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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
FMEA失效模式及后果分析
主講老師:金老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介: FMEA培訓(xùn)-共2天(理論1.5天+輔導(dǎo)0.5天) ..
創(chuàng)新思維與問題解決 ——五個(gè)步驟創(chuàng)造性解決問題
主講老師:賀玉亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:新冠肺炎戰(zhàn)役中的創(chuàng)新亮點(diǎn)一、創(chuàng)造性解決問題,是一項(xiàng)重要的能力1. 創(chuàng)新是一種可以被訓(xùn)練的能力2. 創(chuàng)新的三要素:新元素、價(jià)值增量、可實(shí)現(xiàn)二、創(chuàng)新思維基礎(chǔ)1. 心理定格效應(yīng)2. 大腦思考的機(jī)制3. 創(chuàng)新思..
企業(yè)家音樂源動(dòng)力
主講老師:徐佳歆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一樂章 音樂的功能第一節(jié) 音樂基礎(chǔ)篇一、音的屬性1.音的高低:管理的層次2.音的長(zhǎng)短:管理執(zhí)行的時(shí)間3.音的強(qiáng)弱:管理的重點(diǎn)4.音的音色:管理的質(zhì)量二、音樂的功能1.音樂的社會(huì)功能2.音樂的審美功能..
智能時(shí)代的信息通信新技術(shù)和應(yīng)用
主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:(一)智能時(shí)代的發(fā)展背景和趨勢(shì)1、大數(shù)據(jù)與機(jī)器智能催生智能時(shí)代2、智能時(shí)代,未來已來3、制造行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)3.1制造行業(yè)發(fā)展歷程和階段3.2工業(yè)發(fā)展進(jìn)程和趨勢(shì)3.3制造業(yè)全球潮頭再掀3.4智能制造內(nèi)涵及特..
佛山美的公司游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)
主講老師:專家團(tuán)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察   行業(yè)類別:家電行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:美的集團(tuán)(SZ.000333)是一家集消費(fèi)電器、暖通空調(diào)、機(jī)器人與自動(dòng)化系統(tǒng)、智能供應(yīng)鏈、芯片產(chǎn)業(yè)、電梯產(chǎn)業(yè)的科技集團(tuán)。1968年成立于中國(guó)順德,現(xiàn)總部位于廣東順德北滘新城內(nèi),在世界范圍內(nèi)擁有約200家子公司、60多個(gè)海外分支機(jī)構(gòu)及10..
從心改變——角色認(rèn)知與管理修為
主講老師:齊磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講: 從心改變:心態(tài)一變天地寬一、找到職業(yè)發(fā)展的方向的三板斧:1.樹三觀:是非觀、得失觀、優(yōu)劣觀2.造夢(mèng)想:我有一個(gè)夢(mèng)想訓(xùn)練3.定戰(zhàn)略:個(gè)人戰(zhàn)略梳理涉及工具:個(gè)人戰(zhàn)略成長(zhǎng)工具、團(tuán)隊(duì)八榮八恥工具二、找到職業(yè)發(fā)展..
<民法典>在通信業(yè)務(wù)中的影響及實(shí)務(wù)應(yīng)用
主講老師:王琛磷   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 政府智庫(kù)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:本課程內(nèi)容只節(jié)選《民法典》中與通信行業(yè)有關(guān)的章節(jié)及條文進(jìn)行講解,與通信業(yè)務(wù)無關(guān)的規(guī)定不會(huì)涉及​。如果是其他行業(yè),會(huì)根據(jù)行業(yè)特性對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行重新編排​。​第一編、總則部分(課時(shí):3-6課時(shí))第..
臺(tái)灣劉成熙老師總裁班課程-戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行與運(yùn)營(yíng)(2天)
主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:-臺(tái)灣劉成熙老師總裁班課程-戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行與運(yùn)營(yíng)(2天)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:所謂戰(zhàn)略規(guī)劃,就是制定組織的長(zhǎng)期目標(biāo)并將其付諸實(shí)施,它是一個(gè)正式的過程和儀式。一些大企業(yè)都有意識(shí)地對(duì)大約10年內(nèi)的事情做出規(guī)劃。 制定..
銀行反假金三角(貨幣、證件、票據(jù))鑒定指南 優(yōu)秀柜面必修課
主講老師:彭志升   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一部分:貨幣識(shí)別世界貨幣的發(fā)展趨勢(shì)近年來,貨幣的制作越來越傾向黃金5秒的趨勢(shì),如彩版美元100元、新版歐元等鈔票,使得普通民眾能夠在5秒之內(nèi)達(dá)到有效的鑒別。第一講:鈔票的綜合防偽體系1. 鈔紙:水印、安全線、纖維絲..
保險(xiǎn)年金險(xiǎn)“渦輪驅(qū)動(dòng)”期交績(jī)效提升訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目
主講老師:郭宏偉   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程背景:自“強(qiáng)監(jiān)管”時(shí)代開啟,產(chǎn)品爆雷、金融難民,為何中國(guó)大眾富裕家庭的理財(cái)成長(zhǎng)之路需要面臨諸多的困局與尬局?究其原因資產(chǎn)配置以房為主的不合理、金融投資以收益為主的不理性、家庭基石無年金的不可靠,理財(cái)顧問如..
新零售小米電視背后的商業(yè)邏輯
主講老師:高雄勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:電子儀器 
課程簡(jiǎn)介:1、用戶畫像2、數(shù)據(jù)分析3、用戶家居場(chǎng)景4、米粉消費(fèi)驅(qū)動(dòng)5、小米電視三駕馬車6、新國(guó)貨7、小米價(jià)8、新服務(wù)9、服務(wù)變現(xiàn)10、小米電視商業(yè)邏輯..
5G時(shí)代的金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型
主講老師:袁洪偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)   行業(yè)類別:通信郵政 
課程簡(jiǎn)介:課程背景:5G通過技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了增強(qiáng)型移動(dòng)寬帶、超大規(guī)模物聯(lián)網(wǎng)和高可靠、低時(shí)延等三大應(yīng)用場(chǎng)景全覆蓋,把人與人之間的通信拓展到了人與物、物與物之間的通信,從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)拓展到了產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng),為行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了關(guān)鍵的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施。5G和..
對(duì)公授信財(cái)務(wù)分析與案例
主講老師:閔亮   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:課程名稱: 《對(duì)公授信財(cái)務(wù)分析與案例》主講: 閔亮老師 6 課時(shí)課程簡(jiǎn)介:近年來,利率市場(chǎng)化進(jìn)程全面提速,銀行領(lǐng)域牌照開放,互聯(lián)網(wǎng)金融的沖擊以及資本市場(chǎng)調(diào)整轉(zhuǎn)型,都倒逼傳統(tǒng)銀行體系做出積極調(diào)整。而新的信貸理念和信貸智慧相..
向阿里學(xué)管理-打造卓有成效的中層管理梯隊(duì)(2天版)
主講老師:臺(tái)灣劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:向阿里學(xué)管理-打造卓有成效的中層管理梯隊(duì)(2天版)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:本建議書為規(guī)劃貴司中層管理人員提升管理技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課..
大勢(shì)管理目標(biāo)管理
主講老師:賀安波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、環(huán)境挑戰(zhàn)與目標(biāo)管理 1、宏觀環(huán)境與企業(yè)挑戰(zhàn)2、競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)致勝關(guān)鍵3、目標(biāo)管理的前世今生二、房產(chǎn)企業(yè)與目標(biāo)管理1、中國(guó)房企的目標(biāo)特征2、目標(biāo)管理的價(jià)值地位3、中國(guó)房企的目標(biāo)體系三、目標(biāo)設(shè)計(jì)的基本方法(S..
家寬技術(shù)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和技術(shù)選擇1.運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)2.運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)類型3.接入網(wǎng)技術(shù)選擇4.不同業(yè)務(wù)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)二、PON關(guān)鍵技術(shù)1.接入網(wǎng)技術(shù)概述2.PON的概念及技術(shù)分類3.光進(jìn)銅退的概念4.PON網(wǎng)..
董事長(zhǎng)和 CEO 青睞什么樣的財(cái)報(bào)體系和數(shù)據(jù)?
主講老師:楊艷梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、管理會(huì)計(jì)是業(yè)財(cái)結(jié)合的重要工具和橋梁二、以實(shí)際知名企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)為例進(jìn)行財(cái)報(bào)解讀推演三、線上經(jīng)營(yíng)分析的應(yīng)對(duì)策略(以網(wǎng)站舉例)商城線上線下業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)剖析實(shí)現(xiàn)提升:業(yè)財(cái)結(jié)合之道,使財(cái)務(wù)人員能夠更加深刻的從業(yè)務(wù)發(fā)源本質(zhì)看問題,為..
基于問題解決的課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
主講老師:蔣鳴泉   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一部分:課程開發(fā)基礎(chǔ)(2h)1、ADDIE模型介紹2、課程開發(fā)模型的優(yōu)化3、培訓(xùn)的不等式4、內(nèi)訓(xùn)課程的根本目標(biāo):幫助學(xué)員解決問題5、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)6、怎樣的學(xué)習(xí)更為有效1) 以講師為中心VS以教材為中心VS..
產(chǎn)品經(jīng)理的四大核心技能提升
主講老師:王峰   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:產(chǎn)品經(jīng)理發(fā)展史第一講:產(chǎn)品經(jīng)理的崗位技能一、產(chǎn)品經(jīng)理的三個(gè)職責(zé)1. 產(chǎn)品代言人2. 生命周期守護(hù)者3. 迷你CEO二、產(chǎn)品經(jīng)理的素質(zhì)模型工具:專業(yè)知識(shí)模型工具:能力模型產(chǎn)品經(jīng)理區(qū)別:2CVS2B..
高端產(chǎn)說會(huì)項(xiàng)目落地及種子講師培訓(xùn)班
主講老師:李嘉慈   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程背景:專項(xiàng)培訓(xùn)通過常規(guī)理財(cái)目標(biāo)、特殊理財(cái)目標(biāo)等切入點(diǎn),令學(xué)員能多角度、全方位考量客戶需求,并找準(zhǔn)方案設(shè)計(jì)依據(jù)“高產(chǎn)會(huì)模塊化”營(yíng)銷主旨,運(yùn)用產(chǎn)品的人群差異化運(yùn)用,使產(chǎn)品具有多個(gè)營(yíng)銷方向切入點(diǎn),進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開..
 
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