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管理者的職業(yè)素養(yǎng)與職場禮儀提升

地點： 上海 (上海) 價格：2980 時間：2016-05-27

【課程時長】：兩天， 6小時/天 【課程收益】 ..

商務(wù)禮儀與職場禮儀

地點： 上海 (上海) 價格：2800 時間：2015-07-23

第一章：現(xiàn)代商務(wù)禮儀篇模塊一、商務(wù)禮儀概述1.禮儀的定義與特征、現(xiàn)代禮與儀的解讀；2.正確認識孔夫子；（電影《孔子》片斷欣賞及討論）3.商務(wù)禮儀的作用、基本原則與要求；分組討論：如何打造完美的第一..

職場禮儀-打造你的形象力

地點： 上海 (上海) 價格：1988 時間：2013-11-15

第一講：職業(yè)化的個人形象 l 他人如何看待我們l 出色形象對公司和個人的益處l 出色的職業(yè)化形象的組成元素第二講：商務(wù)衣著，出眾儀表l “制服”的作用l..

職業(yè)素養(yǎng)與職場禮儀

主講老師：李姝宏 課程時長：1 天

【課程背景】² 培養(yǎng)員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養(yǎng)，打造具有責任感的優(yōu)秀員工² 塑造職業(yè)形象及禮儀規(guī)范，營造全新的職場新氣象 隨著企業(yè)日益競爭的加劇，企業(yè)之間比拼的不在是外在實力，..

職業(yè)素養(yǎng)與職場禮儀

主講老師：陳彥希 課程時長：2 天

課程背景：戰(zhàn)場上，取得最終勝利的絕對是精銳之師；運動場上，問鼎冠軍的絕對是頂級職業(yè)運動員；職場及商場上，擁有非凡競爭力的絕對是職業(yè)選手。職業(yè)化是企業(yè)最核心的文化，職業(yè)化人才是企業(yè)最核心的財富，塑造..

基于色彩心理學的職場禮儀與個人魅力塑造

主講老師：郭弈翎 課程時長：2 天

第一模塊：禮儀與個人魅力---高端商務(wù)人士必修課禮儀內(nèi)涵職場禮儀的主要內(nèi)容、特點、基本原則職業(yè)形象的構(gòu)成要素、傳達的信息及作用：個人層面、企業(yè)層面第二模塊：七彩人生與陽光心態(tài)---禮由心生，從容淡..

職場禮儀與溝通藝術(shù)

主講老師：王玲 課程時長：1 天

一、禮儀的概念與本質(zhì)1．禮儀概述2．禮儀的本質(zhì)3．學習禮儀的要求4．學習禮儀的過程二、禮儀的作用1．內(nèi)強素質(zhì)2．外塑形象3．增進交往三、禮儀與角色四、禮儀與職業(yè)..

職場禮儀提升

主講老師： 課程時長：2 天

第一節(jié) 職場禮儀的概念 一、 禮儀的概念 二、 職場禮儀的含義 三、 學習職業(yè)禮儀的好處 第二節(jié) 職場禮儀的原則 一、 職場禮儀與其他禮儀的差別 二、 職場禮儀的三項基本原則 1、 次序原..

商務(wù)接待與職場禮儀提升

主講老師：吳霞 課程時長：2 天

商務(wù)接待與職場禮儀提升 課程時長：1-2天（6小時/天） 課程對象：銷售部門、客戶服務(wù)部門、辦公服務(wù)人員、接待中心 課程大綱： 第一篇：禮儀概述 “因為你不了解禮儀，所以才認為不需..

馬詩敏：定制職場禮儀大V畫像

主講老師：馬詩敏老師 課程時長：1 天

前言：職場商務(wù)禮儀的畫像解析（一）學習性心態(tài)打造（二）挑戰(zhàn)性心態(tài)打造（三）我的團長我的團（四）教練式目標制定第一章 商務(wù)場合形象禮儀（一）商務(wù)場合著裝TOP原則1、商務(wù)發(fā)型禮儀（1..

遇見更好的自己——財務(wù)人員職場禮儀

主講老師：李春媚 課程時長：1 天

一、商務(wù)“舉止”禮儀——行為細節(jié)中內(nèi)心語言的流露 良好的姿態(tài)（站姿、坐姿、走姿的基礎(chǔ)）女士標準站姿、男士標準站姿ɧ..

職場禮儀

主講老師：徐靖茹 課程時長：1 天

第一部分：職業(yè)形象塑造1.形象決定成敗，形象是第一生產(chǎn)力2.第一印象的“7秒鐘效應(yīng)”3.職場儀容標準4.TPOR國際著裝原則5.儀表1）場合著裝2） 職場女性&ld..

有禮有節(jié)的職場禮儀

主講老師：檀嫻穎 課程時長：1 天

第一講：職場形象禮儀－決定勝敗的第一印象1. 發(fā)式發(fā)型的職業(yè)要求2. 面部、手部、足部的護理3. 職場儀容的禁忌4. 男士著裝規(guī)范1）西裝紐扣的扣法2）男士西裝顏色3）西裝的三大禁忌4..

大學生職場禮儀系列

主講老師：趙滿 課程時長：1 天

序號 課程內(nèi)容模塊一職業(yè)心態(tài)心態(tài)篇 致歡迎詞及課程介紹提問:形象與文憑？: 理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感.A：不打無準備之仗,你準備好了嗎?1、現(xiàn)實與理想的距離2，選擇準備：如何做選擇與地位..

職場禮儀形象塑造

主講老師：楊曉月 課程時長：1 天

第一部分：個人形象的認知（理論）一、你是什么臉型1、何為標準美人臉2、長臉、短臉3、菱形臉、方形臉4、圓臉、鵝蛋臉二、發(fā)型VS臉型的修飾技巧1、發(fā)型和臉型的關(guān)系?2、怎樣通過發(fā)型修飾你..

銀行新員工職場禮儀素養(yǎng)提升

主講老師：徐靖茹 課程時長：1 天

第一講：服務(wù)禮儀與服務(wù)意識一、服務(wù)禮儀的核心內(nèi)涵二、正確了解客戶和客戶意識 案例分析：《我的自助餐經(jīng)歷》 沒有吃完被服務(wù)員大吼三、為什么要培養(yǎng)客戶意識？四、什么是優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)？案例分析：《我..

邁好職場第一步 職場角色轉(zhuǎn)變與職場禮儀

主講老師：刁東燕 課程時長：2 天

ETP金牌員工的成長計劃介紹備注：ETP即：Employee Training Program員工個人成長計劃第一天：職場角色轉(zhuǎn)變一、從校園到企業(yè)的變與不變案例分析：職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關(guān)系1.討..

職場禮儀形象塑造

主講老師：祝文婷 課程時長：1 天

第一部分：個人形象的認知（理論）一、你是什么臉型1、何為標準美人臉2、長臉、短臉3、菱形臉、方形臉4、圓臉、鵝蛋臉二、發(fā)型VS臉型的修飾技巧1、發(fā)型和臉型的關(guān)系?2、怎樣通過發(fā)型修飾你..

職場禮儀

主講老師：吳喜媛 課程時長：2 天

課程內(nèi)容主要以言教和身教以及互動形式為主，1、通過PPT用口述的表達，來闡述何為職場禮儀，以及職場禮儀的重要性，2、用自身的形體動作來演示職場中禮儀的規(guī)范性，使學員能更深層的認識和了解職場禮儀的動作標準性..

職場禮儀的五大修煉

主講老師：朱磊 課程時長：2 天

課程名稱：不學禮 無以立職場禮儀的五大修煉◆課程大綱引子：為什么要學禮？何為禮儀？何為現(xiàn)代職場禮儀？有禮走遍天下，無禮寸步難行！主題：職場禮儀的五大修煉第一項修煉：形象禮儀..

新員工職場禮儀培訓方案及大綱

主講老師：楊曉月 課程時長：2 天

授課內(nèi)容 授課形式〄禮儀的涵義、分類與應(yīng)用場合〄學習禮儀如何應(yīng)用于提升管理者自身素質(zhì)〄職業(yè)形象測試：您的分數(shù)是多少？ ❖形象測試❖..

教師職場禮儀

主講老師：馬莉彤 課程時長：2 天

禮由心生，儀由外承，禮儀永遠是一個人最佳的奢侈品。從儀容、儀表、儀態(tài)、儀心四大方面讓老師了解基本的禮儀，讓老師知禮、懂禮、用禮，做園所的最佳代言人。高山不懼細壤方能成其高，江海不懼細流方能成其深，大禮..

如何成為職場禮儀高手？

主講老師：徐靖茹 課程時長：1 天

一、禮儀的核心內(nèi)涵？1、職場人為什么要學習禮儀2、禮儀的核心本質(zhì)和靈魂二、作為一名職場人應(yīng)當如何打造您的職場形象？1、形象決定成敗，形象是第一生產(chǎn)力您的形象代表的就是企業(yè)的形象..

員工職場禮儀與辦公禮儀

主講老師：覃艷 課程時長：2 天

第一篇 商務(wù)個人禮儀第一講 職業(yè)人士的儀容規(guī)范與要求第二講 個人形象與色彩魅力第三講 職業(yè)形象強化技能第四講 規(guī)范西服禮儀與細節(jié)第五講 規(guī)范套..

禮贏職場——陽光心態(tài)與職場禮儀

主講老師：孫晶卓 課程時長：1 天

第一單元：打造陽光心態(tài)，做快樂職場人 1：擁抱陽光心態(tài)建立感恩賬戶1）陽光心態(tài)的建立2）解讀陽光心態(tài)3）擁有幸福的能力4）“吸引力”法則5）“抱怨&rdqu..

實用職場禮儀

主講老師：趙明會 課程時長：1 天

第一單元 職場禮儀概述1.職場文化與禮儀原則2.職場禮儀5個心態(tài)第二單元 實用職業(yè)形象禮儀1.站立坐行禮儀與禁忌2.實用職業(yè)著裝禮儀1)職業(yè)類型與著裝2)場合與著裝3)對象與著裝第..

銀行新精英職場禮儀塑造

主講老師：何慧 課程時長：2 天

培訓課程模塊 培訓課程單元內(nèi)容 培訓模式與目標以及工具說明第一章節(jié):打造職場禮儀規(guī)范，塑造銀行禮儀形象 禮儀就是情商的智慧，也是尊重的外在體現(xiàn)，職場環(huán)境中，如何正確的接人待物，展現(xiàn)個人素養(yǎng)，以及代表企業(yè)形象？..

從優(yōu)秀到卓越—職業(yè)素養(yǎng)提升與職場禮儀應(yīng)用訓練

主講老師：閆維維 課程時長：1 天

第一篇職業(yè)素養(yǎng)提升與實踐篇一、新時代挑戰(zhàn)下的人才要求二、職業(yè)化人才標準與六維修煉模型三、優(yōu)秀習慣創(chuàng)造卓越——職業(yè)素養(yǎng)提升六大蛻變1、心態(tài)管理認知與自檢2、情緒管理認知與應(yīng)用..