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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
內(nèi)訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧與教學(xué)設(shè)計
主講老師:沈莉亞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:教育培訓(xùn) 
課程簡介:第一單元:問題導(dǎo)入目標:開場,吸引學(xué)員注意;入場調(diào)研,明確學(xué)員基本水平;聚焦問題,以引導(dǎo)的方式讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)自身不足 1.開場,破冰,歡迎詞2.課堂培訓(xùn)成效三大要素【案例研討】《王老師的問題》第二單元:成人學(xué)習的特點及課..
服務(wù)致勝—服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量提升
主講老師:李一卓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、服務(wù)人員的重要性1、是連接客戶與企業(yè)的橋梁 游戲互動:盲人引路2、在顧客眼里,服務(wù)人員代表著企業(yè)二、服務(wù)靈魂的五原則1、積極主動服務(wù)案例分享: 出租車司機的 MBA 課、海底撈的服務(wù)小組討論:如何做到積極..
績效破局:績效問題分析與創(chuàng)新解決工作坊
主講老師:洪河林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:導(dǎo)入:基于績效改進的問題分析解決概述1. 績效改進的價值2. 績效問題面臨的最大挑戰(zhàn)互動體驗:乾坤瞬移3. 基于績效改進的問題分析解決羅盤:績效羅盤第一講:探索性界定問題互動思考:袋鼠和籠子的故事一、提出有效..
系統(tǒng)思考分析決策方法
主講老師:劉文迪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分,理解系統(tǒng)思考第一單元:認識系統(tǒng)思考1. 初識系統(tǒng)思考2. 系統(tǒng)思考的價值3. 如何學(xué)習系統(tǒng)思考4. 系統(tǒng)的定義與特性5. 系統(tǒng)思考的精髓與基本原理第二單元:系統(tǒng)思考的工具、方法演練1. 系統(tǒng)思考..
善戰(zhàn)者 領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略創(chuàng)新與解碼執(zhí)行實戰(zhàn)課
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第1章 戰(zhàn)略破局:培養(yǎng)卓越戰(zhàn)略思維與洞察力探討戰(zhàn)略思維與突破,通過企業(yè)生命周期、戰(zhàn)略本質(zhì)、管理核心等角度,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)思維,培養(yǎng)面對不確定性的戰(zhàn)略框架,助力領(lǐng)導(dǎo)者透視成長軌跡,把握戰(zhàn)略重點。1. 企業(yè)生命周期:透視企業(yè)成長軌跡,把..
商業(yè)銀行培訓(xùn)體系設(shè)計與培訓(xùn)工作實踐
主講老師:楊昊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:一、引入:數(shù)字化時代對商業(yè)銀行培訓(xùn)工作的新認知1、培訓(xùn)工作認知創(chuàng)新沒有邊界需求更加多元能力要求疊加2、培訓(xùn)工作轉(zhuǎn)型從孵化內(nèi)部組織,到賦能外部生態(tài)從培訓(xùn)內(nèi)容供應(yīng),到深度知識運營從打造超級個體,到打造超級組織..
《數(shù)字化平臺》 利用平臺生態(tài)重構(gòu)數(shù)字化企業(yè)
主講老師:白濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡介:一、數(shù)字原生企業(yè)的底層邏輯是什么?1. 理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的困境傳統(tǒng)增長模式與數(shù)字化增長模式數(shù)字化企業(yè)的未來出路產(chǎn)業(yè)數(shù)字化與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)案..
高績效團隊建設(shè)與管理
主講老師:邵華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:團隊建設(shè)-打造一流團隊一、重新定義團隊課堂活動:T20團隊成熟度測評1. 真團隊與偽團隊的區(qū)別2. 團隊構(gòu)成的5P要素——目標、人員、定位、權(quán)責、計劃視頻分享:F1方程式比賽的啟示..
公眾演講與表達
主講老師:楊勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:演講從“使人聽”開始一、如何克服當眾講話的緊張?1. 多練2. 要求降低(與自已比較進步、和別人比努力)3. 摳肉法(動作創(chuàng)造情緒)4. 提前做好準備二、自我介紹:讓聽眾歡迎、期待..
產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)-全產(chǎn)業(yè)鏈的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級
主講老師:李家貴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡介:一、Why: 背景、目標和要求(1H)1.時代的要求 :大數(shù)據(jù)和人工的發(fā)展趨勢全球時代背景:數(shù)字經(jīng)濟來臨全球數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢全球數(shù)字經(jīng)濟對價值創(chuàng)造者的影響..
商場風云— 加盟商精細化管理
主講老師:張明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、第一輪沙盤及復(fù)盤培訓(xùn)1、營銷沙盤模擬賽介紹規(guī)則介紹:模擬賽分為4輪進行,每輪分為市場動蕩期、爭取顧客期、調(diào)整期,真實還原每一天商鋪營業(yè)的業(yè)務(wù)場景檢核物資帶領(lǐng)學(xué)員進入模擬..
DISC知彼解己——團隊溝通與協(xié)作
主講老師:李曉慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:開場破冰活動:我要找到你第一講:行為風格理論 一、行為風格理論1.行為→情緒 2.認識≠了解 3.付出<投入 二、行為的三個層次 1.識別:觀察不同人的反應(yīng) 2.運用:知道什么是他想要的 ..
職場人必備技能(管理力)—時間管理,提升你的職場工作效力
主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:課程導(dǎo)入-時間的重要性1、 課前思考思考題1:會花錢是一種本事!如果,有一天,銀行會給每個人的賬戶撥款8.64萬元。請問:每個人花錢的效果,會一樣嗎?思考題2:會花時間更是一種本..
戰(zhàn)略管理課程大綱
主講老師:解永軍   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、戰(zhàn)略的概念1.1 MINI公司經(jīng)營策略沙盤分組討論:如何有效思考公司經(jīng)營策略?1.2 公司戰(zhàn)略的理念及模型工具演進(1)戰(zhàn)略計劃: ADP模型、安索夫矩陣(2)戰(zhàn)略規(guī)劃: SWOT分析、波士頓矩陣、5F分析、..
華為文化與核心價值觀落地
主講老師:姜巖   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、課程大綱1、 管理的本質(zhì)管理與治理,科學(xué)管理的六大準則;2、 數(shù)據(jù)、信息、知識和智慧與管理之道數(shù)據(jù)挖掘,信息共享,知識學(xué)習與管理,智慧靠悟;3、 首席人工智能官要有能力從紛繁的數(shù)據(jù)中嗅到有可能的關(guān)聯(lián)角色定位,..
AI+實戰(zhàn)型班組長綜合能力提升
主講老師:鄭祖國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:我會干但不想干,讓AI幫我一、AI的基礎(chǔ)知識與優(yōu)勢1. 您想讓AI干什么1)想干不會干2)想干會干3)不想不會干4)不想會干2. AI的基礎(chǔ)知識1)AI優(yōu)勢與誤區(qū)2)常用AI工具有哪些?如..
教練式領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:覃曦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程運用教練技術(shù)的有效模型,加入到溝通環(huán)節(jié)中,通過流程和有力的發(fā)問,使下屬被賦能,并啟發(fā)其找到解決問題的方案。第一單元:認識教練式領(lǐng)導(dǎo)力?(了解教練起源,教練領(lǐng)導(dǎo)力和傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別)1. “新人類員工&ldqu..
情境領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)力思維
主講老師:李修節(jié)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講: 認知領(lǐng)導(dǎo)力的基本內(nèi)涵 本講內(nèi)容:一、抓住領(lǐng)導(dǎo)力精要-動員團隊,解決難題1.什么是領(lǐng)導(dǎo)力,為什么要學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)力2. 企業(yè)運營中,領(lǐng)導(dǎo)力要解決的問題3.理解了一句話,也就抓住了領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵4...
團隊卓越:打造高效團隊
主講老師:王雯雯   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、什么是團隊?什么是高效團隊?1、團隊的定義與類型2、真團隊還是偽團隊?工作小組和真正團隊的區(qū)別二、團隊發(fā)展會經(jīng)歷怎樣的生命周期?1、塔可曼團隊發(fā)展階段模型簡要介紹小組互動和分享:在團隊發(fā)展中遇..
結(jié)構(gòu)化思維——想清楚 說明白
主講老師:楊勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:前言:什么是結(jié)構(gòu)化思維?導(dǎo)入:思維與結(jié)構(gòu)的力量互動:測測你的記憶力1. 金字塔原理的4種結(jié)構(gòu)1)表達、思考、解決、掩飾2)邏輯遞進、結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組2. 金字塔原理4個重點1)先重要后次要2)..
 
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