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| 如何提升員工忠誠度 |
| 主講老師:趙駒   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、員工忠誠度概述1、關于忠誠度的定義2、員工忠誠度對組織的影響二、員工忠誠度高的作用1、決定員工的工作績效2、維系員工與組織之間的穩(wěn)定關系3、增強組織的核心競爭力4、降低組織的人員轉換成本三、影響員工忠.. |
| 國學智慧與領導者的執(zhí)行力 |
| 主講老師:趙駒   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國學文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、什么是國學智慧?1、關于國學的定義2、國學的特點3、經典學派介紹二、何為執(zhí)行力?1、關于執(zhí)行力的定義2、執(zhí)行力不強的諸多表現(xiàn)3、影響執(zhí)行力的因素(學習資料:執(zhí)行力強弱導致成敗的案例)三、儒家智慧與.. |
| 培訓講師的自我修養(yǎng)課 |
| 主講老師:薛冰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一模塊 如何制定課程主題1、挑戰(zhàn)+解決方案 是課程使用的新框架2、如何做到?在交付的知識中加入情景,面對大活人,解決真問題。案例解析:財務會計三大報表與丈母娘考察女婿的對比第二模塊 如何擬定課程提綱 1、如何設置課.. |
| 項目管理技能進階培訓 |
| 主講老師:翟紅亮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、項目及項目管理核心認知重塑1、理解項目的基本概念2、理解項目管理3、項目經理的角色及認知重塑4、項目經理的能力模型5、好項目經理|劣質項目經理 的對比6、項目管理最佳實踐 PMBOK7、項目管理三要素.. |
| 中層管理者勞動用工實戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師:李皖彰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、什么是企業(yè)勞動用工法律風險?企業(yè)勞動用工面臨的外部法律環(huán)境勞動法與《民法典》的關系勞動法律的立法目的與初衷勞動法基準保護的“基準”有哪些?二、我國勞動法律體系的時代變遷開啟與混沌時期 .. |
| 銀行保險銷售技能與策略 |
| 主講老師:鹿思涵   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講銀行保險政策與保險功能一、銀行保險政策解讀1、保險環(huán)境大方向2、調整后的監(jiān)管影響3、產品轉型賦能期繳保險二、不同保險類型的功能解析及適合群體1、愛你就要愛自己--健康險2、60后的詩與遠方--養(yǎng)老險.. |
| 客戶標準經營5講:全流程蓄客管理與轉化率提升系統(tǒng) |
| 主講老師:裴昱人   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、如何科學制定蓄客名單與觸達策略?1、客戶價值評估與分級管理價值評估維度:潛在保費規(guī)模、復購可能性、轉介紹潛力分級策略:將客戶劃分為 A(高價值)、B(培育期)、C(長尾)三級ɨ.. |
| DeepSeek賦能:新能源政策解讀與前沿技術發(fā)展趨勢分析 |
| 主講老師:李洪源   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經濟形勢 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:我國首部《能源法》:為能源電力發(fā)展明確方向一、立法的目的1. 推動能源高質量發(fā)展,保障國家能源安全2. 積極穩(wěn)妥推進碳達峰碳中和目標3. 明確能源開發(fā)、利用、管理各方面的工作目標二、主要內容1. 總則:明.. |
| 新媒體+私域營銷獲客實戰(zhàn)法 |
| 主講老師:李劍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、教培行業(yè)案例解析 1、萬學點對點轉介紹全流程嵌入2、高途公眾號裂變群裂變3、vipkid朋友圈轉介紹4、舞研藝考.. |
| 高效達成——金牌理財經理能力提升 |
| 主講老師:阮超情   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:洞悉金融時局——夯實專業(yè)根基一、低利率時代來臨1. 市場無風險收益率持續(xù)下行2. 人口出生率/城市化進程對經濟的影響3. 財政政策、貨幣政策展望二、全財富產品系列1. 新型保障型產.. |
| 新媒體內容制作保姆式教程 |
| 主講老師:梁春燕   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 流程管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、短視頻入門—我想要的效果用什么可以做出來?1、拍攝設備準備選擇手機:介紹手機選擇的基本要素安卓和iPhone版app的區(qū)別及鏡頭選擇隨手拍自制柔光燈拍攝場景.. |
| 如何寫好抖音文案 |
| 主講老師:張繼威   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:如何看待新型媒體一、個性化自媒體帶來的顛覆1. 影響力更大2. 擁有資源更多3. 營銷更輕松二、抖音講究四率1. 完播率2. 點贊率3. 評論率4. 轉化率三、媒體傳播的恒定規(guī)律1. .. |
| 風險應對:企業(yè)全面風險應對策略與決策智慧 |
| 主講老師:付軍勝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:風險認知與評估基石搭建一、風險全景洞察——企業(yè)風險面面觀1. 戰(zhàn)略風險關鍵:早甄別2. 財務風險關鍵:細研判3. 運營風險關鍵:嚴把控案例:列舉知名企業(yè)遭遇風險的典型案.. |
| 招商銀行私人銀行業(yè)務發(fā)展探索 |
| 主講老師:羅開位   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、全球私人銀行業(yè)務發(fā)展概覽二、招行私人銀行業(yè)務發(fā)展實踐三、招行私人銀行戰(zhàn)略轉型升級四、招行私客尊享家族信托業(yè)務.. |
| 商業(yè)銀行經營績效提升工作坊 |
| 主講老師:羅開位   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:工作坊內容:一、現(xiàn)場交流引導:與學員互動,了解其經營管理中的績效壓力與困惑,為后續(xù)的學習和討論奠定基礎。二、績效壓力與困惑破解:分享績效提升的核心思想、方法與工具,幫助學員掌握績效改進的關鍵要點和技巧。三、績效改進方案設計:.. |
| 績優(yōu)高潛骨干人才職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 |
| 主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:提升個人職業(yè)規(guī)劃的認知感導入:(案例)小張與小王的三年不同發(fā)展結果1、成為一個出色的職業(yè)人1)專業(yè)+敬業(yè)+商業(yè)=職業(yè)2)職業(yè)化的三個維度:道德、能力、驅動力2、職業(yè)規(guī)劃的十個原則1)清晰性原則2)挑戰(zhàn).. |
| 最新網點場景化的6S管理實施標準 |
| 主講老師:柳晴心   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、什么是6S?二、網點6S的實施要點三、網點6S管理工具四、網點6S的實施方法與細則1. 網點6S管理的細則2. 網點6S管理中的劃線與標示方法五、場景化的6S管理的實施標準1.智能營銷區(qū)2.自助服務區(qū).. |
| 從業(yè)務骨干向優(yōu)秀管理者轉型 |
| 主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:如何快速明確“我是管理者”?1、你為什么要從業(yè)務走向管理 1)業(yè)務骨干與管理者的區(qū)別是什么?2)業(yè)務骨干的角色定位和素質模型 3)管理人員的角色定位和素質模型 4)業(yè)務型管理者的角色與.. |
| AI賦能管理者成長與修煉 |
| 主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:導入:培養(yǎng)管理思維的三個關鍵從關注部分到關注整體從問題導向到共識導向從關注技能到關注意愿第一講:高績效團隊建設1、團隊管理協(xié)作存在的問題核心人員逐漸離職運營成本不斷升高團隊人才供應鏈斷裂團隊競爭力持續(xù).. |
| 點”燃”新動力—帶教導師輔導技能提升訓練 |
| 主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:上午0.5天,對象:專業(yè)導師&思想導師第一講:【角色認知提升】正確理解帶教導師的角色一、為什么擔任帶教導師?1、持續(xù)個人專業(yè)發(fā)展2、對工作特長的實踐反思3、培養(yǎng)個人領導力4、強化溝通能力與技巧5、加強.. |
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