管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：管理者情商修煉 | |
| 主講老師：李艷梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇 管理者情商修煉的重要性 生命的五個層次 無知無覺 后知后覺 當知當覺 先知先覺 不知不覺 .. | |
| 課程名稱：如何構建有效溝通 | |
| 主講老師：周新奇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章溝通概論 1．1什么是溝通 1．2溝通的作用 1．3溝通的渠道 第二章溝通是人際交往的有效法寶 2．1溝通的效應 2．2如何贊美最恰當 2．3如何贊美女士 2．4如何贊美男士 第三章如何實踐溝通 3.1 溝通.. | |
| 課程名稱：新晉班組長的培訓 | |
| 主講老師：王云飛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：班組長角色定位-決定成敗的第一要務 班組長的角色轉換 什么是管理？ 班組長應具備的知識和能力 班組長的日常工作要求 班組長的職責.. | |
| 課程名稱：提效能 碎片時間也能完成大任務 ——高效時間管理 | |
| 主講老師：張一博 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：時間管理認知 一、時間管理的三大目的 1、提升效率 2、增加效能 3、擴大成果 二、時間管理的四大思維 1、價值思維 2、成本思維 3、統籌思維 4、精簡思維 二、時間管理失效的五大原因 1、目標不清晰.. | |
| 課程名稱：TTT電力內訓師培訓 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：引言 第一單元：語言表達 一、口頭語言表達 （一）口頭表達概述 （二）口頭表達技巧 1、吐字： 2、氣息： 3、重.. | |
| 課程名稱：如何進行工作委派與有效授權 | |
| 主講老師：范遠飛 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、如何根據上級目標進行工作劃分 1、思考：目標分解是分蛋糕還是做蛋糕 2、事件結構模型的認知 3、普遍下屬在承接目標時最大的顧慮：只有目標沒有策略 4、目標分解工具 5、現場演練：進行目標的策略分解 6、由策略到具體的責任.. | |
| 課程名稱：加強廉政風險防控，規范班組管理運行機制 | |
| 主講老師：于男 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：國網新戰略及企業文化建設 一、國網新戰略 1、國網公司概況 2、公司創新發展成就 3、國網公司新時代發展戰略 戰略定位 戰略體系 戰略安排 指導原.. | |
| 課程名稱：如何做好關鍵工作匯報賦能培訓 | |
| 主講老師：王少鵬 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：新時期地產高管的職業發展反思 1.房地產企業業績趨勢與諸多高管心態 2.新常態下的地產高管的“經營意識新技能”與“更突出重視的風向標” 第二部分：練就“能干還要.. | |
| 課程名稱：管理者溝通、教練藝術 | |
| 主講老師：朱華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：員工行為強化 一、概念 1、正強化(廣義獎勵) 2、負強化(廣義懲罰) 3、強化使用的常見錯誤 二、正負強化的形式 1、正強化十種形式舉例分析 2、負強化十種形式舉例分析 三、正負強化的原則 1、對部屬的行為.. | |
| 課程名稱：管理者的內驅力與心智模式調適 | |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：與心智模式一起共贏 一、案例分析：面對90后不同的管理方式 管理中的問題本身并不是問題，你看問題的態度才是問題；企業中的問題本身并不復雜，復雜是因為站錯了位置。 投射實驗的啟示 二、管理人員自問三個問題 你如何看待自.. | |
| 課程名稱：從邏輯到創新-思維導圖的應用 | |
| 主講老師：董彥彩 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：DAY 1思維測試：神奇的四巧板！ 第一講︰思維導圖智法---邏輯結構 1.結構的魅力 1)有形結構―建立鏈接，決定形狀 2)無形結構―建立模版，決定慣性 3)思維結構一建立模式，決定效率 2.大腦模式系統 1)模式系統決.. | |
| 課程名稱：管理技能和管理能力提升勝任素質課程 | |
| 主講老師：駱飛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1、經理的角色認知 職業經理的管理能力模型 管理者思維 作為下屬的職業經理 職務代理人 四項職業準則 作為同事的職業經理 &#.. | |
| 課程名稱：NOVA-基于用戶的創新思維沙盤 | |
| 主講老師：吳銘潔 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：創新概述 1.什么是創新？ 2.創新理論的探討 熊彼特論創新 德魯克論創新 克里斯滕森論創新 3.為何要進行創新的原因 外部劇烈變動的環境 .. | |
| 課程名稱：四步設計撰寫精彩解說詞的技巧 | |
| 主講老師：王偉 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：單元一：解說詞概說 一、解說詞就是一種說明性的文體 二、解說詞的運用范圍 三、解說詞的二種形式 四、精彩解說詞的典型特征 （一）案例區分找異同 解說詞1：動物世界（片斷） 解說詞2：電視購物（片斷） （二）解說詞的典型特.. | |
| 課程名稱：客戶關系溝通與維護技巧 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時間分 教學方法 課程導入 •開場（客戶方） •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 5分 •內容講解 •猜猜看 •小組討論 第一單元 社.. | |
| 課程名稱：產品設計中的消費者心理分析與洞察 | |
| 主講老師：李勇 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：單元 大綱 內容 效益 單元一 互聯網時代客戶需求的變化 互聯網時代客戶需求的變化 1、互聯網時代客戶特征，行為及場景的變化 2、互聯網時代客戶標簽的變化 2、互聯網發展對需求挖掘的挑戰 3、互聯網發展對產品設.. | |
| 課程名稱：柜面角色認知與陽光心態 | |
| 主講老師：王惠 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、自我管理- 角色認知 一、互聯網時代的服務思維 二、什么是真正的服務 三、如何深挖客戶需求 四、4.0時代的服務特征 1、今天時代的特質 2、你的產品如何利用服務植入對方的大腦 3、了解大腦的結構 五、高品質營銷服務.. | |
| 課程名稱：5G綜合應用解析 | |
| 主講老師：李勇 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：系列一 用戶戰略設計 內容 單元一 走進5G 1、什么是5G，什么是IOT，我們該做好哪些準備？ 2、5G是第七次信息革命的基礎 3、5G的三大應用場景 4、5G的六大基礎特點 5、5G的全球格局 單元二 5G物聯網中的整體.. | |
| 課程名稱：5G AI CDN和邊緣計算解析及應用 | |
| 主講老師：李勇 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：系列一 內容 單元一 為什么要重視數字化 1.數字驅動力是經濟形式的挑戰顯現 2.數字驅動力是同行業內市場競爭加劇 3.數字驅動力是企業運營的需要 4.數字化技術的發展會不會對所處行業帶來新的機會？ 會不會有跨行業的組織利用.. | |
| 課程名稱：商業模式解析 | |
| 主講老師：李勇 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：單元 大綱 內容 單元一 商業模式概念 1.什么是商業模式 1) 案例：企業盈利的邏輯與方式 2) 商業模式概念 3) 商業定位 2.商業模式的作用 1）案例：模式改變，則紅海變藍海 2）商業模式的作用 3... | |
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