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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：宏觀經(jīng)濟(jì)與外匯交易培訓(xùn) | |
| 主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一.當(dāng)前世界宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及熱點(diǎn)（6課時(shí)） 1.全球央行： 08年危機(jī)后全球主要央行貨幣政策、寬松貨幣政策效果及調(diào)整方向、 2.美國(guó)經(jīng)濟(jì)： 美聯(lián)儲(chǔ)加息、貨幣政策回歸正常、美國(guó)就業(yè)、美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、美國(guó)原油、美元等 3.歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)：.. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)項(xiàng)目拓展與投資決策2020版 | |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1決策區(qū)域與城市 1.1時(shí)刻關(guān)注三大灣區(qū)城市 1.2重點(diǎn)關(guān)注中國(guó)9大城市群的20個(gè)都市圈 1.3中小房企進(jìn)入核心都市圈及周邊城市的4種方法 1.4中小城市項(xiàng)目投資的8個(gè)關(guān)鍵指標(biāo) 1.5抓住房地產(chǎn)周期性投資模式 2決策項(xiàng)目與市.. | |
| 課程名稱：管理者的情緒勝任力修煉 | |
| 主講老師：俞文顯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知重評(píng)——疫情時(shí)代下管理者須知 一、VUCA時(shí)代人性需求和心理變化的剖析 1. 心理承受力下降 2. 心理疾病高發(fā) 3. 員工和組織的文化沖突 個(gè)人主義與集體主義的沖突、欲望與現(xiàn)實(shí)的差距、自戀.. | |
| 課程名稱：嚴(yán)監(jiān)管下的業(yè)財(cái)融合與新準(zhǔn)則下的財(cái)務(wù)合規(guī) | |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 業(yè)財(cái)融合：站在業(yè)務(wù)領(lǐng)域看財(cái)務(wù)，如何平衡財(cái)務(wù)的管控與服務(wù)？（第一天） 1.1 資金管理防詐騙與挪用 1.2 費(fèi)用管理防失控（小金庫(kù)） 案例討論：領(lǐng)導(dǎo)“一支筆”審批的利與弊 1.2.1如何進(jìn)行成本費(fèi).. | |
| 課程名稱：贏得數(shù)字化轉(zhuǎn)型的領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維管理 | |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：數(shù)字化趨勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)者心智模式的創(chuàng)新 1、數(shù)字化下領(lǐng)導(dǎo)者心智模式的改變 2、數(shù)字化下領(lǐng)導(dǎo)者心智模式的創(chuàng)新思維 3、數(shù)字化下領(lǐng)導(dǎo)者心智模式的改進(jìn) 第二部分、數(shù)字化要求下領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力提升 一、創(chuàng)新的價(jià)值與創(chuàng)新內(nèi)涵 1、創(chuàng).. | |
| 課程名稱：5G時(shí)代營(yíng)業(yè)廳數(shù)據(jù)應(yīng)用與營(yíng)銷能力提升 | |
| 主講老師：劉雪峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：理解5G時(shí)代的數(shù)據(jù)思維（1h） 一、數(shù)據(jù)思維與新零售 1.大佬眼中的新零售思維 2.究竟什么是新零售思維 3.新零售思維在現(xiàn)在生活中的表現(xiàn) 二、新零售與通信行業(yè)的數(shù)據(jù)分析 1.新零售金融市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析； 2.新零售幾種.. | |
| 課程名稱：相關(guān)法律法規(guī) | |
| 主講老師：張昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：大綱 課程單元 通信行業(yè)客戶訴求變化 通信行業(yè)客戶投訴變化 工信部申訴情況對(duì)比 關(guān)于民法典 立法法重點(diǎn)法律知識(shí)了解 ᠊.. | |
| 課程名稱：壓力向左 情緒向右 | |
| 主講老師：楊桂林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：從壓力與情緒管理方面進(jìn)行互動(dòng)分享體驗(yàn)！ | |
| 課程名稱：心理學(xué)及教練技術(shù)在管理中的應(yīng)用 | |
| 主講老師：李華麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：管理者之角色定位與職責(zé) 1、管理者應(yīng)有的基本態(tài)度與意識(shí) 管理的兩大任務(wù)：人與事的平衡 目標(biāo)：以人為本 次序：先處理情感，再處理業(yè)務(wù) 比重：投入情感要遠(yuǎn)大.. | |
| 課程名稱：商業(yè)銀行數(shù)字化敏捷創(chuàng)新案例分析與實(shí)操 ——在不確定環(huán)境下敏捷創(chuàng)新方法 | |
| 主講老師：王海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：數(shù)字化敏捷式創(chuàng)新策略和路徑 一、破題：傳統(tǒng)商業(yè)模式與敏捷創(chuàng)新模式有哪些區(qū)別？ 1）敏：洞見(jiàn)+創(chuàng)新 2）捷：行動(dòng)+迭代 3）數(shù)字化賦能：全面建立數(shù)據(jù)科學(xué)系統(tǒng) 案例分析：價(jià)值儲(chǔ)存(“存”)、獲得信.. | |
| 課程名稱：課程的規(guī)范化設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) | |
| 主講老師：王云飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)語(yǔ) 好課程的標(biāo)準(zhǔn) 圍繞需求 目標(biāo)明確 結(jié)構(gòu)清晰 理論、方法實(shí)用 活動(dòng)精彩 形式輕松 .. | |
| 課程名稱：班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理訓(xùn)練 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰： 分享互動(dòng) 第一講：班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用 1、班組長(zhǎng)管理的三大核心要素 1)目標(biāo)要素---做對(duì)的事 2)人員要素---有效的人員配置 3)成果要素---把事做對(duì) 2、班組長(zhǎng)的承上啟下定位 1)班組長(zhǎng)向上是什么 .. | |
| 課程名稱：誰(shuí)是談判高手-下 | |
| 主講老師：湯曉華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：確定談判策略 了解談判原則 了解談判目的 明確談判目的 決定備選方案 了解并確定談判要求 采購(gòu)談判團(tuán).. | |
| 課程名稱：TWI - 督導(dǎo)人員訓(xùn)練 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 班組長(zhǎng)在工作關(guān)系管理中的職責(zé) 班組長(zhǎng)的3個(gè)職責(zé) 班組長(zhǎng)的5項(xiàng)能力 2．工作教導(dǎo)(JI) (1)工作教導(dǎo)對(duì)一線班組長(zhǎng)的意義 工作教導(dǎo)的概念 工作教導(dǎo)的意義及.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)思維下的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新 | |
| 主講老師：段博惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：創(chuàng)業(yè)篇——從支流到主流 一、成為未來(lái)的企業(yè) 未來(lái)，在邊緣地帶 未來(lái)，讓客戶參與 未來(lái)，讓全世界的聰明人為我所用 二、顛覆 從中心到去中心 從現(xiàn)實(shí)到虛擬 從已知到未知 創(chuàng)新篇—&mda.. | |
| 課程名稱：管理干部核心能力提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：呂中華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 《管理干部核心能力提升訓(xùn)練》 課程介紹： 當(dāng)前，企業(yè)百分之八九十的管理者都是從業(yè)務(wù)骨干、業(yè)務(wù)能手里選拔出來(lái)的，這些管理者往往技術(shù)嫻熟、工作積極、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、人際關(guān)系好，但他們身上存在一些明顯的通病：缺乏對(duì)管理角色、管理職能、管理.. | |
| 課程名稱：QCC 品管圈推行實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 QCC 簡(jiǎn)介 QCC 的定義 QCC 的起源 QCC 的幾大特性 QCC 解決問(wèn)題的范圍 QCC 的選題原則 什么是問(wèn)題.. | |
| 課程名稱：360度溝通藝術(shù) | |
| 主講老師：李艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：緒言 360度溝通藝術(shù)的價(jià)值 談故論今話有效溝通于企業(yè)的價(jià)值 通天高塔 十分鐘悲劇 有效溝通于企業(yè)人的價(jià)值 真實(shí)故事演繹人生哲理――世界由人.. | |
| 課程名稱：管理干部技能提升課程大綱 | |
| 主講老師：劉海宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天： 一、管理的基本理解 1、管理的含義—找正確答案 2、管理的兩個(gè)誤區(qū) 3、管理的基本職能 4、管理的本質(zhì)—方圓理論 案例研討(1) ：補(bǔ)貼該扣除嗎? 案例研討(2) ：結(jié)算延遲如何處理? .. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)新形勢(shì)下個(gè)人消費(fèi)信貸和小微經(jīng)營(yíng)信貸業(yè)務(wù)拓展與創(chuàng)新 | |
| 主講老師：張志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新的監(jiān)管形勢(shì)下零售信貸客戶市場(chǎng)開(kāi)拓渠道及方法 1、新監(jiān)管政策的形式下互聯(lián)網(wǎng)金融機(jī)構(gòu)信貸業(yè)務(wù) 1、互聯(lián)網(wǎng)金融OR普惠金融 《關(guān)于促進(jìn)普惠金融服務(wù)健康發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》解讀 普惠金融/互聯(lián)網(wǎng)金融的本.. | |
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