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需要提升團隊溝通有效性的組織、需要實現跨部門溝通“0”障礙的組織,或者如日常以溝通為主的售前、銷售、客服人員等;
【培訓收益】
《結構性思維》的學習,對于組織和個人的具有雙重收益: 對組織: 提升組織思考能力:使員工會思考、善于思考、享受思考帶來的成就感; 提高組織溝通速度:使企業具有統一的和共識的思維、語言、交流和行文標準,從而提高企業溝通效率; 沉淀企業實踐經驗:使企業隱性的、零散的經驗得到梳理,讓企業經驗可傳承和可復制。 對個人: 嚴謹:形成嚴謹的結構性思維習慣,在面臨任務和問題時從多個側面清晰而全面的進行思考; 高效:能夠在日常的口頭表達中,保證效率和效果,能使他人更好的理解并記憶自己的觀點; 清晰:能夠在書面表達中使觀點更明確,結構更嚴密,表達更清晰、有說服力。
一、 構建結構性思維
1. 結構性思維的四個基本特點
1) 結論先行
2) 上下對應
3) 分類清楚
4) 排列邏輯
2. 結構性思維接收信息
1) 第一步:識別
2) 第二步:對應
3) 第三步:結構
4) 第四步:表達
二、 縱向的回答/概括式結構
1. 自上而下的疑問/回答對話式
1) 設定場景
2) 確定主題
3) 設想問題
4) 回答問題
2. 自下而上的概括總結式
1) 識別沒有內容的主題句
2) 羅列內容要點
3) 概括總結形成主題句
三、 橫向的演繹和歸納邏輯結構
1. 演繹論證結構
1) 演繹論證的定義
2) 演繹的兩種形式
2. 歸納論證結構
1) 歸納論證的定義
2) 歸納的三種形式
3. 歸納與演繹的轉換
四、 序言的講故事結構
1. 序言結構的基本要素
1) S:背景
2) C:沖突
3) Q:疑問
4) A:回答
2. 常見的序言模式
1) 標準式
2) 開門見山式
3) 突出憂慮式
4) 突出信心式
講 師 簡 介
徐春嫣(Celine)
國際PTT/TTT導師︱企業家演講教練
國際職業訓練協會(IPTA)中國分會常務理事
中國“我是好講師”大賽評委&導師
中國“我有好課程”大賽輔導導師
全國職業培訓師推優大賽評委&導師
英國東安格利亞大學企業管理碩士
英國劍橋大學交流學者
浙大總裁班、文創企業家1V1演講教練
美國培訓協會認證國際注冊培訓師
美國培訓協會認證行動學習促動師
ICF認證4D卓越領導力系統教練
ACI注冊人力資源管理專家
浙江省企業高級職業培訓師
2017-2018連獲浙江省“最佳企業培訓師”
2019榮獲浙江省“最佳導師獎”
PTT/TTT國際職業培訓師標準教程授權認證導師
《“威”課》、《結構性演講》、《3V9S》系列課程版權所有人
10年以上阿里系公司培訓發展和企業大學管理經驗
徐春嫣老師,接受過中西方高等教育,是企業培訓、組織發展和企業大學管理領域的實戰派培訓導師和咨詢顧問,擁有10年以上集團公司、上市企業,以及阿里系公司的培訓相關任職經歷,對組織人才發展、企業大學搭建運營有深刻的理解和實踐落地經驗,使徐老師深刻理解組織和管理者在戰略層面的考量,以及基層員工在實際工作中的問題和挑戰。
“內容專業、教學豐富、口碑穩定、個性設計”是徐老師廣受合作機構歡迎的原因;
“有料有趣、風格多變、結果導向、訓必有果”是徐老師深受企業和學員認可的關鍵。
1套職業標準,2級課程體系,4步訓練階段,5大實效模塊,8重能力模型,36節講授單元,188條概念口訣,300余個知識點……令人嘆為觀止的TTT職業化探索之旅,你準備好了嗎?
【課程范圍】
1. 《TTT™國際職業培訓師標準版教程™》(IPTA國際TTT™標準版權課程)
1) 職業培訓師課程:
《PTT/TTT™國際職業培訓師標準版教程™》(2-3天)
2) 企業內訓師課程:
初級:《TTT™企業專業培訓師 基礎 教程™》(2-3天)
中級:《TTT™企業專業培訓師 進階 教程™》(2-3天)
高級:《TTT™精英 培訓師綜合能力提升™》(2-3天)
2. 課程開發“威課”系列(自有版權課程):
1) 《“威”課——問題導向標準課件開發》(2小時以上課程開發)(2-3天)
2) 《微課有威——教你開發微而有威的企業精品微課》(3-15分鐘微課開發)(2-3天)
3) 《“燃”動課堂——教學進程設計之互動&促動技術》(1天)
3. 演講呈現系列課程(自有版權課程):
1) 員工演講表達系列課程:
《結構思維與魅力演講》(1-2天)
《說動你的聽眾》(1-2天)
2) 企業家演講表達課程:
企業家一對一演講表達輔導(1對1輔導,根據實際課時計算)
4. 《3V9S三維九段——帶你赴一場演講盛宴》初階、進階定制課程(自有版權課程)
5. 《結構性思維》(1天,版權認證課程)
6. 《完美呈現——商務PPT設計與制作》(1-2天,版權認證課程)
7. 《組織經驗萃取》(1-2天)(版權認證課程)
【部分客戶展示】
機構組織:中國航天研究院、省化工研究院、杭州市人民檢察院、中國聯通、中國移動、浙江交工集團、國家電網、江蘇有線、中國青年海歸協會、文創企業家協會、學友會、浙培協
銀行保險:中國銀行、中國農商行、中國郵儲銀行、交通銀行、建設銀行、中國招商銀行、中信銀行、寧波銀行、江蘇銀行、南京銀行、中國工商銀行、長城華西銀行、華夏銀行、萬向信托、富德生命人壽、同方全球人壽保險、平安保險
信息軟件:阿里巴巴、釘釘、中國聯通、恒生電子、菜鳥、心怡科技、聚米科技、愛思特科技、航天廣信、微易、海拍客、米雅信息、曹操專車(吉利)、中控集團
傳媒媒體:華數集團、咪咕數媒(咪咕閱讀)、中國培訓雜志、智投、獵聘、縵圖攝影、卡卡視覺
地產服務:錦江集團、金城物業、蕭山國際機場、亞廈集團、奧展實業、第六空間、圣奧集團
工業制造:奧克斯集團、蘇泊爾、大華股份(零跑科技)、柳橋集團、奧迪集團、德清德欣時裝貿易、安派餐飲設備、得力集團(得力佳文具)、浙江東大環境工程、大立過濾設備、杭齒集團、浙江新和成股份
教育培訓:國際會計學院、浙江中通文博、時代光華、中享體育文化、浙江大學
其他: 康恩貝、成都三和老爺車博物館、中國紅牛(華東站區)
【部分案例展示】
2017年 寧波銀行 內訓師大賽杏壇評委與講師(輔導學員獲得比賽第1)
2017年 奧克斯集團 內訓師項目行動工作坊培訓
2017年 菜鳥 結構性思維與演講培訓
2017年 蕭山機場 演講溝通培訓
2018年 奧迪集團 內訓師PPT設計與制作培訓
2018年 中國銀行 結構性思維與演講
2018年 建行銀行 內訓師項目
2018年 中國農商行 內訓師項目
2018年 生命人壽 內訓師高階TTT之培訓師促動技術培訓
2018年 中國培訓 中國好講師大賽評委與導師
2018年 康恩貝 展廳解說員職業解說培訓
2018年 阿里巴巴 新零售課程開發、智能導購課程開發
2019年 全國培聯 全國新經濟講師大賽評委和導師(輔導學員1、2、3、5名)
2019年 山東省聯社 10天7晚內訓師系統培訓通關特聘講師
2019年 上海航天研究院 結構思維與影響表達
2019年 國家電網 競標大賽賽前輔導導師
2019年 中國郵儲 內訓師TTT項目
2019年 曹操專車(吉利) 演講呈現培訓
2019年 紅塔銀行(紅塔集團)TTT內訓師項目
2019年 培訓雜志 中國“我有好課程”大賽輔導
(輔導學員金科獎總決賽 總冠軍、第2名,及最佳課程實用獎)
2020年 平安保險(鄭州) TTT授課技巧
2020年 中國金融期貨交易所 內訓師授課技巧
2020年 中國紅牛(華東站區)TTT內訓師項目
2020年 交通銀行 TTT內訓師項目
2020年 浙培協 全國職業講師推優大賽評委&導師
(輔導學員浙江決賽 1、2、3名和2名十佳)
2020年 省化工研究院 TTT內訓師課程
2021年 浙江交工集團 TTT內訓師項目 2期 7天5晚
(未完待續……)
【咨詢內容】:
內訓師團隊打造、課程體系梳理
培訓體系搭建、企業大學的組建與運營管理
基于引導技術、行動學習的學習項目設計與落地
【授課風格】:
問題導向,直擊疑難困惑,深入淺出,富有吸引力
學員導向,注重互動交流,形象生動,富有感染力
教練導向,突出實務操作,落地生根,富有生產力
【授課形式】:
基于引導技術的體驗式培訓:理論解析+案例剖析+實戰演練
問題導向啟發式+釋疑解惑教練式+小組討論互動式+落地工具咨詢式
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課程背景:保險行業發展趨勢良好,國家政策給予高度支持,保險公司主體及團隊期待提高市場占有率,并依靠更多更有效人力拉升業績平臺;過往所經歷的人海戰術、粗曠增員等無奈策略,造成團隊發展停滯,乃至人員流失,缺乏更合理的價值理念及管理體系,尤其是缺乏人才甄選標準。而針對于代理人伙伴所看好的優質準增員,既缺乏藍圖規劃,更是缺乏一套行之有效、合理正規、容易操..
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課程背景:2020年3月25日,國務院聯防聯控機制召開新聞發布會,工信部信息技術發展司司長謝少鋒在發布會上表示,互聯網、大數據、人工智能、區塊鏈等新一代信息技術,在此次疫情防控和復工復產中發揮了重要的作用。供給側結構性改革的實質就是要完善市場機制下如何更加有效的解決市場供與求的關系問題,新冠肺炎突發,一定程度上造成了部分供給側凍結,而新一代信息技術的..
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〔第一天〕一、創新思維的影響力1.知識經濟的致勝關鍵2.企業從創意到創造到創新的歷程3.企業創新的基本概念 4.創新的分類5.案例分析:3M公司的創新理念6.發展個人創造力所必備的四項核心能力7.如何在工作中實踐你的創意?二、認識創意思維1.大腦如何思維?2.思維的三大階段3.思維的主要類型4.創意思維..
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課程簡介:環境的變化總是向我們提出不斷適應的要求,而適應的效果取決于我們如何打破過往的思維定式。創新性思維不僅是戰略策劃,人生規劃的時候需要,它更是讓我們高效適應變化的有效技術。課程通過心理學技術,幫助學員鍛煉創新性思維技術的運用,并與不同環境結合起來,真正實現隨時隨地運用技術,轉變自我,紓解壓力,提升領導力與執行力的效果。課程形式:心理..
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創新性思維訓練及技術開發過程中的創新運用 第一部分:創新性思維訓練 2天 一、創新全接觸 創意、創新、創造的關系 有用可行的創意叫創新! 左腦和右腦的分工 創造力測評 創造力的三個方面 二、創新三要素 ..
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研發工程師創新性思維訓練 課程背景 知識經濟時代是一個不去創新就會失敗,不去創新就會落后的時代!國內著名思維專家袁勁松先生認為:創新思維培訓的根本目的就是提高頭腦智能。21世紀人類進入了知識經濟時代,不論國家、企業還是個人的生存環境或成功方式都發生了急劇的變革。今天,企業的競爭優勢,已經慢慢地從有形的資源移轉到無形的智能上。因此,誰能夠充分運用與..