【培訓(xùn)對象】
1、企業(yè)中/高中層經(jīng)理；
2、各團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者

【培訓(xùn)收益】
1、認(rèn)識自身管理角色、明晰管理四作為，熟練運(yùn)用于組織人力資源管理實(shí)踐；
2、準(zhǔn)確把握人性特點(diǎn)和個性心理，有效知人善任，通過人才獲得企業(yè)競爭優(yōu)勢；
3、掌握人力資源管理策略與技能 - 圓潤溝通、有效激勵等，從而增進(jìn)管理績效；
4、讓管理者對自己管理風(fēng)格和管理情景正確評價，實(shí)現(xiàn)情景領(lǐng)導(dǎo)，并熟練授權(quán)；
5、善于換位思考，實(shí)現(xiàn)上下管理與管理模式動態(tài)匹配，更好地實(shí)現(xiàn)人力資源管理效能；
6、注重企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性思考，從戰(zhàn)略層面陶冶人力資源管理藝術(shù)，從成功走向卓越；
7、通過學(xué)習(xí)，使企業(yè)管理者掌握科學(xué)的人力資源管理方法和技能，增進(jìn)管理實(shí)施能力

課程導(dǎo)言：
管理之“道”，“借力”也！借誰的力量？您的下屬、同事、上司…！松下幸之助也說：企業(yè)即人。如何充分合理發(fā)現(xiàn)和使用人才，充分發(fā)揮每個人的潛能？如何有效地做好人力資源管理和實(shí)施正確的管理行為？… 這些問題始終在困擾著每位企業(yè)的管理者。
本課程綜合運(yùn)用管理心理學(xué)和人力資源管理的知識，深入有效地啟發(fā)管理實(shí)踐中的人力資源管理藝術(shù)，提升管理者人力資源管理技能，增強(qiáng)管理效能，同時本課程也是企業(yè)管理者和經(jīng)理人在企業(yè)人力資源管理實(shí)踐中諸多弊病之良藥。
 

課程綱要：
導(dǎo)入：全球總裁調(diào)查：當(dāng)前面臨最緊迫商務(wù)問題？

（一）經(jīng)理的職責(zé)與角色
1、經(jīng)理的職責(zé)
（1）經(jīng)理首先是人力資源管理者
（2）經(jīng)理是上級決策的推進(jìn)者
（3）員工的成功是經(jīng)理成功的保證
（4）經(jīng)理的素質(zhì)與風(fēng)格決定（單位）部門文化

2、經(jīng)理的角色
（1）管理作為：建班子、定方略、立機(jī)制、帶隊(duì)伍
（2）人際作為：輔佐、協(xié)調(diào)、激勵

（二）企業(yè)的HR功能與定位
1、企業(yè)的HRM主要干什么？
（1）人力資源規(guī)劃
（2）工作職位分析
（3）招錄選任匹配
（4）培訓(xùn)開發(fā)體系
（5）績效管理溝通
（6）新酬激勵系統(tǒng)
（7）創(chuàng)新文化建設(shè)

2、非HR經(jīng)理在企業(yè)HRM中的定位
（1）非HR經(jīng)理是組織的戰(zhàn)略伙伴
（2）非HR經(jīng)理是組織變革活動的推進(jìn)劑
（3）非HR經(jīng)理才是真正的企業(yè)HRM專家
（4）非HR經(jīng)理是聯(lián)系企業(yè)和員工的橋梁和紐帶
（5）非HR經(jīng)理的HRM體現(xiàn):選、用、育、留

（三）如何選好人？
1、選人的原則與前提
（1）人-職-組織匹配
（2）勝任力模型構(gòu)建

2、非HR經(jīng)理選人職責(zé)
（1）提供錄用專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
（2）參與試題設(shè)計(jì)
（3）參與筆試面試和情景模擬測驗(yàn)
（4）職責(zé)內(nèi)錄用決定權(quán)

3、選人的方法技巧
（1）筆試-面試-情景模擬
（2）結(jié)構(gòu)化面試技能

（三）如何用好人？
1、為什么用不好人？
（1）主管兩大毛病
（2）下屬的矛盾心態(tài)

2、基于情景的管理策略
（1）管理風(fēng)格分析
（2）部屬情景評估
（3）管理風(fēng)格匹配

3、領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)在于被領(lǐng)導(dǎo)
（1）明晰：上級工作意圖
（2）執(zhí)行：表現(xiàn)你的支持
（3）積極：主動尋求反饋
（4）調(diào)適：匹配領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

（四）如何育好人？
1、組織層面：培訓(xùn)體系建設(shè)與管理
（1）培訓(xùn)體系建設(shè)
（2）培訓(xùn)項(xiàng)目管理
（3）經(jīng)理在組織培訓(xùn)中職責(zé)

2、經(jīng)理層面：主管承當(dāng)輔導(dǎo)責(zé)任
（1）轉(zhuǎn)換心態(tài)，做好服務(wù)
（2）給予信心與期望
（3）有效授權(quán)
（4）管理輔導(dǎo)與促進(jìn)

3、自我層面：個體情緒智力開發(fā)
（1）自我認(rèn)知
（2）人際技能
（3）適 應(yīng) 力
（4）壓力管理
（5）情緒狀態(tài)

（五）如何留好人？
1、企業(yè)員工激勵管理
（1）探詢激勵源頭
（2）激勵機(jī)理分析
（3）綜合激勵模式

2、良好的員工關(guān)系
（1）員工人際關(guān)系管理
（2）員工績效溝通管理

五、課程特色：
1、與成功國際企業(yè)對接的管理新理念
2、人力資源管理選育用留之實(shí)操互動
3、國內(nèi)一流企業(yè)專業(yè)咨詢與培訓(xùn)實(shí)踐
4、講授、討論、測試、案例糅合體驗(yàn)

 

• 人才管理特訓(xùn)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說明：任正非說，企業(yè)的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識別、任用、培養(yǎng)、開發(fā)、激勵人才等方面的能力，從而滿足企..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  一、人力資源管理與經(jīng)營責(zé)任企業(yè)人力資源管理框架與內(nèi)容人力資源管理的組織體系與分工HRBP與業(yè)務(wù)部門管理者的角色關(guān)系經(jīng)理人的角色認(rèn)知用人力資源管理提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力二、凡事預(yù)則立——人力資源規(guī)劃與計(jì)劃人力資源規(guī)..

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  第一單元直線經(jīng)理人力資源管理的認(rèn)知——認(rèn)知角色 明確職責(zé)企業(yè)核心競爭力的六大要素人力資源管理理念正確理解企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)模型人力資源何為企業(yè)創(chuàng)造價值直線經(jīng)理人力資源角色職責(zé)直線經(jīng)理 HR 能力三項(xiàng)修煉直線經(jīng)理如何配合HR 部門直線經(jīng)理日常人力資源管理以人為本直線經(jīng)理成功之道第..

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  第一單元 企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源案例：人力資源是如何變成“人力”的？人、人力與人力資源企業(yè)中的4類人：人材、人才、人財(cái)與人裁戰(zhàn)略目標(biāo)與人力資源的關(guān)系傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理的區(qū)別與聯(lián)系部門經(jīng)理在人力資源管理中的職責(zé)如何讓人力資源為企業(yè)戰(zhàn)略服務(wù)？第二單元 崗位職責(zé)的確定如何搜集和整理工作..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程背景在當(dāng)今激烈的市場競爭中，人力資源的管理已成為企業(yè)制勝的重要因素，它如同市場拓展、產(chǎn)品研發(fā)、資金運(yùn)作一樣重要。特別是新勞動合同法的實(shí)施，對企業(yè)人力資源管理提出全面的挑戰(zhàn)，對人員招聘、薪酬設(shè)計(jì)、績效考核等都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。員工管理是企業(yè)人力資源管理中最困難、最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。怎樣用好人，這一企業(yè)最昂貴的資源永遠(yuǎn)是企業(yè)中高層管理者所面臨的最大挑戰(zhàn)。..

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• 非人力資源的人力資源管理

   

  第一部分 人力資源規(guī)劃一、 規(guī)劃的主要內(nèi)容人力資源規(guī)劃書樣版解析二、 工作說明書 1、 工作崗位分析作用2、 工作崗位分析內(nèi)容3、 工作說明書樣表第二部分 招聘模塊 一、 人才招聘體系的建立1. 招聘計(jì)劃的設(shè)計(jì)2. 招聘流程的設(shè)計(jì)3. 招聘流程樣表二、 招聘渠道的選擇與建立1. 內(nèi)部招募..

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