電力營業廳培訓培訓專題,匯集有關電力營業廳培訓培訓的相關培訓資訊,電力營業廳培訓培訓包括相關公開課、內訓課、培訓講師及相關資訊。其中內訓課可根據企業的實際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓顧問,我們將會全面分析,并和您反復溝通……努力創造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業提供了滿意的培訓服務——復購率達到90%以上。
你可能感興趣的專題:
電力行業班組建設培訓、
電力中層執行力培訓、
電力精益管理培訓、
電力班組長管理培訓、
電力企業文化建設培訓、
電力服務培訓、
頭腦風暴:您碰到哪些關于現場管理、突發事件等難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導. 第一章、現場管理者的職責和品質(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指..
導言、關于學習的效率及學習方法分析 頭腦風暴:您碰到哪些關于溝通技巧、客戶服務、情緒管理、服務禮儀等難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導. 第一章、..
一、營業廳突發事件概述 1、突發事件的定義 A、人們對突發事件的認知 B、突發事件的構成要素 C、突發事件與危機 2、突發事件的性質 A、突然性 B、社會危害的嚴重性 C、難以預料性 ..
(領導開訓:強調訓練的意義和紀律) 導言、關于學習的效率及學習方法分析 a 頭腦風暴:您碰到哪些關于溝通技巧、客戶服務、情緒管理、客戶抱怨投訴處理等難題? 每人提出自己工作中的難題, ..
一、營業廳突發事件概述 1、突發事件的定義 A、人們對突發事件的認知 B、突發事件的構成要素 C、突發事件與危機 2、突發事件的性質 A、突然性 B、社會危害的嚴重性 C、難以預料性 ..
導言、關于學習的效率及學習方法分析 頭腦風暴:您碰到哪些關于呼叫中心管理、客戶抱怨投訴處理等難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導。第一章、電力..
主講老師:職業化培訓講師韓晶 課程時長:2 天
課程大綱:第一講:優質服務概論1. 什么是優質服務2. 什么是供電優質服務3. 供電優質服務的特殊重要性第二講:服務人員角色定位1. 建立正確的職業觀2. 服務人員需要具備什么職業素質..
主講老師:舒琰淇 課程時長:2 天
第一講、卓越服務的關鍵:專業的態度一、服務就是營銷1、提供卓越服務“客戶就是上帝”2、展現專業態度二、打造陽光心態1、激情成就你我“為了追趕一只小兔子,..
主講老師:陳毓慧 課程時長:2 天
(領導開訓:強調訓練的意義和紀律)導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關于溝通技巧、客戶服務、情緒管理、服務禮儀等難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整..
主講老師:何春芳 課程時長:2 天
第一講:客戶為王時代對服務的新要求一、電力服務環境的變化1. 體驗經濟的來臨2. 客戶維護方式的變化3. 營銷方式的變遷二、客戶需求的變化案例:扎心的投訴工單1. 多元化2. 多層次 ..
主講老師:鄒文強 課程時長:2 天
一、3G數據業務推廣難點與客戶采購心理 第一天上午目的:從了解3G數據業務的產品特征出發,深入而客觀地剖析產品存在的利弊,有利于在推廣時做到有的放矢,同時了解客戶的消費和采購心理,在很大程度上能夠大力提升營銷代表..
主講老師:王陸嗚 課程時長:2 天
一、3G時代下的終端市場發展1、3G時代下,全業務競爭形勢分析三網融合的形勢發展移動互聯網的產業鏈競爭,網絡設備提供商-運營商-門戶網站-內容提供商-設備提供商-客戶2、中國移動3G時代下定制終端策略..
主講老師:譚小芳 課程時長:2 天
(領導開訓:強調訓練的意義和目的、紀律)導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關于服務禮儀、服務技巧、溝通、客戶抱怨投訴處理等難題?每人提出自己工作中的難題,譚小芳老師將這些難題作為案例在整個..
主講老師:周文斌 課程時長:2 天
培訓要點:第一單元:體驗銷售的價值1、體驗銷售的概念2、體驗銷售與傳統銷售的區別a.消費需求b.消費心理c.銷售過程中的推薦方式3、為什么增值業務要用體驗式銷售a.客戶對增..
主講老師:周文斌 課程時長:2 天
課程大綱:第一單元、服務您的顧客 第一講: 服務意識的建立 1.對服務的認識2.對銷售意識的建立2.服務人員專業化“六快”體現第二講:服務..
頭腦風暴:您碰到哪些關于現場管理、突發事件等難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導. 第一章、現場管理者的職責和品質(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指..
導言、關于學習的效率及學習方法分析 頭腦風暴:您碰到哪些關于溝通技巧、客戶服務、情緒管理、服務禮儀等難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導. 第一章、..
一、營業廳突發事件概述 1、突發事件的定義 A、人們對突發事件的認知 B、突發事件的構成要素 C、突發事件與危機 2、突發事件的性質 A、突然性 B、社會危害的嚴重性 C、難以預料性 ..
課程目的:本課程旨在幫助銀行大堂經理和低柜經理掌握主動服務營銷的技能,重點在于提升攔截銷售成功率和轉介量: 1、提升銀行大堂經理的服務和營銷意識; 2、幫助大堂經理掌握專業的服務營銷技巧; 3、提升大..
主講老師:何瀾 課程時長:2 天
【項目背景】 網點主任/經理的綜合能力是營業廳能否做好的關鍵,他們的素質和能力決定了營業網點的檔次和水平。而目前網點主任/經理受限于各種原因,還大量存在著許多“靠感覺”“憑經驗..
主講老師:李明軍 課程時長:2 天
學員人數: 為保障培訓效果,人數需控制在50人以內。 授課形式: 為分組式,分4-5組,每組6-7人,包括課堂講授、案例研討、角色扮演、互動研討等。課程大綱: 開胃菜1:管理者的影響力從哪里來..
主講老師:李明軍 課程時長:2 天
一、 全業務時代3G體驗式營銷產品銷售營業廳各崗位的機會 作為營業員,何時進行銷售? 不同崗位的銷售機會 營銷機會的類別 想銷售..
主講老師:李明軍 課程時長:2 天
一、 營業廳前臺的銷售機會 作為營業員,何時進行銷售? 前臺營業廳的銷售機會 二、 銷售第一句話:開場白技巧(結合崗位、結合產品進行示范與講解) ..
1. 營業廳的過去、現在和未來 從市場、產品和服務提供、客戶、消費者行為和消費者心理等宏觀角度和中國移動服務營銷渠道 的功能、營業廳的特點等角度分析營業廳功能的轉換和定位。2. 現場管理和管理營業廳六大體系的關鍵..
(領導開訓:強調訓練的意義和紀律) 導言、關于學習的效率及學習方法分析 a 頭腦風暴:您碰到哪些關于溝通技巧、客戶服務、情緒管理、客戶抱怨投訴處理等難題? 每人提出自己工作中的難題, ..
上周走了七個營業廳,我把在營業廳發現的一些有趣的小片斷和大家分享。..