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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

成就卓越—客戶經(jīng)理保險營銷實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:童奕涵   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:課程背景:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的情況下,銀行客戶經(jīng)理要把工作做得出色,不僅要有較強(qiáng)的公關(guān)能力和系統(tǒng)的營銷策略,還要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,并且能夠積極調(diào)動商業(yè)銀行的各項(xiàng)資源,從而為客戶提供全方位、一體化的服務(wù)。課程圍繞銀行客戶經(jīng)理如何.. |
管理角色認(rèn)知 |
主講老師:賀安波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、管理之路1、什么是管理2、古典管理理論3、行為科學(xué)理論二、技術(shù)人員轉(zhuǎn)型管理的角色定位1、技術(shù)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的背景2、技術(shù)人員與管理人員的不同特質(zhì)3、不同管理層所需要的相關(guān)管理技能三、計劃與.. |
標(biāo)桿管理與崗位創(chuàng)新 |
主講老師:孫瑞   培訓(xùn)天數(shù):兩 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介: |
商業(yè)趨勢與企業(yè)轉(zhuǎn)型 |
主講老師:葉向陽   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:【課程背景】當(dāng)前,越來越多的企業(yè)家們發(fā)現(xiàn),自己所領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)沒有步入一個良性的成長軌道,面臨著生存與發(fā)展的巨大壓力。曾經(jīng)的成功經(jīng)驗(yàn)與模式已經(jīng)不能幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)的增長,有時反而會使企業(yè)陷入危機(jī)之中;曾經(jīng)的競爭優(yōu)勢漸漸消失,已經(jīng).. |
【大堂經(jīng)理】網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營銷課程介紹 |
主講老師:孫軍正   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:模塊1:客戶價值判斷方法與技巧1、廳堂內(nèi)識別推薦的崗位銜接2、廳堂內(nèi)各崗位識別推薦銜接3、大堂經(jīng)理團(tuán)隊協(xié)作的樞紐4、大堂經(jīng)理崗位職責(zé)5、大堂經(jīng)理識別推薦流程及技巧6、三種狀態(tài)下的客戶識別判斷法7、廳堂識別的四.. |
互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式轉(zhuǎn)型變革 |
主講老師:齊振宏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:通信郵政 |
課程簡介:課程背景:從PC互聯(lián)網(wǎng),到移動互聯(lián)網(wǎng),再到工業(yè)互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)+在不斷升級迭代。互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能時代正在洶涌而來,正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)企業(yè)!19大明確提出要加快互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合的智能時代。那么,為什.. |
工匠精神---向價值型員工進(jìn)化 |
主講老師:丁堅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)言 認(rèn)識你的工作和職業(yè)化如何理解工作與職業(yè)化?情景模擬:職業(yè)化的員工面對具體問題,如何處理?老板為什么“老是板著臉”?責(zé)任心:工.. |
管理兩難處理 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程背景:管理者每天都有大量問題要處理。我們的上司和下屬,我們的客戶和供應(yīng)商都等待我們做出各種各樣的決定。但盡管接受了很多訓(xùn)練和積累了大量經(jīng)驗(yàn),做決定還經(jīng)常是管理者一個難題。 有一些問題是我們通過調(diào)查,分析,討論和思考之后,有八.. |
臺灣劉成熙老師-核心品牌課程-新生代90后員工管理(最新) |
主講老師:臺灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:臺灣劉成熙老師-核心品牌課程-新生代90后員工管理(最新)主講:臺灣劉成熙老師前言 新生代員工管理包括90后,他們有鮮明的個性和新銳的價值觀,他們或許是我們生機(jī)勃勃的員工,或許是充滿希望的骨干,他們顛覆式的反傳統(tǒng)思.. |
財務(wù)指標(biāo)及圖表的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用 |
主講老師:池宏東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、判斷企業(yè)經(jīng)營狀況的幾個常用指標(biāo)1、資產(chǎn)負(fù)債率的分析與實(shí)踐運(yùn)用;資產(chǎn)負(fù)債率的指標(biāo)分析意義;資產(chǎn)負(fù)債率中的數(shù)值把控結(jié)合宏觀經(jīng)濟(jì)中的思考。2、償債能力、營運(yùn)能力、盈利能力等常用指標(biāo)分析的好處及其存在的弊端?3、如何直觀.. |
華為與文化——唯有文化才能生生不息 |
主講老師:魯青虎   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
課程簡介:開場:文化與華為(一)文化概念種類龐雜的文化定義中國傳統(tǒng)的文化概念中國現(xiàn)時的文化狀況(二)關(guān)于華為刻意低調(diào)的華為撬動世界的華為文化與華為力量本單元的學(xué)習(xí)活動:01案例分析:任正非的低調(diào)單元.. |
標(biāo)桿店鋪精細(xì)化管理特訓(xùn)營 |
主講老師:舒老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:服裝紡織 |
課程簡介:【課程大綱】第一章:標(biāo)桿店鋪零售系統(tǒng)轉(zhuǎn)型之路★ 互聯(lián)網(wǎng)思維服裝行業(yè)高盈利發(fā)展趨勢★ 互聯(lián)網(wǎng)思維品牌精細(xì)化持續(xù)提升業(yè)績★ 互聯(lián)網(wǎng)時代如何把握零售終端的市場時機(jī)★ 互聯(lián)網(wǎng)時代如何診斷店鋪并迅速提升業(yè)績第二章:標(biāo)桿.. |
精益物流與拉動系統(tǒng) |
主講老師:金老師   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 流程管理 行業(yè)類別:交通物流 |
課程簡介: 精益物流與拉動系統(tǒng)(理論2天+輔導(dǎo)2天) .. |
職場原動力- 工作總結(jié)與匯報能力提升 |
主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:引言:什么是學(xué)習(xí)?為什么要學(xué)習(xí)?一、常見的工作總結(jié)中出現(xiàn)的問題討論:我們工作總結(jié)中常見的困惑有哪些?1.茶壺煮餃子2.缺乏邏輯,顛三倒四3.缺乏重點(diǎn),流水賬4.避重就輕,捕捉不到核心5.不具備借鑒意義,對后續(xù).. |
<人力資源社會保障部關(guān)于發(fā)布勞動合同示范文本的說明>對勞動合同管理與法律風(fēng)險防范的指引 |
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、企業(yè)勞動合同管理中普遍存在的風(fēng)險(一)企業(yè)未簽訂或簽訂無效勞動合同引起的風(fēng)險。(二)在解除或終止勞動合同過程中面臨的風(fēng)險。(三)勞動合同履行和變更過程不規(guī)范而導(dǎo)致的風(fēng)險。(四)未建立完善的勞動合同管理體系導(dǎo)致的風(fēng)險。.. |
制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:辛玉軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、必然——制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力a)基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計更好的客戶體驗(yàn),得到更多,更忠心的客戶b)基于數(shù)字化技術(shù),鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗(yàn),進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng).. |
疫情下的線上營銷策略與新媒體營銷實(shí)戰(zhàn) (家裝零售行業(yè)定制版本) |
主講老師:李劍豪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:商超零售 |
課程簡介:第一節(jié):新媒體及微信朋友圈營銷實(shí)操2020年,為什么說疫情是“危”也是“機(jī)”?疫情背景下的營銷四大法寶:微信、抖音、社群、私域流量池疫情下的家裝零售企業(yè)和從業(yè)者(銷售、渠道、策.. |
實(shí)戰(zhàn)管理技能 |
主講老師:孫平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:模塊一 管理者定位管理:沒有明確定位的管理,頂多是個超級苦力一、價值定位1、自我定位2、心態(tài)定位3、思維方式二、角色定位1、角色一:作為下屬2、角色二:作為同事3、角色三:作為領(lǐng)導(dǎo)三、風(fēng)格定位1、.. |
北京小米科技有限責(zé)任公司游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
主講老師:專家團(tuán)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:【公司介紹】北京小米科技有限責(zé)任公司成立于2010年3月3日,是一家專注于智能硬件和電子產(chǎn)品研發(fā)的移動互聯(lián)網(wǎng)公司,同時也是一家專注于高端智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)電視以及智能家居生態(tài)鏈建設(shè)的創(chuàng)新型科技企業(yè)。“讓每個人都能享受科.. |
看電影,學(xué)職業(yè)化 |
主講老師:羅惠依   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一 什么是職業(yè)化?1 討論:何謂“職業(yè)”何謂“職業(yè)化” 為什么要求每個人“職業(yè)化”2什么是職業(yè)化?你最怕老板對你說什么?“不.. |
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