內訓課內訓課

如何做好高效精準招聘 |
主講老師:崔慶法   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別:不限行業 |
課程簡介:一、如何進行招聘理念和認識的升級?報告解讀:新生代員工就業趨勢分析案例分析:招聘的失誤的成本分析案例解析:某公司面試結束后,求職者將面試的負面信息上傳至某官網,導致公司品牌形象嚴重受損1、為什么要進行理念和認知的升級.. |
產品經理的產品創新 |
主講老師:擎蒼   培訓天數:2 天   專業類別: 管理技能 行業類別:不限行業 |
課程簡介:課程分為兩部分,分別是通用能力部分和數字化能力部分。① 通用能力部分涵蓋:產品經理的分工,如何進行需求挖掘,如何設計解決方案,項目管理與人員溝通等。② 數字化能力部分涵蓋:什么是數字化,如何設計復雜業務、如何設計業務中臺,如何管理企業數.. |
團隊執行力 |
主講老師:李悅冉   培訓天數:1 天   專業類別: 執行力 行業類別: |
課程簡介:一、團隊執行力1、領導與管理(1)領導-激發動力:指明方向、激勵賦能(2)管理-提升能力:流程、分工、進度2、領導力風格測試:你是邏輯型還是情感型?你關注什么?3、管理三件事(1)定標準、給愿景、做判斷(.. |
員工輔導激勵技巧 |
主講老師:李悅冉   培訓天數:1 天   專業類別: 績效管理 行業類別: |
課程簡介:一、領導力概述1、什么是領導力2、領導力風格測試:你是邏輯型還是情感型?你關注什么?3、領導與管理(1)領導-激發動力:指明方向、激勵賦能(2)管理-提升能力:流程、分工、進度二、員工輔導—&.. |
高效執行力 |
主講老師:張杰   培訓天數:2 天   專業類別: 執行力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:第一章 真正的執行力——任務與結果前言:對結果負責是對我們工作的價值負責對任務負責是對工作程序負責1. 執行力與競爭力2. 結果與任務完成差事與例行公事.. |
關鍵對話與沖突管理 |
主講老師:單興林   培訓天數:1 天   專業類別: 職業素養 行業類別: |
課程簡介:一:課程導入與目標設定1. 介紹課程背景和重要性2. 確定課程目標和期望3. 學員自我介紹和課程預熱活動二:認識關鍵對話1. 定義關鍵對話的概念和特點2. 介紹關鍵對話的場景和挑戰3. 分析關鍵對話成功與.. |
認知的力量:回歸事物的本質 |
主講老師:高登峰   培訓天數:2 天   專業類別: 職業素養 行業類別:不限行業 |
課程簡介:緒言:關于世界的六個真相(一)、自知:個人成長第一步1、我是誰?①、生理層面:身體狀態與認知高度相關②、心理層面:恰當的自尊、適宜的自我印象過高或過低的自尊心都會產生不良影響③、社會層面:員工與管理者的角色認知 .. |
領導力決策沙盤 |
主講老師:李悅冉   培訓天數:1 天   專業類別: 領導力 行業類別: |
課程簡介:第一部分 知識導入1、破冰:暖場游戲,各組選出CEO、各部門長等角色2、團隊愿景與目標:每組確定競賽估值目標、經營策略第二部分 沙盤競賽一、試玩一財年,熟悉沙盤規則1、人員招聘:研發、市場、銷售、運營各部門的一般招聘.. |
企業業務的需求分析與落地實施 |
主講老師:擎蒼   培訓天數:3 天   專業類別: 項目管理 行業類別:不限行業 |
課程簡介:一、 如何系統地思考產品的需求?1、企業需求分析的框架是什么? 需求與規劃的關系 領域驅動的思考框架 常見的領域劃分方式2、需求分析有哪些層級? 戰.. |
企業業務詳細設計與中臺建設 |
主講老師:擎蒼   培訓天數:3 天   專業類別: 運營管理 行業類別:不限行業 |
課程簡介:一、 產品設計的思考框架1、透析產品設計的四層九要素 定方向(產品戰略、解決方案) 搭框架(功能框架、非功能框架) 定細節(業務流程、業務操作和信息結構).. |
基于戰略思考的年度培訓規劃制定 |
主講老師:梁蕊琳   培訓天數:1 天   專業類別: 戰略管理 行業類別: |
課程簡介:1 戰略靶向的培訓體系全景圖1.1 培訓工作的挑戰1.2 業績是顯性曲線,人力是隱形曲線1.3 企業人才培訓的誤區1.4 企業培訓體系全景圖模型:培訓體系的“房子模型”1.5 企業培訓.. |
TTT管理人員業務能力提升 |
主講老師:梁蕊琳   培訓天數:3 天   專業類別: 職業素養 行業類別: |
課程簡介:1 職業認知篇(2H)1.1 企業培訓工作的挑戰1.2 企業培訓工作的意義:解決人才梯隊瓶頸1.3 企業培訓體系的邏輯與我們的定位1.4 成人的學習特點分析2 個人修養篇(4H)2.1 合乎培訓場域的培訓師儀.. |
可復制的溝通力 |
主講老師:梁蕊琳   培訓天數:1 天   專業類別: 職業素養 行業類別: |
課程簡介:1 溝通——管理者的必修課職場內人與人的關系就像一張網上的各種結點,當人們通過溝通相互連接時,總會受到由于認知、性格、關系等各種因素而造成的障礙,當我們真正了解了這些障礙的來由并做好準備去解決它們時,每個人都.. |
B端產品經理從入門到精通 |
主講老師:擎蒼   培訓天數:4 天   專業類別: 管理技能 行業類別:不限行業 |
課程簡介:一、 第一部分:初中級產品經理課程目標是在產品總監確定大方向后,如何做出完善、有效、不返工的產品文檔。時間:2天(6小時/天)模塊一:B端工作的思考框架 B端產品經理的技能劃分與發展 .. |
培訓項目實施管理全流程 |
主講老師:梁蕊琳   培訓天數:2 天   專業類別: 職業素養 行業類別: |
課程簡介:導入:培訓組織工作認知 1 企業培訓工作的意義:解決人才梯隊瓶頸2 企業培訓組織工作的挑戰3 企業培訓體系的邏輯與我們的定位4 成人學習的四大特點及應對5 優秀班主任的工作品質研討:優秀班主任的工作品質5.1.. |
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