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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能制造 |
主講老師:董海濱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)綜合解讀1.什么是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)2.小組研討:現(xiàn)場作業(yè)無人化需要具備哪些條件?3.案例分享:GE工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)解讀4.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)體系框架1.0與2.0解讀(AII)5.案例分享:富士康工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施案例.. |
獨(dú)樹一幟——黨建品牌建設(shè) |
主講老師:楊帆   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
課程簡介:一、黨建工作的重大意義與時(shí)代要求1、為什么“黨的建設(shè)”是中國共產(chǎn)黨“三大法寶”的核心?典型案例1:全新視角重溫“三灣改編”典型案例2:國民黨:一部黨建的.. |
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維與思維創(chuàng)新落地 |
主講老師:熊友君   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 云計(jì)算 行業(yè)類別: |
課程簡介:• 一、環(huán)境變了,轉(zhuǎn)變的表面看是營銷,其實(shí)是思維給我一部連上WIFI的手機(jī),我可以改變世界————保羅•萊文森接收信息的習(xí)慣改變了,以前是讀報(bào)紙、看電視,現(xiàn)在是.. |
組織級(jí)項(xiàng)目管理體系構(gòu)建與最佳實(shí)踐 |
主講老師:段博原   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:組織級(jí)項(xiàng)目管理體系構(gòu)建與最佳實(shí)踐-課程大綱第一部分:組織級(jí)項(xiàng)目管理體系架構(gòu)單項(xiàng)目成功OR所有項(xiàng)目成功為什么需要建設(shè)組織級(jí)項(xiàng)目管理體系項(xiàng)目管理過程中遇到哪些痛點(diǎn)亟需解決組織級(jí)項(xiàng)目管理體系架構(gòu)設(shè)計(jì)某公司項(xiàng)目交付視角與.. |
“抖時(shí)代”的短視頻營銷與興趣電商直播帶貨 |
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:抖音短視頻行業(yè)速寫及邏輯揭秘一、短視頻市場需求與用戶行為習(xí)慣分析1. 短視頻市場需求1)用戶注意力發(fā)生不可逆的遷移2)流量藍(lán)海的價(jià)值洼地3)日活DAU的增長2. 用戶行為習(xí)慣1)多元化的內(nèi)容瀏覽2.. |
產(chǎn)品定位與競爭戰(zhàn)略 |
主講老師:喻國慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:產(chǎn)品定位概論1.什么是產(chǎn)品定位2.產(chǎn)品定位及其作用3.定位與消費(fèi)者心智4.定位與市場競爭環(huán)境5.產(chǎn)品定位與差異化6.產(chǎn)品定位與品類7.定位理論的錯(cuò)誤認(rèn)知8.網(wǎng)絡(luò)營銷中對定位的理解9.工具:N.. |
品牌定位與營銷體系 |
主講老師:何云鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、前言1、營銷的本質(zhì)2、主流的幾個(gè)消費(fèi)理論3、4P到4C的轉(zhuǎn)變的的實(shí)際意義4、營銷的問題二、消費(fèi)行為學(xué)基本原理與概念1. 行為的動(dòng)力2. 消費(fèi)行為總圖3. 消費(fèi)者行為理論與市場營銷4. 行為學(xué)的營銷.. |
企業(yè)安全領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建 |
主講老師:田春榮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、企業(yè)都有哪些法律責(zé)任?1、《安全生產(chǎn)法》中對企業(yè)主要負(fù)責(zé)人明確提出了哪七項(xiàng)安全職責(zé)?建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制安全管理機(jī)構(gòu)及人員設(shè)置要求保障安全投入.. |
后疫情期如何管理團(tuán)隊(duì)目標(biāo) |
主講老師:王群祥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、目標(biāo)對團(tuán)隊(duì)的價(jià)值是什么?1、什么是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)2、目標(biāo)的四大作用3、后疫情期,企業(yè)調(diào)整戰(zhàn)略目標(biāo)需要思考的六個(gè)問題4、影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)六大因素分析二、目標(biāo)管理第一步,制定目標(biāo)1、目標(biāo)的準(zhǔn)確性決定了團(tuán)隊(duì)執(zhí)行方向2、用.. |
國際工程項(xiàng)目全過程管理最佳實(shí)踐課程(Practices of Engineering Project |
主講老師:孫雁翎   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:項(xiàng)目管理概論簡述(Overview of Project Management)◆項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的基本概念(Basic Concept of Project and Project Management)◆項(xiàng)目管理的五個(gè)過程(F.. |
系統(tǒng)思維 |
主講老師:郭音   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、系統(tǒng)思維定義 什么是系統(tǒng)思維系統(tǒng)思維的定義系統(tǒng)思維的構(gòu)建的關(guān)鍵要素系統(tǒng)思維的內(nèi)涵本質(zhì).. |
年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 |
主講老師:李巍華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、培訓(xùn)計(jì)劃分類與制定原則1.制定培訓(xùn)計(jì)劃2.培訓(xùn)計(jì)劃的分類供應(yīng)為先計(jì)劃部門培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)支援計(jì)劃3.培訓(xùn)計(jì)劃制定的原則以企業(yè)發(fā)展計(jì)劃為依據(jù)&.. |
2021年國際國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)與金融形勢分析 |
主講老師:王興旺   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)和金融熱點(diǎn)解讀1.1當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)走勢和資本市場大類資產(chǎn)表現(xiàn)1.1.1 當(dāng)前資本市場各大類資產(chǎn)表現(xiàn)1.1.2 國內(nèi)股市春節(jié)后下跌的基本邏輯1.1.3 美國國債收益率為何會(huì)影響全球資本市場1.1.4 美聯(lián).. |
融媒體企業(yè)應(yīng)用實(shí)操 |
主講老師:李中生   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一.新消費(fèi)洞察-為什么營銷要變革1.從稀缺到過剩帶來的消費(fèi)變化商業(yè)案例:星巴克貓抓杯打架風(fēng)波核心分析:逛品牌是物質(zhì)需求還是精神需求?2.從集體意識(shí)到圈層歸屬對消費(fèi)個(gè)性的彰顯᠊.. |
成人達(dá)己——服務(wù)意識(shí)提升 |
主講老師:鄭雯宜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、服務(wù)的真諦1. 什么是服務(wù)?2. 如何評價(jià)服務(wù)的好壞? 3. 服務(wù)SERVICE的涵義4. 卓越服務(wù)的“五個(gè)到位”二、服務(wù)禮儀規(guī)范1. 服務(wù)禮儀之道—.. |
小微信貸貸后管理與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 |
主講老師:張志強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元 信貸業(yè)務(wù)貸后管理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別1、貸后管理的概念1.1貸后管理的精髓:不要為貸后而貸后1.2輕松愉快的貸后:如何將貸后管理當(dāng)成情人約會(huì)甜蜜進(jìn)行1.3貸后管理的本質(zhì):1.3.1不讓客戶消失在我們的視野1.3.2.. |
問題解決力:問題分析與解決 |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:²課程說明:千里之堤、潰于蟻穴。一根小火柴棒可以摧毀一棟房子;一根過熱的電線導(dǎo)致美加大停電;一個(gè)馬蹄鐵松脫,導(dǎo)致國家滅亡。工作就是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,一個(gè)人能否成功,往往體現(xiàn)在解決問題上,可以說,問題解決力決定了績效的高低.. |
營銷服務(wù)禮儀與溝通訓(xùn)練 |
主講老師:陳攀斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一模塊:營銷服務(wù)人員銷售心態(tài)素養(yǎng)培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容第一模塊:營銷服務(wù)人員銷售心態(tài)素養(yǎng) 一、營銷服務(wù)人員的能力模型1、行業(yè)知識(shí)2、客戶利益3、顧問形象4、行業(yè)權(quán)威5、贊揚(yáng)客戶6、客戶關(guān)系7、壓力推銷 .. |
快速消費(fèi)品業(yè)務(wù)員培訓(xùn)大綱 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 快消品銷售業(yè)務(wù)代表一、業(yè)務(wù)代表的基本素質(zhì)(一)關(guān)心目標(biāo)的達(dá)成(二)信息收集(三)計(jì)劃與組織(四)說服和影響力(五)執(zhí)行二、業(yè)務(wù)代表的良好習(xí)慣(一)為什么要培養(yǎng)良好習(xí)慣1、對業(yè)務(wù)代表本人的好處 .. |
結(jié)果為王——化肥經(jīng)銷商實(shí)戰(zhàn)營銷技能演練營 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講、行業(yè)競爭態(tài)勢分析根據(jù)案例學(xué)理論:根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定市場競爭中的問題,理論與實(shí)踐相結(jié)合1、行業(yè)中企業(yè)優(yōu)劣勢分析中SWOT分析法的作用為企業(yè)競爭分析找到突破口揚(yáng)長避短,清晰定位.. |
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