【培訓(xùn)對(duì)象】
一線班組長(zhǎng)、基層儲(chǔ)備干部等

【培訓(xùn)收益】
1. 有效提升班組長(zhǎng)職業(yè)化素養(yǎng)，做好角色定位，加強(qiáng)職業(yè)化班組團(tuán)隊(duì)建設(shè) 2. 塑造心態(tài)，建設(shè)心智，管理情緒，調(diào)節(jié)壓力，做到“用心工作·快樂生活” 3. 建立基層班組的高效溝通模型，掌握與上司和下屬的溝通技巧與激勵(lì)技巧 4. 鍛造金牌班組長(zhǎng)職業(yè)綜合能力，匹配班組長(zhǎng)發(fā)展方向與勝任素質(zhì)，持續(xù)賦能

 第一階段（≤2小時(shí)）：特訓(xùn)營(yíng)開營(yíng)儀式
目的：① 通過開營(yíng)儀式，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合，讓所有參與學(xué)習(xí)的班組長(zhǎng)全身心投入到學(xué)習(xí)中，有效提升學(xué)習(xí)的效果和轉(zhuǎn)化率。
一、 開營(yíng)儀式與動(dòng)員大會(huì)
二、 參與：組建學(xué)習(xí)班委，構(gòu)建學(xué)習(xí)機(jī)制
三、 互動(dòng)：提升學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合
四、 演練：通過團(tuán)隊(duì)檢閱，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
五、 大合唱：《我相信》
六、 全員培訓(xùn)宣誓：開啟第二階段學(xué)習(xí)之旅
第二階段（2天【含第一階段】）：班組長(zhǎng)職業(yè)素養(yǎng)提升
目的：通過正確認(rèn)知職業(yè)化，了解自我，全面、客觀的認(rèn)識(shí)自己，做好角色定位，結(jié)合實(shí)效工具全面的修煉成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)化班組長(zhǎng)，并進(jìn)行職業(yè)化班組建設(shè)，提升整個(gè)基層團(tuán)隊(duì)工作效能。
第一部分 正確認(rèn)知職業(yè)化
一、 什么是職業(yè)化
二、 職業(yè)人的三要素
三、 職業(yè)人的特點(diǎn)
四、 案例分享研討
五、 職業(yè)化的一個(gè)中心三個(gè)基本點(diǎn)
六、 實(shí)效工具一：通過五步法成長(zhǎng)為職業(yè)化班組長(zhǎng)
七、 實(shí)效工具二：職業(yè)化班組長(zhǎng)個(gè)人能力成長(zhǎng)魔方——平均績(jī)效提升15+%
八、 實(shí)效工具三：建設(shè)職業(yè)化班組團(tuán)隊(duì)——管心·管人·管團(tuán)隊(duì)

第二部分 班組長(zhǎng)職業(yè)化素養(yǎng)
一、 引導(dǎo)+參與：帶領(lǐng)每個(gè)班組長(zhǎng)繪制成長(zhǎng)導(dǎo)圖
二、 分享：一個(gè)人發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)比改正缺點(diǎn)的速度更快
三、 實(shí)效工具一：優(yōu)秀班組長(zhǎng)是怎么煉成的！
四、 內(nèi)悟：我為誰而工作？
五、 研討：工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量？
六、 實(shí)效工具二：對(duì)外關(guān)注人性，對(duì)內(nèi)修煉心性
七、 訓(xùn)練：分小組演練+分享+點(diǎn)評(píng)
八、 實(shí)效工具二：職業(yè)化班組長(zhǎng)的八項(xiàng)修煉

第三部分 班組長(zhǎng)角色認(rèn)知
一、 感悟：人生的第一大事？
二、 視頻：一線班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知
三、 研討：一線班組長(zhǎng)的功能定位
四、 案例：一線班組長(zhǎng)的管理職責(zé)
五、 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：管理風(fēng)格測(cè)試與分析
六、 實(shí)效工具一：科學(xué)選擇管理風(fēng)格，做一個(gè)卓越的一線班組長(zhǎng)
七、 分享：偉大在于管理自己而不是領(lǐng)導(dǎo)別人
八、 現(xiàn)場(chǎng)演練：帶好隊(duì)伍的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
九、 實(shí)效工具二：教練技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用

第四部分 班組長(zhǎng)科學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃
一、 研討：為什么要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃？
二、 分享：職場(chǎng)生涯的兩個(gè)重要階段
三、 研討：職業(yè)生涯成功的四個(gè)關(guān)鍵和必備條件
四、 感悟：學(xué)會(huì)科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)與進(jìn)階
五、 案例：關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的一些忠告
六、 演練：十步做好職業(yè)生涯規(guī)劃
七、 實(shí)效工具一：班組長(zhǎng)如何建立職業(yè)錨，并輔導(dǎo)下屬進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
八、 實(shí)效工具二：科學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃的方法

第三階段（2天）：班組長(zhǎng)職場(chǎng)情壓管理
目的：從班組長(zhǎng)實(shí)際工作出發(fā)，學(xué)會(huì)科學(xué)的處理各種不良情緒，掌握調(diào)整不同心理狀態(tài)的方法，能夠有效調(diào)節(jié)自己日常遇到的各種壓力，學(xué)會(huì)管理好自己的情緒，做到“用心工作，快樂生活”。
第一部分 班組長(zhǎng)心態(tài)塑造
一、 視頻：《快樂是什么？》——快樂=好狀態(tài)=高績(jī)效
二、 感悟：心態(tài)好一切都好
三、 案例：快樂并不來自于成功，與此相反，是快樂導(dǎo)致了成功。
四、 分享：心態(tài)與能力的辯證關(guān)系
五、 互動(dòng)：基層員工素養(yǎng)的“四品”
六、 研討：基層員工工作的“四態(tài)”
七、 實(shí)效工具一：一線班組長(zhǎng)必備的8種職業(yè)化心態(tài)
八、 現(xiàn)場(chǎng)演練：培養(yǎng)好精氣神，鍛造好心性，讓自己變強(qiáng)大
九、 實(shí)效工具二：職業(yè)化班組長(zhǎng)做好行為管理的5個(gè)關(guān)鍵

第二部分 班組長(zhǎng)心智建設(shè)
一、 游戲：認(rèn)識(shí)心智——認(rèn)知大于事實(shí)
二、 感悟：心智模式存在的方式
三、 分享：心智模式的五大問題
四、 演練：班組長(zhǎng)克服心智模式的九大障礙
五、 互動(dòng)：班組長(zhǎng)如何繪制心智圖，快速成長(zhǎng)與進(jìn)步
六、 分享：如何改變工作模式和生活模式
七、 實(shí)效工具一：改善班組長(zhǎng)心智模式的五大技術(shù)
八、 實(shí)效工具二：有效加強(qiáng)班組長(zhǎng)的心智模式建設(shè)
九、 實(shí)效工具三：帶領(lǐng)班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)運(yùn)用“思維導(dǎo)圖”工具解決問題

第三部分 班組長(zhǎng)情緒管理
一、 游戲：情緒表演秀——你是你情緒的主人
二、 案例+互動(dòng)：認(rèn)識(shí)九大情緒，培養(yǎng)良性思維
三、 現(xiàn)場(chǎng)演練：加強(qiáng)心智模式建設(shè)，提升抗壓能力
四、 互動(dòng)：學(xué)會(huì)換位思考，懂得尊重新員工，理解老員工
五、 視頻+研討：為什么說生氣有毒？
六、 實(shí)效工具一：優(yōu)秀班組長(zhǎng)都是情緒領(lǐng)袖
七、 分享+應(yīng)用：艾利斯情緒管理ABC
八、 實(shí)效工具二：有效管理情緒的方法與工具

第四部分 班組長(zhǎng)的壓力管理
一、 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：你的壓力承受指數(shù)？
二、 互動(dòng)：尋找你的壓力源？
三、 分享：有壓力世界在乎你，沒壓力你在乎你自己
四、 研討：壓力與動(dòng)力的內(nèi)在關(guān)系
五、 案例：每一個(gè)困難的背后都包裝著一份禮物
六、 實(shí)效工具：班組長(zhǎng)管理壓力的三板斧

第四階段（2天）：班組長(zhǎng)溝通技巧與員工激勵(lì)
目的：管理就是溝通——學(xué)會(huì)與人相處的能力和與人溝通的技巧，祛除溝通誤區(qū)，掌握與上司和下屬的溝通技巧，學(xué)會(huì)理性且科學(xué)的去處理職場(chǎng)與人際交往的沖突，并掌握新生代員工的激勵(lì)技巧，提升下屬滿意度，培訓(xùn)人、發(fā)展人、記錄人、留住人。
第一部分 人際關(guān)系與高品質(zhì)溝通
一、 思考：什么是高品質(zhì)溝通
二、 互動(dòng)：管理者溝通力測(cè)試
三、 分享：高品質(zhì)溝通的三大核心
四、 感知：溝通的種類與價(jià)值
五、 演練：?jiǎn)栴}的類型——開放式問題與封閉式問題
六、 實(shí)效工具一：溝通中情緒的有效管理
七、 互動(dòng)：與人相處是人生的第一必修課
八、 實(shí)效工具二：愛的傳遞—情感是溝通的最高境界

第二部分 班組長(zhǎng)溝通能力修煉
一、 感悟研討：溝通的三大誤區(qū)
二、 案例分享：做事讓人感到，說話讓人喜歡
三、 現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練：肢體語(yǔ)言的訓(xùn)練——快樂傳真
四、 現(xiàn)場(chǎng)演練：溝通能力的演練
五、 案例研討：管理好溝通三大渠道
六、 實(shí)效工具：班組長(zhǎng)個(gè)人溝通魅力的五項(xiàng)修煉

第三部分 班組長(zhǎng)溝通技巧訓(xùn)練
一、 演練：班組長(zhǎng)溝通語(yǔ)言十大關(guān)鍵詞
二、 互動(dòng)：學(xué)會(huì)聆聽，加強(qiáng)執(zhí)行，專注結(jié)果
三、 訓(xùn)練：有效溝通的五種態(tài)度
四、 演練：雙贏溝通的六大基本步驟
五、 案例一：有效溝通不是命令
六、 案例三：限時(shí)溝通模式——提升溝通效率
七、 實(shí)效工具一： PAC高效溝通技術(shù)
八、 實(shí)效工具二：班組長(zhǎng)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)溝通技巧

第四部分 班組長(zhǎng)工作的溝通與協(xié)調(diào)
一、 演練一：溝通中語(yǔ)氣與語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練
二、 演練二：溝通中話術(shù)的訓(xùn)練
三、 演練三：DISC人際關(guān)系應(yīng)對(duì)策略
四、 實(shí)效工具一：如何與不同性格的領(lǐng)導(dǎo)溝通
五、 實(shí)效工具二：如何與不同性格的下屬溝通
六、 實(shí)效工具三：如何提升跨部門溝通能力與技巧

第五部分 班組長(zhǎng)學(xué)會(huì)員工激勵(lì)
一、 視頻：《我們是新生代》——科學(xué)認(rèn)知新生代下屬
二、 解密：新生代員工的消極真因
三、 案例：引導(dǎo)就是最好的批評(píng)——教練技術(shù)之引導(dǎo)術(shù)
四、 分享：基層管理者對(duì)基層員工激勵(lì)的誤區(qū)
五、 現(xiàn)場(chǎng)演練：打造團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練
六、 實(shí)效工具一：激勵(lì)新生代員工的技巧
七、 實(shí)效工具二：建設(shè)非正式部門會(huì)議
八、 實(shí)效工具三：有效激勵(lì)新生代基層員工的技巧與方法

第六部分 班組長(zhǎng)員工輔導(dǎo)與留用技巧
一、 案例+思考：為何下屬總是“抱怨、推脫、低效”？
二、 實(shí)效工具一：學(xué)會(huì)讓下屬找到自己的位置，培養(yǎng)三好員工
三、 案例+應(yīng)用：下達(dá)命令的方法與技巧，提升執(zhí)行力
四、 實(shí)效工具三：解決沖突的6種思維方式與5個(gè)基本方法
五、 案例+演練：?jiǎn)T工輔導(dǎo)技術(shù)——合理培育好新員工，科學(xué)留用好老員工
六、 實(shí)效工具四：個(gè)性化溝通1:1:1模型，有效降低新員工流失率
七、 實(shí)效工具五：建立五心服務(wù)管理體系，有效降低老員工流失率
八、 現(xiàn)場(chǎng)演練：培養(yǎng)正思維下屬，讓團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生良性裂變
九、 實(shí)效工具六：打造高績(jī)效卓越團(tuán)隊(duì)的5種能力，讓團(tuán)隊(duì)自動(dòng)自發(fā)
十、 大合唱：《相親相愛一家人》

第五階段（2天）：班組長(zhǎng)綜合能力建設(shè)
目的：學(xué)會(huì)掌握時(shí)間管理技巧，做好目標(biāo)管理，提升個(gè)人行動(dòng)管理能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，掌握科學(xué)工作方法，學(xué)會(huì)愛的傳遞，讓每一位學(xué)員都修煉成為金牌班組長(zhǎng)，并推動(dòng)整個(gè)基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
第一部分 高效時(shí)間管理
一、 反思：為何總是“忙？茫？盲？”--不能管理時(shí)間，便什么都不能管理
二、 游戲：誰偷走了我的時(shí)間？
三、 測(cè)試：自我檢查時(shí)間管理——8個(gè)問題
四、 互動(dòng)：時(shí)間規(guī)劃練習(xí)環(huán)節(jié)
五、 演練：如何定期祛除時(shí)間管理誤區(qū)——發(fā)現(xiàn)你的時(shí)間管理陷阱
六、 分享：高效自我管理的4個(gè)步驟
七、 演練：跨越時(shí)間管理的陷阱（5分鐘練習(xí)）
八、 應(yīng)用：提高個(gè)人工作成效的方法
九、 演練：優(yōu)先管理的核心（3分鐘練習(xí)）
十、 實(shí)效工具一：月度+周度+每一天時(shí)間表格的制定與應(yīng)用
十一、 實(shí)效工具一：科學(xué)時(shí)間管理的5項(xiàng)基本原則
十二、 實(shí)效工具三：時(shí)間管理的技巧和工具

第二部分 制定目標(biāo)管理
一、 分享：目標(biāo)能喚起你最高尚的才能
二、 互動(dòng)：有了方向才有目標(biāo)，有了目標(biāo)才有結(jié)果
三、 研討：西游團(tuán)隊(duì)哪一個(gè)人最需要做目標(biāo)管理？
四、 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：你是一個(gè)有堅(jiān)定目標(biāo)的人嗎？
五、 實(shí)效工具一：做好個(gè)人職場(chǎng)目標(biāo)管理的四定法--定向+定點(diǎn)+定位+定心
六、 演練：科學(xué)做好目標(biāo)管理，提升工作效能。
七、 實(shí)效工具二：提升個(gè)人目標(biāo)管理的九步法
八、 演練：掌握目標(biāo)管理的八個(gè)步驟——結(jié)合西游取經(jīng)案例學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化
九、 實(shí)效工具三：解決問題的九個(gè)步驟
十、 實(shí)效工具四：WOOP目標(biāo)管理法
十一、 實(shí)效工具五：周度目標(biāo)管理應(yīng)用方案

第三部分 加強(qiáng)行動(dòng)管理
一、 游戲：樹立執(zhí)行意識(shí)
二、 案例：1）任務(wù)不等于結(jié)果
2）態(tài)度不等于結(jié)果
3）責(zé)任不等于結(jié)果
三、 實(shí)效工具一：如何形成執(zhí)行的習(xí)慣
四、 演練：破解執(zhí)行難題
五、 分享：執(zhí)行的五大步驟
六、 研討：執(zhí)行型員工的特點(diǎn)
七、 評(píng)估：現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試你的執(zhí)行力指數(shù)
八、 實(shí)效工具二：建立執(zhí)行的新思路
九、 案例：西點(diǎn)的22條軍規(guī)
十、 實(shí)效工具三：執(zhí)行型班組的7大執(zhí)行綱要
十一、 實(shí)效工具四：執(zhí)行的九段法修煉
十二、 實(shí)效工具五：提升執(zhí)行力的5件法寶

第四部分 優(yōu)化學(xué)習(xí)管理
一、 反思：你會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)嗎？
二、 感悟：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
三、 實(shí)效工具一：如何在工作中交叉學(xué)習(xí)——建立班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)模型
四、 實(shí)效工具二：建立學(xué)習(xí)的最佳途徑
五、 研討：學(xué)習(xí)力=競(jìng)爭(zhēng)力？
六、 案例：如何建立良性競(jìng)爭(zhēng)——學(xué)習(xí)·讀書分享會(huì)
七、 分享：班組長(zhǎng)解決棘手問題的方法
八、 實(shí)效工具一：建立學(xué)習(xí)分享機(jī)制
九、 實(shí)效工具二：循環(huán)學(xué)習(xí)法——提升學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化率
十、 實(shí)效工具三：如何轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)能力——只有提升績(jī)效的學(xué)習(xí)才有價(jià)值

第五部分 科學(xué)工作方法
一、 演練：開始系統(tǒng)化你的工作
二、 實(shí)效工具一：學(xué)會(huì)PDCA循環(huán)法
三、 實(shí)戰(zhàn)演練：制定你的工作計(jì)劃表
四、 實(shí)效工具二：學(xué)會(huì)SMART原則
五、 實(shí)戰(zhàn)案例演練：ABC法則
六、 實(shí)效工具三：團(tuán)隊(duì)科學(xué)工作法
七、 分享：管理思維決定管理成效
八、 演練：建立創(chuàng)新型思維，創(chuàng)造性的解決問題
九、 實(shí)效工具四：解決問題的九大步驟
十、 實(shí)效工具五：用5大圖表來檢查你的工作，有效提升工作效能

第六部分 學(xué)會(huì)愛的傳遞
一、 愛的宣言：愛要大聲說（唱）出來
二、 學(xué)員分享：感恩宣言——感恩父母、感恩家人、感激公司、感激領(lǐng)導(dǎo)、
感謝同事、感謝朋友等
三、 全員總動(dòng)員：愛的傳遞——向上·向善·向陽(yáng)·向美的正向團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
四、 感悟：愛的力量——有愛就有力量
五、 分享：一個(gè)人只有學(xué)會(huì)愛自己，才有能力愛別人
六、 愛的布施：感恩——人生旅途免費(fèi)的加油站：感恩別人，快樂自己
七、 實(shí)效工具一：打造一支正能量卓越團(tuán)隊(duì)：三個(gè)重點(diǎn)+四大系統(tǒng)+五個(gè)統(tǒng)一
八、 實(shí)效工具二：太極應(yīng)用智慧——平衡與和諧之道
九、 大合唱：《感恩的心》

第六階段（≤3小時(shí)）：訓(xùn)練營(yíng)畢業(yè)典禮
一、 學(xué)員結(jié)業(yè)述職
二、 優(yōu)秀學(xué)員表彰及優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組表彰
三、 頒發(fā)學(xué)員證書
四、 畢業(yè)節(jié)目匯演
五、 領(lǐng)導(dǎo)宣布結(jié)營(yíng)

 【講師背景】
職業(yè)塑造管理導(dǎo)師
中層管理培訓(xùn)專家
新生代教育科技（人才銀行）董事長(zhǎng)
中國(guó)人力資源研究會(huì)特聘教授
中國(guó)管理科學(xué)研究院特約研究員
中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證特約培訓(xùn)師
某市政府特邀大學(xué)生就業(yè)/創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師
書籍《中國(guó)新生代》 作者
中國(guó)企建工程中心特聘專家
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
李根穩(wěn)老師擁有10年教育培訓(xùn)行業(yè)研發(fā)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾任職一家上市公司培訓(xùn)經(jīng)理，全國(guó)連鎖企業(yè)人力總監(jiān)，中國(guó)新生代研究學(xué)院 院長(zhǎng)，中山大學(xué)嶺南學(xué)院、清華中旭商學(xué)院、武漢大學(xué)管理學(xué)院、華南農(nóng)大經(jīng)管學(xué)院、香港振華商學(xué)院、中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)等知名商學(xué)院特邀講師。
李根穩(wěn)老師致力于職業(yè)心態(tài)、職業(yè)化素養(yǎng)、管理者的管理技能等課程專題的研究，擅于從企業(yè)本源塑造其核心競(jìng)爭(zhēng)力、從員工本身提升其崗位勝任力，李老師結(jié)合多年企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)“差異化管理”與“心式管理學(xué)”；常年為各企事業(yè)單位、高校院校，集團(tuán)公司，全國(guó)各地大型企業(yè)授課，已使數(shù)萬人獲得思想、行為、能力的提升與改變，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，易學(xué)善用，實(shí)戰(zhàn)有效，受到學(xué)員和企業(yè)一致好評(píng)。
李根穩(wěn)老師授課風(fēng)格生動(dòng)、機(jī)智、幽默，采取職場(chǎng)實(shí)用案例分析；在課程中運(yùn)用小組討論、角色扮演、現(xiàn)場(chǎng)提問點(diǎn)評(píng)講解、視頻教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等多種的培訓(xùn)方法、與學(xué)員互動(dòng)交流，讓學(xué)員通過切身體驗(yàn)和感悟來提高學(xué)習(xí)與工作的主動(dòng)性。李老師課程講解張弛有度，內(nèi)容深入淺出，演繹通俗易懂，課后發(fā)人深省。幽默、風(fēng)趣、親切、生動(dòng)靈活，以學(xué)員為培訓(xùn)主體，善于從問題本源，改善學(xué)員心智與態(tài)度，使其在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)逐步發(fā)生脫變。并深入企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行調(diào)研和專訪，自主研發(fā)多種實(shí)用的解決問題之工具和技巧，將理論性、趣味性與實(shí)效性相結(jié)合，體驗(yàn)、參與、訓(xùn)練、分享、研討、互動(dòng)式的教學(xué)方法，能讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)，寓教于樂，立刻產(chǎn)生提升和改變，深受企業(yè)和學(xué)員好評(píng)。
【專注領(lǐng)域】
中國(guó)新生代成長(zhǎng)與管理、職業(yè)化與陽(yáng)光心態(tài)塑造、MTP中層管理系列、企業(yè)精英人才系統(tǒng)打造
【主講課程】
一、 管理技能類系列課程：
《企業(yè)精英人才的系統(tǒng)打造》
《讓領(lǐng)導(dǎo)力倍增的高情商管理》 《高效時(shí)間管理與工作效率提升》
《做最好的中層—管理者角色認(rèn)知》
《班組長(zhǎng)如何有效留住員工實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》
《教練技術(shù)》《中基層管理者能力提升》
《新入職場(chǎng)大學(xué)生“雛鷹計(jì)劃”特訓(xùn)營(yíng)》 《品西游學(xué)管理》《領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)》 《執(zhí)行力提升-從“心”開始打造行動(dòng)力》
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理：打造高績(jī)效管理團(tuán)隊(duì)》
《新生代員工管理》《管心+管人+管團(tuán)隊(duì)》
《文明管理：非粗暴管理下的和諧員工關(guān)系》
《MTP中層管理研修班》《高品質(zhì)溝通技巧》
《減成本，促效率-跨部門溝通與協(xié)作技巧訓(xùn)練》
《職業(yè)素養(yǎng)與陽(yáng)光心態(tài)》 《領(lǐng)導(dǎo)者心智模式建設(shè)》
《金牌班組長(zhǎng)“飛鷹計(jì)劃”特訓(xùn)營(yíng)》（8天版項(xiàng)目）
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【視頻鏈接】：《8090后心式管理學(xué)》：
https://v.qq.com/x/page/v3307q9ztkz.html
https://v.qq.com/x/page/h3307kdo73e.html
https://v.qq.com/x/page/z3307sru75w.html
【授課企業(yè)】
金融通信：中國(guó)銀行、中國(guó)工商銀行、中信銀行信用卡中心、招商銀行、浦發(fā)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、東莞農(nóng)村商業(yè)銀行、興業(yè)銀行、招商銀行、陽(yáng)光保險(xiǎn)集團(tuán)、寧波銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、郵政儲(chǔ)蓄銀行、交通銀行、中國(guó)移動(dòng)、
酒店餐飲：諾爾曼酒店、希爾頓酒店、金凱悅酒店、維也納酒店、民航大酒店、美帝酒店、如家連鎖酒店、格林豪泰連鎖酒店、海濱溫泉旅游度假區(qū)、海公園愛度度假酒店、新概念精品酒店、日禾無國(guó)界餐飲連鎖、柴火餐飲連鎖、真功夫、永和、西貝、尋秦記、黑天鵝餐飲連鎖、小肥羊、海底撈火鍋城、古井貢酒集團(tuán)……
珠寶行業(yè)：鉆石世家、世紀(jì)珠寶城、中國(guó)黃金、周大生珠寶、福興珠寶、歐帝邇珠寶、愛戀珠寶、愛心珠寶、老鳳祥珠寶、嘉瑞珠寶、四千金珠寶、寶慶銀樓、喜玉緣珠寶、喬梵尼珠寶、維爾國(guó)際珠寶、肖記珠寶……
教育行業(yè)：中大職業(yè)學(xué)院、新東方、菲菲教育、特名教育、新啟程外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、嘉華商學(xué)院、九比學(xué)校、瑞林培訓(xùn)、騰龍培訓(xùn)、南方學(xué)院、東莞理工學(xué)院、城市學(xué)院、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東科技學(xué)院、廣東醫(yī)學(xué)院……
房地產(chǎn)業(yè)：永發(fā)地產(chǎn)集團(tuán)、富基地產(chǎn)集團(tuán)、萬科地產(chǎn)集團(tuán)、光怡地產(chǎn)、龍光地產(chǎn)集團(tuán)、德利地產(chǎn)集團(tuán)、尚模地產(chǎn)集團(tuán)、富盈地產(chǎn)集團(tuán)、新世紀(jì)地產(chǎn)集團(tuán)、中信地產(chǎn)、黃河集團(tuán)、碧桂園集團(tuán)、中信物業(yè)、綠地集團(tuán)、綠城地產(chǎn)……
其他行業(yè)：紅河集團(tuán)、58同城、燕塘牛奶、科杰運(yùn)動(dòng)、天獅集團(tuán)、華堅(jiān)集團(tuán)、中南集團(tuán)、華南集團(tuán)、香港智科、龍億科技、昱枰印刷、山水灣家具、鴻聯(lián)九五、惠程電氣、福興達(dá)科技、攀高電子、顧康力化工、雅豪精密、網(wǎng)富科技、NOKIA、雀巢、湯森姆、DJL、杜邦電子、、新能源科技、太平人壽、新科磁電、卡西尼電子、慧通人才、銓訊電子、宇球電子、FCI、中電新能源、康境環(huán)保、中能科技、科磊德數(shù)碼、生益科技、易事特電源、艾斯迪新材料、金威啤酒、先益電子、史特施實(shí)業(yè)、匯勛電器、金融聯(lián)集團(tuán)、利能科技、贏博科技、盈時(shí)屋、尚科思、海科瑞特、金隆投資、平湖社區(qū)工會(huì)、綠城水務(wù)公司、德普特科技、廣州建設(shè)集團(tuán)、神華集團(tuán)、廣東郵電、新勁電子、木林森、蘇泊爾、萬昌包裝、浩信康邁、南京化工工業(yè)園、交通銀行、廣州醫(yī)藥、中石化、臺(tái)山核電、富士施樂高科技、理想教育、方大集團(tuán)、杭州綠城、明信測(cè)試、幸和日用品、廣州煙草局、北京航空食品、東興商標(biāo)、堅(jiān)基集團(tuán)、珠海公交集團(tuán)、樂凱、南寧電廠、歐派、格度服飾集團(tuán)…………

【學(xué)員評(píng)價(jià)】
李老師課程氛圍輕松，故事生動(dòng)，視頻有趣，很有觸動(dòng)，聽完李老師的課后更加堅(jiān)定了自己一直以來的陽(yáng)光心態(tài)，今后更加努力。 （ 學(xué)員 劉小蓮）
非常認(rèn)可李老師在課程中講的知識(shí)點(diǎn)及老師人生觀點(diǎn)，感恩常在，微笑常在，學(xué)習(xí)常在。 （學(xué)員 楊文清）
李老師，案例生動(dòng)、授課方式多樣，對(duì)情緒的理解有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了更好的管理情緒，調(diào)整心態(tài)，之前也聽課相關(guān)課程，李老師的課程讓我感觸最多。 （ 學(xué)員 趙小姐）
李老師有非常豐富的上課經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，這次執(zhí)行力課程對(duì)工作實(shí)際指導(dǎo)性很強(qiáng)！
（學(xué)員曾先生）
聽了李老師的溝通技巧，懂得了個(gè)人角色認(rèn)知、人際關(guān)系、成熟的心智都是成為良好溝通條件，溝通從心開始，課程中老師用了許多小互動(dòng)引用體驗(yàn)的方式交流學(xué)習(xí)。 （學(xué)員張先生）
李老師課程內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，方法挺實(shí)用，效果很好，這次高效工作的方法讓我懂了很多，不能愛上工作，但可以開心工作。謝謝李老師！ （學(xué)員周生）
聽了李老師的課，發(fā)現(xiàn)自己以前有很多錯(cuò)誤、幼稚的想法，自己其實(shí)就是一個(gè)眼高手低的人，希望我盡快改掉自身的很多缺點(diǎn)，用心工作、快樂生活，多一些努力，少一些抱怨，鍛煉好自己的能力，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。 （某水務(wù)公司學(xué)員）
參與著發(fā)人深省的游戲，欣賞著震撼心靈的視頻，傾聽著精彩絕倫的課程，讓我在剛走向社會(huì)舞臺(tái)時(shí)就進(jìn)行了一次很好的洗禮，衷心感謝李老師，您辛苦了！ （某銀行學(xué)員）
很慶幸自己能夠聽到這么精彩的演講，可以說這樣的課程會(huì)讓我們剛畢業(yè)的人少走很多彎路，真不愧是一位好的導(dǎo)師。 （某國(guó)企新員工）
以前總認(rèn)為自己是名牌大學(xué)生，就會(huì)很了不起，但是當(dāng)在找工作時(shí)一次次受到打擊時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己社會(huì)實(shí)踐能力太差，開始不斷的自我懷疑和否定。聽了李老師這節(jié)課，我重新燃起了自信，現(xiàn)在知道了能力是從哪里修煉來的了，一個(gè)連優(yōu)秀員工都做不到的人，什么事情都做不好！ （某房地產(chǎn)企業(yè)學(xué)員）
【個(gè)人語(yǔ)錄】
 這是一個(gè)快速奔跑的時(shí)代，欲望太多，速度太快，我們的身心人為的失去了平衡，被動(dòng)的去適應(yīng)不斷變換的世界。“適者生存、優(yōu)勝劣汰”的自然法則在21世紀(jì)更具時(shí)代感，人生的智慧在于如何把持生存的和諧與內(nèi)心的平衡，不要過，也不要不及！
 錯(cuò)位法則：習(xí)慣＞能力＞學(xué)歷，有的人一輩子都找不準(zhǔn)自己的位置和角色，所以工作槽糕，生活無趣，人生暗淡！
 感恩——人生旅途免費(fèi)的加油站，有愛就有力量！孝是一種心態(tài)，愛是一種狀態(tài)，心靈保持靜態(tài)，生活需要?jiǎng)討B(tài)，心理就不會(huì)變態(tài)。
 現(xiàn)代職業(yè)人的最高境界是用心工作，快樂生活，工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量。
 現(xiàn)代人不缺少流行，但缺少時(shí)尚；不缺少營(yíng)養(yǎng)，但缺少健康；不缺少金錢，但缺少財(cái)富；不缺少嘩然，但缺少安靜；不缺少知識(shí)，但缺少智慧！
 每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的人生導(dǎo)師，是家人，或朋友、或領(lǐng)導(dǎo)、或同事、或伴侶、或老師，當(dāng)你在人生的旅途迷路時(shí)，總有一盞燈為你點(diǎn)亮，導(dǎo)航前程。
 高層領(lǐng)導(dǎo)就是企業(yè)的舵手，方向錯(cuò)，一切皆錯(cuò)；中層管理就是團(tuán)隊(duì)的發(fā)動(dòng)機(jī)，不交流，一切皆輸；員工就是組織的血液，不競(jìng)爭(zhēng)，一切皆失！
 在企業(yè)管理中，員工是一面鏡子，領(lǐng)導(dǎo)是一面旗幟，引導(dǎo)是最好的批評(píng)，無須指責(zé)，做好

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)

   

  一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對(duì)人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷售目標(biāo)的SMART原則 5)如何分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)6)游戲目標(biāo)與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 金牌店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)之銷售篇

   

  【課程背景】現(xiàn)代門店管理者經(jīng)常遇到這樣的問題：1. 在互聯(lián)網(wǎng)的今天，銷售渠道如何拓展；2.店長(zhǎng)對(duì)銷售計(jì)劃、分析、把控能力不足；3.商品陳列等對(duì)銷售的影響；4.顧客對(duì)商品產(chǎn)生不滿時(shí)，我們通常以敷衍為解決手段。　　本課程從店長(zhǎng)對(duì)銷售的認(rèn)識(shí)為導(dǎo)向，讓店長(zhǎng)們轉(zhuǎn)變?cè)械匿N售思維，從銷售渠道、商品陳列、員工激勵(lì)等方面進(jìn)一步..

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• 金牌店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)之管理篇

   

  【課程背景】現(xiàn)代門店管理者經(jīng)常遇到這樣的問題：1. 店長(zhǎng)們每天都很忙，成為“三mang”管理者，但業(yè)績(jī)并不理想；2.店長(zhǎng)就像大海里航行的舵手，店長(zhǎng)管理能力不足導(dǎo)致店整體管理不理想；　　本課程從店長(zhǎng)自我角色認(rèn)知，基本工作流程入手，讓店長(zhǎng)們?cè)诠芾砩嫌兴嵘！臼谡n方式】課程講授—Lectur..

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• 禮儀服務(wù)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)

   

  【培訓(xùn)方式】講師講授、環(huán)節(jié)展示、實(shí)踐練習(xí)、游戲互動(dòng)，精彩比賽、效果展示等【課程大綱】每節(jié)課的設(shè)置運(yùn)用“不同形式”授課，用意深厚，環(huán)環(huán)相扣，能夠深入人心。 對(duì)于新員工入職時(shí)陌生環(huán)境的適應(yīng)及心態(tài)的調(diào)整到服務(wù)行業(yè)中對(duì)禮儀的認(rèn)知程度都是一個(gè)破冰的過程；課程中采用“分組競(jìng)爭(zhēng)”的模式將現(xiàn)實(shí)的接待場(chǎng)景搬進(jìn)..

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• “創(chuàng)意私享家”——保險(xiǎn)沙龍策劃講師特訓(xùn)營(yíng)

   

  課程背景：保險(xiǎn)沙龍（產(chǎn)說會(huì)，以下同）一直都是保險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)，銀行，財(cái)富管理機(jī)構(gòu)拓客、關(guān)單，品牌，服務(wù)的主要形式之一，也是一對(duì)一營(yíng)銷的有效補(bǔ)充。但沙龍營(yíng)銷已成常態(tài)，客戶對(duì)于這一營(yíng)銷形式已經(jīng)產(chǎn)生了一定的厭倦和抗拒心理，過于常規(guī)或營(yíng)銷目的過于明確的沙龍陷入死循環(huán)，勞民傷財(cái)，收效甚微。馬云說：“不是宏觀不行,那是你的宏觀不行”，沙龍作為..

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• 增百成千——保險(xiǎn)增員特訓(xùn)營(yíng)

   

  課程背景：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵”，這句話頻繁出現(xiàn)在保險(xiǎn)公司組織發(fā)展啟動(dòng)大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，激勵(lì)著一個(gè)又一個(gè)渴望在保險(xiǎn)行業(yè)“升官發(fā)財(cái)”的優(yōu)秀伙伴。的確，保險(xiǎn)是當(dāng)今最朝陽(yáng)的行業(yè)之一，因?yàn)樗奈?shí)在巨大。比方說：收入上不封頂，時(shí)間自由能更好地照顧家庭，能得到更多的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和環(huán)游世界的機(jī)會(huì)等等。隨著國(guó)家政..

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