職業素養內訓課
| 海關稽查法律法規內訓 |
| 主講老師：蔣海帆 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、海關稽查趨勢分析1、海關通關一體化發展與監管思路2、海關一體化兩個中心的分工與協助3、通關一體化模式下的海關稽查管理思路與稽查要點4、通關一體化后海關后續核查介紹5、海關加貿一體化與加貿稽查趨勢6、關檢融.. |
| 企業財產保險業務培訓 |
| 主講老師：張光祿 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、用財產保險降低企業運營風險1．在經濟不確定性的當下為企業加一道安全保障2．財產險都能解決企業運作中的哪些問題3．企業都可用哪些財產險產品來規避運營風險二、關于財產保險必須知道的內容1．財產保險的含義、特征及分類 .. |
| 職場禮儀與職業素養 |
| 主講老師：王惠 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元：初涉職場，你準備好了嗎？什么是職業？職場？職業化？校園優秀不等于職場優秀單位領導看重新人什么？小組討論：五星員工的特征有哪些？.. |
| 橫縱拉通——基于流程總圖的地產各專業價值鏈協同體系 |
| 主講老師：程江 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：房地產 |
| 課程簡介：前言 流程總圖對地產各專業價值鏈協同增效的意義1. 以項目為核心，通過大運營，建立“橫向協同、縱向溝通”的工作機制2. 梳理各業務條線在價值鏈各個階段的關鍵動作，實現項目管理協同高效3. 從開發價值.. |
| 行動學習—群策群力訓戰工坊 |
| 主講老師：李沛賢 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、什么是行動學習——群策群力1.行動學習的基礎知識行動學習的緣起瑞文斯學習方程式行動學習定義行動學習的基本原則᠕.. |
| PTT國際專業講師培訓3-4天中級班 |
| 主講老師：周平 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、PTT課程目的及核心宗旨………………………重要級……30-40分鐘1、PT.. |
| 醫患關系處理及醫務服務意識提升 |
| 主講老師：何承欣 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：醫藥醫院 |
| 課程簡介：培訓課程模塊 培訓課程單元內容 培訓模式與目標以及工具說明第一章節：高品質服務的基石——醫院服務意識鍛造 隨著人們思維方式的轉變，服務的需求越來越精細、個性、以及走心，在醫院待客服務中，如何讓員工完勝機器.. |
| 保密檔案管理專題培訓 |
| 主講老師：肖章 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介： 總體框架： 保密檔案管理工作極端重要性 當前保密管理工作的總體形勢 檔案管理的基本流程以及方法 主要的泄密渠道以及防范措施᠊.. |
| “五維力績效” ——經營目標與績效管理© |
| 主講老師：張劍 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：導入篇：績效管理新認知（一）分析：績效管理做不好的原因分析案例導入：二十一世紀管理界十大難題調查結果【知識卡】績效管理的內涵、績效管理的理論假設【技能卡】影響績效要素分析表團隊討論：績效管理是關注結果還是過程？績效管.. |
| 任務委派與有效授權 |
| 主講老師：吳建民 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：模塊一 任務委派：合適最關鍵1、管理者為何要進行工作分配及出現的問題？2、管理是通過他人完成任務的藝術3、探求為何不會分配工作的原因？4、分配工作經常出現的問題有哪些？（1）沒選對人——不.. |
| 創課空間——7招搞定課程設計與開發 |
| 主講老師：魏春 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：導論 1、概念解讀：課程設計VS課程開發2､ 課程設計開發的意義3､ 課程設計開發常見問題4､ 優秀課程五大特點5､ 選題三個維度小組共創：小組確定擬開發課題 .. |
| 微演說 · 一語定千金 |
| 主講老師：王風范 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、產品路演 1、客戶鎖定——找對池塘釣大魚 如何通過客戶畫像精準鎖定客戶 如何挖掘、鎖定、刺激客戶痛點 2、方案價值——營銷賣點不買面 如何認知“價值&r.. |
| PTT國際專業講師培訓2天中級班 |
| 主講老師：周平 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一天上午一、教與學之道………………………………….. |
| 結構化思維與表達呈現技巧訓練 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元：結構化思維介紹一、 什么是結構化思維二、 【練習-自我介紹】30秒電梯理論三、 為什么選擇金字塔結構（活動體驗+案例討論）1. 大腦會自動將信息歸到金字塔結構的不同分組中,以便于理解. 2. 任何預先歸到金.. |
| 蜂巢大腦—結構性思維 |
| 主講老師：孟·1芃 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：DAY 109:00-09:30 開場及破冰游戲暖身互動游戲09:30-10:00 Lesson #1結構與系統的重要性表達三要素結構性思維的重要性與意義思考的結構決定看世界的視角10:00-10:30 .. |
| 新知識、新文化快速入職企業 |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元：職業者的團隊角色定位（一）職業者在職場中扮演的角色（二）學校人與企業人的不同之處（三）職業者應當準守的四項職業準則（四）團隊中的內部客戶原則（五）理解團隊角色轉變：“獨立貢獻者轉變團隊貢獻者.. |
| 從校園人到企業人 |
| 主講老師：鄭凱文 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：角色篇：如何轉變你的角色一、職業人角色的特點企業人的三大特點：規范化、職業化、商業化二、從校園到企業我們需要的6項轉變？1、從“人生理想”轉向“職業理想”2、從.. |
| 企業課程開發與課程設計實戰培訓3-4天中級班培訓 |
| 主講老師：周平 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、 中國三立課程緣起——從人生三立到課程三立1、 課程立題——課程成功立題，確定課程方向2、 課程立綱——課程成功立綱，確定課程知識的內容模型完善3、.. |
| 職業化素養提升 |
| 主講老師：伊娜 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：破冰導入腦洞全開---關于分組的那些事游戲帶入課程--你對時間的掌控第一章：你的時間去哪了一、什么是時間管理二、正確認識時間價值令人窒息“數字人生”1、一生時間的分配 .. |
| 企業新聞宣傳工作實務 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：導學1.案例分析：您是否寫過這樣的“新聞”2.專業記者怎樣寫同類稿件3.企業新聞的常見問題：公文化新聞第一部分 宣傳工作做什么？——崗位職責與工作內容1.宣傳工作的兩.. |
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