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裝飾團隊領導力培訓 專欄 》

裝飾團隊領導力培訓培訓專題,匯集有關裝飾團隊領導力培訓培訓的相關培訓資訊,裝飾團隊領導力培訓培訓包括相關公開課、內訓課、培訓講師及相關資訊。其中內訓課可根據企業的實際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓顧問,我們將會全面分析,并和您反復溝通……努力創造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業提供了滿意的培訓服務——復購率達到90%以上。
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公開課
內訓課
  • 中國古代易經科學與現代裝飾裝修關系

    主講老師:何子文 課程時長:2 天

    一、 風水的科學意義與內涵。二、 現代風水學派之介紹。三、 室內環境裝飾設計與宅體四周注意事項。四、 室內裝飾設計之羅盤應用。五、 主坐向對宅體裝飾的影響。六、 宅體五行對室內設計的影響。七、..

  • 服裝企業視覺營銷管理——提升店鋪業績的陳列裝飾技術

    主講老師:陳儷文 課程時長:4 天

    一、講解提升進店率的店頭設計。 二、介紹提升試穿率和成交率的陳列方法。 三、詳細講解提升客單價的陳列方法以及提高進店率,延長顧客的停留時間及試穿率,增加成交率與連帶銷售。..

  • 房地產等相關行業客戶營銷策略 (廚衛等建材、裝飾行業學習版)

    主講老師:李豪 課程時長:2 天

    1房地產行業的現狀與發展趨勢1.1房地產行業現狀與趨勢1.2商品房精裝交付的發展趨勢1.3房地產企業與供應商的關系1.4當前開發商采購廚衛產品主要合作品牌1.5當前開發商采購廚衛產品采購方式2..

  • 建筑裝飾企業商務溝通

    主講老師:姚光林 課程時長:1 天

    一、關于商務溝通(一)商務溝通與內部溝通的區別(二)商務溝通中的“一二四五法則”:一個目的、兩個要點、四個關鍵、五個原則二、商務溝通前的準備工作(一)知己:我方現狀、底限需..

  • 建筑裝飾裝修工程質量驗收規范-GB50210-2018解讀與宣貫

    主講老師:劉迅 課程時長:2 天

    一、標準出臺的背景和意義 2018版《建筑裝飾裝修工程質量驗收標準》是對 GB 50210-2001《建筑裝飾裝修工程質量驗收規范》的修訂,修訂內容解決了新材料、新工藝帶來的新問題和與相關標準協調一致的問題,能夠..

  • 建筑裝飾裝修工程質量驗收規范應用

    主講老師:徐寶洲 課程時長:2 天

    一、修訂的主要內容及特點1、增加外墻防水工程2、在抹灰工程增價保溫層薄抹灰工程3、在幕墻工程新增了人造板材幕墻驗收內容4、隱蔽工程驗收應有記錄,記錄應包含隱蔽部位照片5、在涂飾工程、裱糊與軟包工程..

  • 建筑裝飾裝修工程質量驗收規范應用

    主講老師:徐寶洲 課程時長:2 天

    一、修訂的主要內容及特點1、增加外墻防水工程2、在抹灰工程增價保溫層薄抹灰工程3、在幕墻工程新增了人造板材幕墻驗收內容4、隱蔽工程驗收應有記錄,記錄應包含隱蔽部位照片5、在涂飾工程、裱糊與軟包工程..

  • 拿業績說話 結果為王 ——裝飾公司全員營銷技能培訓班

    主講老師:楚易 課程時長:2 天

    第一部分 裝飾店面銷售人員職業化塑造第一講、平臺,職業生命的支撐點1、企業只是平臺的搭建者2、我們知道平臺對我們的意義是什么嗎?3、在平臺中怎樣才能成為裝飾店面營銷高手第二講、要想成為裝飾店面營..

  • 房地產等相關行業客戶營銷策略 (廚衛等建材、裝飾行業學習版)

    主講老師:李豪 課程時長:2 天

    1 房地產行業的現狀與發展趨勢1.1 房地產行業現狀與趨勢1.2 商品房精裝交付的發展趨勢1.3 房地產企業與供應商的關系1.4 當前開發商采購廚衛產品主要合作品牌1.5 當前開發商采購廚衛產品采..

  • 目標管理與團隊領導力提升

    主講老師:程良越 課程時長:2 天

    管理技能培訓(一)、目標管理法與員工領導力 1、惠普的目標管理法 2、自省的能力 3、CEO及團隊領導力訓練 4、規范化管理的含義 管理技能培訓(二)、企業目標管理與KPI體系..

  • 團隊領導力

    主講老師:詹從淼 課程時長:2 天

    課程提綱: 1. 團隊與領導力 a) 管理與領導的區別 b) 團隊建設關鍵是要素 案例討論:“專業”團隊與“游擊”團隊的遭遇戰 案例思考:團隊管理的..

  • 團隊領導力與執行力提升

    主講老師:林慧熙 課程時長:2 天

    模塊一:領導力提升的三大基石(綜合素質提升)1) 什么是領導? 2) 領導者是什么?3) 高、中、基層領導職場工作的重心與關鍵點優秀領導者三大特征領導力提升的三大基石:1.信任(承諾兌現):建..

  • 團隊領導力

    主講老師:李松頤 課程時長:2 天

    第一單元:領導力發展概述1. 理念導引與學習團隊建立2. 現場測評:《測試你的領導行為風格》領導者行為解析:管人模型與管事模型3. 領導力發展理論沿革與發展趨勢4. 團隊研討:領導者的十大使命..

  • 重塑團隊領導力

    主講老師:韓楓 課程時長:2 天

    課程背景: 面對競爭激烈的市場環境,越來越多的中國企業認識到:僅有好的市場機遇,不能保證企業持續長久的盈利;僅有管理的規章制度,并不意味著企業整體能力的提高。要想使企業具有持續的競爭能力,在快速變化的環境中,既能..

  • 團隊領導力

    主講老師:邱柏森 課程時長:2 天

    團隊與領導力 管理與領導的區別 團隊建設關鍵是要素 案例討論:“專業”團隊與“游擊”團隊的遭遇戰 案例思考:團隊管理的原則性、成長性與動態性,合適才是最..

  • “中道”團隊領導力

    主講老師:韓楓 課程時長:2 天

    1、 領導思維能力訓練 六頂思考帽: 傳統思維誤區 替代工具--平行思維 平行思維工具--六帽思考帽 六頂思考帽的使用 “思維導圖”: 革命性的思維工具&mdash..

  • 臺灣劉成熙老師-銀行業課程-銀行總部部門總經理-高效團隊建設與團隊領導力修煉(4

    主講老師:臺灣劉成熙老師 課程時長:2 天

    臺灣劉成熙老師-銀行業課程-銀行總部部門總經理-高效團隊建設與團隊領導力修煉(4天)主講:臺灣劉成熙老師前 言:本建議書為規劃銀行中高層管理干部,總行部門總經理等干部全面提升高效團隊建設與管理技能..

  • 優勢團隊領導力

    主講老師:梅森 課程時長:1 天

    破冰與一天日程介紹成功經驗與對蓋洛普對卓越的研究才干的視角:什么是才干命名你的才干克利夫頓優勢主題探..

  • 團隊領導力課程

    主講老師:李猛 課程時長:2 天

    第一部分:領導力與敬業度1.領導力什么?領導力是天生的,還是后天培養的?2.領導力與敬業度3.信念領導力與注意力掌控4.通過和內在源頭鏈接激發領導的力量5.召喚領導力量的五個步驟第二部分:培養..

  • 曾子熙老師-核心課程-高績效團隊領導力與激勵技巧

    主講老師:曾子熙 課程時長:1 天

    曾子熙老師-核心課程-高績效團隊領導力與激勵技巧主講:曾子熙老師前 言:本建議書為提升團隊管理者的團隊領導與激勵技巧所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發展帶來一定的幫..

  • 曾子熙老師-核心課程-高績效團隊領導力與激勵技巧

    主講老師:曾子熙 課程時長:1 天

    曾子熙老師-核心課程-高績效團隊領導力與激勵技巧主講:曾子熙老師前 言:本建議書為提升團隊管理者的團隊領導與激勵技巧所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發展帶來一定的幫..

  • 職商領導力課程大綱 ——(2)管理干部團隊領導力提升與管理測評

    主講老師:馬媛 課程時長:3 天

    導入: 角色認知啟發引導模塊一、管理干部團隊領導力提升與管理測評之:激活團隊的管理與輔導導入:領導力模型與模型實踐運用的方式方法:一、 一、團隊激勵分析:激勵的核心,員工意愿分類■ 管理..

  • 團隊領導力:有效授權與激勵

    主講老師:郭敬峰 課程時長:2 天

    【課程介紹】:在企業管理過程中所碰到的問題都離不開管理者領導力的問題,拿破侖有句名言:“一頭獅子帶領的一群綿羊,能打敗一頭綿羊帶領的一群獅子。” 俗語說“兵熊熊一個,將熊熊一窩..

  • 核心團隊領導力沙盤模擬培訓

    主講老師:李猛 課程時長:2 天

    一、沙盤模擬導入1、核心團隊領導力的要素與表現2、領導力的核心行為3、領導與管理的區別4、成功團隊兩大要素聰明:戰略,營銷,財務,技術健康:更少的辦公室政治、最..

  • “讀心術”強化團隊領導力

    主講老師:唐惠玲 課程時長:2 天

    第一部分 管理心理學、讀心術體系認知1、管理心理學要點分析2、管理心理學、讀心術強化管理的要點:把自己變成他人 3、讀心術技術在管理心理學中的4、讀心術的思路、意義思維跟身體的相互影響--引導學..

系統培訓
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