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人事經(jīng)理
【培訓收益】
本課程內(nèi)容從管理者在員工培育中的角色與職責入手，教會企業(yè)管理者培育輔導(dǎo)下屬員工的綜合技法和個性化技能，全面提升管理者的員工培育能力
衡量優(yōu)秀管理者兩大標準
管理者培訓管理中的角色
管理者培訓流程中的職責
員工培育輔導(dǎo)的三內(nèi)容
第二講 培育輔導(dǎo)的綜合技法 員工工作技能掌握的四層次
在崗技能輔導(dǎo)(OJT) 五步法
員工培訓課程設(shè)置實例討論
尋找輔導(dǎo)增值的信號或情境
如何有效培養(yǎng)新員工
如何有效再培育老員工
如何培養(yǎng)訓練儲備干部
如何利用工作記錄培育員工
如何利用班前（后）會輔導(dǎo)員工
第三講 有效授權(quán)促進下屬成長 什么是授權(quán)
管理者不授權(quán)的可能原因
授權(quán)下屬有什么好處
有利于達成良好授權(quán)效果的時機
有效授權(quán)的原則
有效授權(quán)的步驟
有效的授權(quán)監(jiān)督
第四講 有效激勵激發(fā)員工潛能 激勵原理與激勵理論
從員工需求看激勵策略
管理者的激勵菜譜
激勵的方法與效果
員工性格特征及激勵方式
有效的贊賞與批評的藝術(shù)
2011年度中國十大人氣講師
2011年度影響中國十大培訓名師
實戰(zhàn)型人力資源管理及培訓專家
中國診斷式企業(yè)培訓開創(chuàng)者
總裁實戰(zhàn)模擬艙系統(tǒng)創(chuàng)始人
國家認證高級人力資源管理師
國家認證高級企業(yè)培訓師
AACTP國際認證高級培訓師
培訓經(jīng)驗
二十余年培訓行業(yè)經(jīng)驗，總培訓課時3萬余課時，培訓學員達100萬人次。擅長總裁管理實戰(zhàn)、團隊訓練、管理技能課程的開發(fā)和講授，尤其是對人力資源管理有獨到的見解和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
培訓形式
現(xiàn)場體驗教學+實戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實用工具方法+輕松幽默風趣+師生互動升華
公開課或診斷式內(nèi)訓課程
《MTP-實戰(zhàn)管理技能360°修煉》
《實戰(zhàn)管理溝通360°修煉》
《實戰(zhàn)績效管理360°修煉》
《實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力360°修煉》
《實戰(zhàn)執(zhí)行力360°修煉》
《高績效團隊的強力打造》
《高效能人士的七個習慣》
《中層領(lǐng)導(dǎo)必備的五項職業(yè)修煉》
《職場壓力與情緒管理》
《目標管理與工作計劃》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《核心員工與問題員工的管理藝術(shù)》
《企業(yè)培訓體系建設(shè)與培訓管理》
《企業(yè)培訓師培訓（TTT）》
《人才甄選與面試實戰(zhàn)技巧》
《做快樂工作的好員工》
《你究竟在為誰工作》
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等
客戶綜合評價
閆偉老師的課程，內(nèi)容貼近實際，語言風趣幽默，深入淺出，培訓方式靈活多變，從學員的角度進行啟發(fā)和思考，有效的將所學運用到實際工作中去。能幫助學員快速提高能力，能幫助企業(yè)快速提升市場競爭力。
課程光盤與圖書
光盤：《中層致勝》、《管理有道之贏人而解》
圖書：《做最好的中層》
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² 課程收益：Ø 幫助學員成為一名教導(dǎo)型管理者，掌握有效的帶人技巧——通過系統(tǒng)學習，提升學員的輔導(dǎo)能力，從而實現(xiàn)團隊成員不依賴上級，可以自主解決問題。課程除了讓學員掌握輔導(dǎo)的方法，還告訴大家如何引導(dǎo)和啟發(fā)下屬，讓團隊能夠舉一反三，深度思考。Ø 讓學員明白“工作成效=能力..
人氣：2076
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引 言：從海豚覓食、螞蟻軍團說起，到調(diào)查顯示：團隊中大部分人沒有高效工作。一、 角色認知：不當消防隊員，讓員工自動自發(fā)地做事情，1. 檢討缺失：糟糕管理者的八大罪狀；2. 管理認知：管理者到底該干些什么？3. 管理定位：管理者的3大任務(wù)與3重境界；4. 案例討論：陳經(jīng)理的角色錯在哪？5. 軟件升級：從技術(shù)走向管理，從管理走向領(lǐng)導(dǎo)；..
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人才為企業(yè)最重要資產(chǎn)之一，企業(yè)各項業(yè)務(wù)推動均必需要有人去進行，然而因為人是情緒的動物，常常因為各種情緒而影響其外在表現(xiàn)。故能了解員工的心理狀態(tài)并給予適當、適時的激勵，使員工保持高昂的工作情緒，乃成為各級主管的當務(wù)之急。幫助您迅速熟悉并了解員工激勵機制的特點，明晰員工激勵的各種原則，使您獲得員工激勵的多方面的實戰(zhàn)技巧。通過建立高效的員工激勵機制，您將卓..
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第一部分：有效激勵一、人的行為模式1、人的需要和動機2、影響我們動機的因素3、為什么員工不做他們應(yīng)該做的事情？二、激勵1、什么是激勵？2、激勵的作用3、內(nèi)在激勵和外在激勵三、人性假設(shè)1、X理論2、Y理論3、Z理論四、激勵理論1、馬斯洛需要層次論2、雙因素論 3、亞當斯公平論4..
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高效激勵課程大綱 <br />前言 <br />什么是激勵? <br />激勵原理、激勵體系、激勵形式、激勵的原則等 <br />企業(yè)文化 <br />企業(yè)文化 <br />企業(yè)文化與企業(yè)形象 <br />企業(yè)文化建設(shè) <br />..
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