管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：5G網絡設備、規劃與建設 | |
| 主講老師：李盼星 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、5G網絡規劃建設 規劃設計流程 分區域按需完善，分期實現 5G無線網絡規劃全景 5G網絡規劃和4G網絡規劃的差異 5G鏈路預算與3G/4G關鍵.. | |
| 課程名稱：產品精細化運營技巧 | |
| 主講老師：李勇 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：單元 大綱 內容 效益 單元一 走進互聯網平臺運營 1、了解互聯網商業模式，讀懂運營本質基礎。 2、什么是運營？我們該運營什么？四步運營法則。 3、運營團隊的崗位分工與工作職責 4、平臺運營需要具備的能力和素養 5、AARRR.. | |
| 課程名稱：工作型PPT的專業設計與演示匯報（半天精華版） | |
| 主講老師：李寶運 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：模塊一【形狀處理篇】——招招精彩，精中選精 本章目標：讓你輕松掌握形狀的精華處理技巧，通過變形金剛的1.0、2.0、3.0快速掌握形狀處理！ 1.我形我塑造——【形狀】的處理效果與呈現.. | |
| 課程名稱：建設企業組織能力____推動企業經營目標實現 | |
| 主講老師：何新云 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1．企業經營與組織的平衡 理解企業經營與組織之間的平衡關系是企業發展成功的必要條件 經營管理涉及的內容 組織管理涉及的內容 案例講述：寧波某廚具企業發展過程中的啟示.. | |
| 課程名稱：零投訴目標的質量管理 | |
| 主講老師：宋志軍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章節、為什么要將品質管理目標設定為“零投訴” 引子：案例：產品達到要求，為什么客戶要退貨？ 1.1 質量的擴展定義 1.2品質管理的內涵 1.2.1什么是品質管理？ 1.2.2品質管理的三個機能 .. | |
| 課程名稱：互聯網金融模式與投資機會 | |
| 主講老師：馬曉青 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、互聯網金融的含義與特征 •1、互聯網金融定義 •2、互聯網金融的特征 二、互聯網金融的典型模式 （一）第三方支付 （二）大數據金融 （三）互聯網金融服務平臺P2P （四）互聯網金融門戶.. | |
| 課程名稱：核心管理技能提升訓練 | |
| 主講老師：孫汗青 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：總論： 1、城市內澇說明啥？ 2、管理者六個基本能力是什么？ 3、一個優秀團隊的成功秘訣是什么？ 4、思維的差異得出什么？ 5、美國值得我們學習的是什么？ 6、組織模式分析。 一、管理對象與組織行為 1、企業管理中的組織.. | |
| 課程名稱：客服中心人員壓力與激勵 | |
| 主講老師：許偉華 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：ID 課程章節 課程介紹 培訓目標與收益 1 顧客服務中心工作特點 討論理解顧客服務中心工作的特點 使學員對顧客服務中心的工作特點有一個深入和充分的思考理解 - 工作環境的特性 - 工作性質的特性 - 工作人員的特性 .. | |
| 課程名稱：數字經濟－企業高質量發展引擎 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、數字經濟新機遇 1、思維創新 2、互聯網對企業的影響與變革 3、企業數字化挑戰與機遇 4、從消費互聯網到產業互聯網 5、初識產業互聯網 什么是產業互聯網？ 產業互聯網VS消費互聯網 &.. | |
| 課程名稱：重大項目盡職調查和合同審查 | |
| 主講老師：李可書 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、重大項目盡職調查 (一)盡職調查的類型及含義 1.業務盡職調查 2.財務盡職調查 3.法律盡職調查 (二)盡職調查的意義和重要性 1.并購決策的需要 2.獲取談判籌碼的需要 3.風險管控的需要 4.整合運營的需要 .. | |
| 課程名稱：OD密碼：組織進化模型 | |
| 主講老師：丁曉劍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：心智篇——系統思維 一、組織建設四個挑戰 挑戰一：組織與個體 挑戰二：人與事 挑戰三：整體與局部 挑戰四：現狀與未來 二、組織進化模型 導航儀：組織戰略及組織文化 方向盤：組織架構 發動.. | |
| 課程名稱：解密溝通——高效對話 | |
| 主講老師：吳娥 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程簡述：通過對底層邏輯的剖析，知其所以然地學習技能，提升溝通能力，促進組織高效。 導入：開場游戲：你是誰？ 1. 團隊建設 2. 課前Structure準備 第一講：溝通重要性——認知升級篇 一、溝通.. | |
| 課程名稱：推倒部門墻 跨部門溝通與協作 | |
| 主講老師：高虎 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：破冰： 一、是什么造成了溝通與協作的障礙？ ◆ 小組討論：在我們的組織中，存在哪些典型的跨部門溝通問題？ 1、組織制度不健全的弊端 2、“部門墻”的阻礙 3、溝而不通的困惑 4、管理不善的后果 二、.. | |
| 課程名稱：PDCI 性 格 密 碼－管理致勝的秘訣 | |
| 主講老師：許哲銘 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：單元一：管理致勝的秘訣 1.管理的定義 2.管理的五維 單元二：管理者的角色定位 1.角色定位：承上、啟下與平衡 2.三重角色：人際性、信息性、決策性 2.三大能力：技術性、人際性、概念性 討論：管理者角色的錯位 .. | |
| 課程名稱：產品管理師賦能 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章、產品策劃的概述 1、產品策劃的分析 1)客戶群體分析 2)競爭品牌分析 3)目標市場定位 4)消費群體定位 5)促銷的產品策略 6)促銷的價格策略 2、產品策劃的計劃 3、產品策劃的組織 4、產品策劃的預算 .. | |
| 課程名稱：管理者的角色定位與認知 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：²課程說明： 很多新提拔的管理者由于習慣于具體的業務工作，走上管理崗位，不清楚自己做什么事情是最有價值的，怎樣做才能對公司整體績效發揮最大作用——這方面普遍缺乏正確的、清晰的角色認知。比如如何扮演好面.. | |
| 課程名稱：提升職業素養 助力企業發展 | |
| 主講老師：李巍華 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：模塊內容 內容 認識職場之一二三 1.一個角色- -職業人 學生與職業的人差別 職業人與職業化 【視頻】：喜劇之王 2.二理準備：心理與生理 心理準備 平常心 適應蘑菇期；.. | |
| 課程名稱：TTT內訓師授課技巧 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：引言：為什么要成為內訓師？內訓師如何看待學習？ 一、內訓師的角色認知 1.個人職業發展的基礎 - 未來發展 - 核心競爭力 2.組織發展需要 - 了解業務 - 懂產品 - 人才體系的搭建 3. 內訓師面臨的挑戰 - .. | |
| 課程名稱：積極心態與領導力塑造 | |
| 主講老師：逯瑤 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：認知積極心態與領導力(0.5小時） 一、重新認知領導力 1.塑造由內而外的領導力 2.從生物心理學的角度看領導力 3.領導力與自我價值感 二、自我價值與領導者行為（案例分析+游戲互動） 1.自我價值感與積極心態的關.. | |
| 課程名稱：全腦開發在工作中的應用 | |
| 主講老師：逯瑤 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：了解你的大腦 一、大腦的兩大系統 1.左腦 2.右腦 二、為什么學海無涯不是苦作舟 1.學習金字塔 2.怎樣的方式更容易記憶 第二模塊：激活你的大腦 一、串聯法——激活你的記憶力 1... | |
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