuán)隊(duì)，可以稱為“平庸的團(tuán)隊(duì)”，因其平庸所以他會很現(xiàn)實(shí)，在市場中有其一席之地，也因其平庸無法突破發(fā)展的瓶頸，甚至錯過行業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。 <br />
1、四個團(tuán)隊(duì)層次：低劣、平庸、優(yōu)秀、卓越 <br />
2、高管團(tuán)隊(duì)困境：企業(yè)家成為天花板 <br />
◆能最好配合的人不在這 <br />
◆好的人才吸引不來 <br />
◆引進(jìn)的人才無效益 <br />
◆錯失人才導(dǎo)致錯失機(jī)遇 <br />
3、困境的原因：戰(zhàn)略與自我認(rèn)知無對應(yīng) <br />
◆戰(zhàn)略和關(guān)鍵任務(wù)與高層人才無對應(yīng) <br />
◆缺乏高管人才的系統(tǒng)思考 <br />
◆缺乏有效的應(yīng)用工具 <br />
4、解決之道：企業(yè)家要成為人才價值發(fā)現(xiàn)者和團(tuán)隊(duì)價值創(chuàng)造者 <br />
◆案例：為什么骨干有些成績就要提高待遇？ <br />
◆思考：目前我遇到的最嚴(yán)重的人才困境是哪個？ <br />
<br />
第二章：多贏團(tuán)隊(duì)價值模型——己愈立則立人己愈達(dá)則達(dá)人 <br />
客戶贏、企業(yè)贏、個人贏、現(xiàn)在贏、未來贏，此謂：“多贏”。多贏團(tuán)隊(duì)價值模型是從客戶價值開始分析，表達(dá)客戶價值、企業(yè)競爭力、組織建設(shè)和人才能力的關(guān)系的系統(tǒng)模型。 <br />
1、多贏團(tuán)隊(duì)價值模型介紹 <br />
◆P=(X+Y)×Z×K <br />
2、從競爭要素分析公司需要的高管團(tuán)隊(duì)能力與特質(zhì) <br />
◆速度、控制、創(chuàng)新對高管能力與個性的要求 <br />
3、從發(fā)展階段分析公司需要的高管團(tuán)隊(duì)能力與特質(zhì) <br />
◆工作層次、組織規(guī)模、投資能力對高管能力與個性的要求 <br />
4、從組織建設(shè)狀況分析公司需要的高管團(tuán)隊(duì)能力與特質(zhì) <br />
◆產(chǎn)權(quán)制度、獎懲機(jī)制、企業(yè)文化對忠誠度的影響 <br />
5、理想情況下的團(tuán)隊(duì)能力與特質(zhì)組合 <br />
◆案例討論：幾位成功企業(yè)家和失敗企業(yè)家的能力與個性特點(diǎn) <br />
◆思考：我自己團(tuán)隊(duì)組合的能力與特質(zhì) <br />
<br />
第三章：九型人格技術(shù)——知人者智自知者明 <br />
雖然認(rèn)識了企業(yè)需要的能力也認(rèn)識到自己和團(tuán)隊(duì)成員的差距，但從現(xiàn)實(shí)走向理想是相當(dāng)之難的，在所有難點(diǎn)中，最難的是企業(yè)家和高管團(tuán)隊(duì)成員對自我的認(rèn)知，沒有正確的自我認(rèn)知，配合效率自然不高，合作創(chuàng)造高價值也成為奢望。本部分用國際上卓越企業(yè)高管普遍使用的九型人格技術(shù)，使自我認(rèn)知和人才價值發(fā)現(xiàn)成為可能。 <br />
1、個性特質(zhì)的形成與對企業(yè)行為的影響 <br />
2、九型人格體系介紹 <br />
3、自我識別技術(shù) <br />
4、識別他人個性的技術(shù) <br />
5、每種性格的突出能力 <br />
6、每種性格的突出弱點(diǎn) <br />
7、每種性格的進(jìn)步難點(diǎn) <br />
案例：最愛炫耀的王石與最低調(diào)的任正非 <br />
思考：我的個性在如何影響我的企業(yè) <br />
<br />
第四章：多贏團(tuán)隊(duì)教練技術(shù)——和而不同臻于至善 <br />
知道了企業(yè)需要什么樣的高管團(tuán)隊(duì)，也知道了企業(yè)家自己和團(tuán)隊(duì)成員的個性特質(zhì)，本章將多贏團(tuán)隊(duì)價值模型和九型人格技術(shù)結(jié)合，成為九型團(tuán)隊(duì)多贏技術(shù)，在創(chuàng)造自身價值的同時，實(shí)現(xiàn)高管團(tuán)隊(duì)的價值最大化。 <br />
1、確認(rèn)企業(yè)價值指標(biāo) <br />
2、明確自身特點(diǎn)對企業(yè)價值的支持程度P>K <br />
3、明確現(xiàn)階段和下階段高管團(tuán)隊(duì)的能力建設(shè)重點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)重點(diǎn) <br />
4、合作層次一：快速彼此認(rèn)同技術(shù) <br />
◆P(b1)=P(b2) <br />
5、合作層次二：高效配合技術(shù) <br />
◆P(b1)-P(s2)=P(b2)-P(s1) <br />
6、合作層次三：價值最大化技術(shù) <br />
◆P(b1)+P(b2)=F <br />
◆案例：那些成功者合作層次與合作技術(shù)分析 <br />
◆思考：我與合作者處于哪個合作層次？ <br />
<br />
第五章：高管團(tuán)隊(duì)建設(shè)的具體實(shí)踐——學(xué)而時習(xí)之 <br />
1、沒有背景、學(xué)歷低的人怎樣優(yōu)秀和卓越？ <br />
2、怎樣提高管理者的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果？ <br />
3、找不到合適的團(tuán)隊(duì)成員怎么辦？ <br />
4、用什么標(biāo)準(zhǔn)決定換不換合作者？ <br />
5、我該如何一直保持進(jìn)步？ <br />
◆案例：九型團(tuán)隊(duì)多贏技術(shù)在羅教練客戶企業(yè)的應(yīng)用 <br />
◆思考：我從哪里開始應(yīng)用這門技術(shù)？ </p>

君謀資本（香港）有限公司合伙人
國內(nèi)著名營銷及管理咨詢專家
美國 IAPC( 國際專業(yè)教練協(xié)會) 授權(quán)的國際注冊企業(yè)教練（RCC）
管理教練（ MCC ）訓(xùn)練導(dǎo)師
國內(nèi)第一批企業(yè)高管教練訓(xùn)練導(dǎo)師
著名九型人格導(dǎo)師
國內(nèi)資深企業(yè)教練
清華大學(xué)、中山大學(xué)、西北大學(xué)等總裁班客座教授

近年教練客戶有：中國移動、金地地產(chǎn)、今朝科技、騰訊科技、匯?？萍嫉冉偌遥貏e是輔導(dǎo)了十多家高成長企業(yè)（銷售規(guī)模從幾千萬到數(shù)億）的企業(yè)家，使他們從單一能力提升到綜合經(jīng)營能力，實(shí)現(xiàn)了能力突破與企業(yè)高速發(fā)展的有效匹配。MOWIN多贏模型已在羅教練輔導(dǎo)的企業(yè)中成功應(yīng)用，得到了實(shí)踐的檢驗(yàn)。

專業(yè)的能力：
羅樹忠教練具備戰(zhàn)略前瞻能力、產(chǎn)業(yè)宏觀價值鏈視野和深度價值挖掘能力，這些能力使他能幫助企業(yè)家從戰(zhàn)略高度、產(chǎn)業(yè)角度為企業(yè)尋找價值最大化路徑。
羅樹忠教練具備深厚的中國傳統(tǒng)文化功底和心理學(xué)功底，使其能在具有中國文化氛圍的環(huán)境中協(xié)助企業(yè)家推進(jìn)組織建設(shè)和管理。
羅樹忠教練是國際著名教練機(jī)構(gòu)ICAC的專業(yè)注冊教練，國內(nèi)第一批高管教練導(dǎo)師，是九型人格注冊導(dǎo)師，專業(yè)訓(xùn)練保證了教練的技巧和操守。

專業(yè)的工具：
五年左右的教練服務(wù)中，羅教練整理提煉了近百個教練架構(gòu)，充足地保證了為企業(yè)服務(wù)的實(shí)用管理工具。
曾任職于著名國企、外企，任營銷總監(jiān)、執(zhí)行總裁等職務(wù)、國內(nèi)著名高管教練，為技術(shù)/研發(fā)系列課程設(shè)計(jì)人，高管用人教練。
羅教練具有多余年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)邀在全國近三十個省市主辦公開課近百場。在營銷及企業(yè)管理領(lǐng)域進(jìn)行較深入的理論研究。在《銷售與市場》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道》、《中國經(jīng)營報》、中國營銷傳播網(wǎng)等專業(yè)媒體上發(fā)表文章共 40 多篇，累計(jì) 10 多萬字。

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