管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：區塊鏈技術發展趨勢及其應用 | |
| 主講老師：李勇 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：單元 大綱 內容 單元一 區塊鏈發展的全球趨勢 1.中國錯過了芯片，還會錯過區塊鏈嗎？ 1）比云計算革命更猛烈的沖擊 2）巨額投資下的區塊鏈技術 3）區塊鏈未來中國的藍圖 4）中國“區塊鏈+”的應用趨勢.. | |
| 課程名稱：終端渠道業績提升寶典 | |
| 主講老師：李兆輝 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：生意增長的原理 一、HBG理論 1. 滲透率 案例分析：寶潔洗發水滲透率解析 2. 想得起 3. 買得到 案例分析：可口可樂觸手可得 二、消費趨勢 1. 消費普及 2. 消費升級 案例分析：江小白 3. 消.. | |
| 課程名稱：工會互聯網+新媒體服務創新與實踐 | |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：分享與分析： 我們看到、感覺到的社會、客戶、公司、員工變化有哪些 互聯網給您的生活和工作帶來了哪些變化 移動互聯網怎樣在影響您的生活和工作 請說說員工們需要什么服務.. | |
| 課程名稱：贏在職場——陽光心態 | |
| 主講老師：王惠 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：職業化素養 討論：我是誰？ 職業與職場 - 討論：什么是職業？工作？專業？態度？ 職場中的四類職業心態 酸葡萄 摔罐子 知足常樂 太悲催 案例分析：國企轉型的趙班長 案例分析：你所不知的故事 案例分析：趙.. | |
| 課程名稱：創新思維： 新時代企業迭代創新與經營管理創新 | |
| 主講老師：金超 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 創新思維與創新型人才 1、移動互聯時代最強音：創新思維與競爭加速度 2、迭代創新與變革管理 2-1 創新思維與經營突破 2-2 6種經典創新思維 2-3 撕開神秘面紗：人人都能創新 第二部分 創新方法與企業經營管.. | |
| 課程名稱：當責客戶溝通技巧 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時間分 教學方法 課程導入 •開場（客戶方） •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論：學員面臨的挑戰是什么？ 30分 •內容講解 •猜.. | |
| 課程名稱：如何向經營管理要績效—系統思維、掌握工具 | |
| 主講老師：王少鵬 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：行業之變到視角之變 1．行業之變與優秀項目總經理的素質能力之變 1.1“三條紅線”下的房地產“經營邏輯”之變 1.2“行業之變對應的素質能力之變”您.. | |
| 課程名稱：企業內部審計 | |
| 主講老師：邱建 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 內審定義及未來轉變 1. 內部審計定義 2. 內部審計種類 2.1 空間分類 2.2 相關方要求分類 2.3 時間分類 3 內審發展 3.1 內審發展六級躍 3.2 大數據時代內審的轉型 第二章 內審管理之九大.. | |
| 課程名稱：銀行客戶經理高效溝通能力提升 | |
| 主講老師：班紅亮 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導語：體驗經濟時代的銀行面臨的新的挑戰與壓力 1、新經濟下銀行業網點新四化 （1）智能化 （2）輕型化 （3）社區化 （4）體驗化 2、銀行網點面臨新挑戰 （1）傳統業務智能機器分流 （2）互聯網侵蝕中低端客戶 （3）.. | |
| 課程名稱：卓越團隊凝聚力 | |
| 主講老師：馬媛 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：【項目收益】 團隊凝聚力之：目標與激勵機制 團隊凝聚力之：團隊職責分工、任務分配 團隊凝聚力之：計劃執行 團隊凝聚力之：風險管理與壓力處理 團隊凝.. | |
| 課程名稱：逆勢盈利：商業模式創新 | |
| 主講老師：宗大鵬 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：課前秀：趨勢——解構經濟下行時代的產業、行業、企業、競爭、消費等的趨勢變革 1、身邊的小趨勢，從移動支付到數據上線 案例分享：全球首創共享無人茶館 2、產業行業趨勢，產業變革帶動行業變革，行業變革逼迫企業 .. | |
| 課程名稱：如何有效提升員工對工會工作的感知 （兩天版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：開場導入 請您談談您所看到的“新時代、新形勢” 此次疫情期間員工們都在擔憂什么 疫情后工會工作的重點應該是什么 為應對當下環境的變化，應該.. | |
| 課程名稱：管理者的角色認知與職業化修煉 | |
| 主講老師：潘臻 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：管理者思維轉換與價值定位 第一講：管理能夠創造什么 引導教學：您印象中好的管理者具備哪些特質？ 一、經營視角下的管理價值 案例解讀：從咖啡指數看管理附加值 1. 企業對管理者的真實需求 2. 管理者的商業人格與全局.. | |
| 課程名稱：渠道的開與創新 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：渠道布局與規劃 一、渠道的設計與選擇 1.渠道的主要功能有哪幾種？ 2.渠道點、線、面的邏輯關系 3.渠道開發的整體策略 1)渠道的寬度設計 2)渠道的廣度設計計 3)渠道的長度設計 4)各種渠道的優劣 4.渠.. | |
| 課程名稱：客戶的溝通與客情維護 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：客戶溝通技能與方法 1.客戶溝通的實質 2.客戶溝通的技巧 3.客戶溝通的有效空間距離 4.客戶溝通的身體語言忌諱 5.溝通的“五心” 6.有效客戶溝通的四大關鍵 7.傾聽的重要性 8.. | |
| 課程名稱：優秀員工的職業素養提升 | |
| 主講老師：王竟東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一章 認清角色是關鍵 角色的含義 思考：同一件事，為什么需要不同的處理手段 角色混亂導致的各種案例分析 “角色”在現代企業中的意義 &.. | |
| 課程名稱：情景分析與戰略決策 | |
| 主講老師：郭音 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、情景分析：企業經營面臨的風險與挑戰 新形勢下企業面臨的2大嚴峻挑戰 外部環境巨變形成的巨大沖擊 企業內部現存問題造成的巨大阻力 外部環境巨變形成的3大原因 &.. | |
| 課程名稱：蘭州移動校園生態運營能力提升 | |
| 主講老師：張旭 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：時間 內容 形式 一天 9:00 --10:00 第一模塊：5G模式下校園客戶消費行為解讀 00后大學生校園現狀研討 授課和案例分析 大學生偏好的業務導向 引言：校園市場的演變以及致勝渠道——校園KOL概.. | |
| 課程名稱：大五人格 | |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、深入了解自己 1、大五人格量表測評 2、評分及認識自己 二、學習大五量表 1、量表的由來 2、量表的評分標準 3、大五的內涵及意義 外向性 宜人性 嚴謹（盡責）性 .. | |
| 課程名稱：Word中高級排版 | |
| 主講老師：陳則 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第1章 Word工作界面 標題欄(TitleBar) 快速訪問工具欄(QuickAccessBar) 功能區(Ribbon) 動態命令標簽(ContextualTab) 對話框啟動器（DialogBoxLauncher) 文.. | |
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