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新形式下的電力互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)模式創(chuàng)新
課程編號(hào):54337
課程價(jià)格:¥15000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:310
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓(xùn)收益】
第一節(jié):關(guān)于電力互聯(lián)網(wǎng)
1、電力互聯(lián)網(wǎng)的概念
2、電力互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)
3、電力互聯(lián)網(wǎng)的意義和作用
4、電力互聯(lián)網(wǎng)的核心要素
第二節(jié):電力大數(shù)據(jù)——能源互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的電力企業(yè)轉(zhuǎn)型與價(jià)值創(chuàng)造
一、電力大數(shù)據(jù)
1、大數(shù)據(jù)的興起與發(fā)展
2、 電力行業(yè)進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代
3、 初識(shí)電力大數(shù)據(jù)
二、走進(jìn)大數(shù)據(jù)
1、大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)
2、電力大數(shù)據(jù)技術(shù)體系
(1) 電力大數(shù)據(jù)技術(shù)架構(gòu)
(2)電力大數(shù)據(jù)關(guān)鍵技術(shù)
(3) 數(shù)據(jù)集成管理技術(shù)
(4) 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)管理技術(shù)
(5)高性能計(jì)算技術(shù)
(6)分析挖掘技術(shù)
第三節(jié):引發(fā)技術(shù)變革的電力大數(shù)據(jù)
一、 數(shù)據(jù)規(guī)模大,數(shù)據(jù)處理時(shí)效性要求高——傳統(tǒng)技術(shù)手段不能經(jīng)濟(jì)地滿足業(yè)務(wù)性能需求
1、 配電網(wǎng)低電壓實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)
2、 配電設(shè)備負(fù)載估算及重過載預(yù)警
3、 線損計(jì)算與分析
4、 實(shí)際案例:基于大數(shù)據(jù)的短期負(fù)荷預(yù)測(cè)
二、數(shù)據(jù)類型多樣
傳統(tǒng)技術(shù)手段對(duì)半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)、非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)以及空間矢量數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)格式處理能力不足
1、客服語(yǔ)音記錄數(shù)據(jù)輔助提升服務(wù)質(zhì)量
2、 視頻及紅外數(shù)據(jù)輔助電網(wǎng)輸變電設(shè)備檢修
3、實(shí)際案例:基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的電氣設(shè)備紅外圖像處理
第四節(jié):電力企業(yè)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型及商業(yè)模式創(chuàng)新
一、數(shù)據(jù)作為資產(chǎn)驅(qū)動(dòng)公司運(yùn)營(yíng)
二、量化企業(yè)決策,提升決策能力和決策效率
1、 物資物料采購(gòu)計(jì)劃的定量分析
2、 戰(zhàn)略指標(biāo)關(guān)聯(lián)分析與戰(zhàn)略決策優(yōu)化制訂
三、 基于數(shù)據(jù)的電力增值業(yè)務(wù)服務(wù)
四、 創(chuàng)新現(xiàn)有業(yè)務(wù)模式
1、 營(yíng)業(yè)廳人流量統(tǒng)計(jì)與服務(wù)行為分析
2、 綜合信息分析解決電能分配不均衡
五、實(shí)現(xiàn)部門間的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)共享,促進(jìn)業(yè)務(wù)融合
六、 綜合利用外部數(shù)據(jù),提升公司業(yè)務(wù)的能力
1、 輿情監(jiān)測(cè)與分析
2、 極端天氣與自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警
3、 配網(wǎng)狀態(tài)的全面監(jiān)測(cè)與設(shè)備故障預(yù)警
結(jié)尾:課程復(fù)盤
一、課程主要內(nèi)容回顧與總結(jié);
二、優(yōu)秀學(xué)員分享學(xué)習(xí)收獲。
【講師介紹】
u高級(jí)工程師
u中華講師網(wǎng)高級(jí)講師;
u多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高級(jí)講師;
u國(guó)家注冊(cè)安全工程師;
u國(guó)家應(yīng)急管理部安全培訓(xùn)專職講師;
u國(guó)家生態(tài)環(huán)境部碳資產(chǎn)管理師;
u國(guó)家能源局特聘高級(jí)講師;
uISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系、
uISO45001職業(yè)健康安全管理體系外審員;
u陜西省應(yīng)急管理廳專家?guī)彀踩c應(yīng)急管理高級(jí)講師;
u西安交大MBA總裁班特聘教授;
u香港通理學(xué)院特聘教授。
【個(gè)人經(jīng)歷】
張曦月老師20年只專注一件事,那就是安全管理、現(xiàn)場(chǎng)管理,深耕于現(xiàn)場(chǎng)管理的每一個(gè)工藝環(huán)節(jié)、工作現(xiàn)場(chǎng)、每一臺(tái)設(shè)備隱患的排查和危險(xiǎn)源的識(shí)別,在她任職期間,確保了18年內(nèi)無(wú)一起工亡事故發(fā)生。張老師的課程側(cè)重于對(duì)電力、交通、化工、地產(chǎn)、汽車、冶金、建材、加工、港口、鐵路、能源、礦山、醫(yī)療器戒、煙草、科研等行業(yè)企業(yè)的法人代表、廠長(zhǎng)、經(jīng)理、中層以上干部、安全生產(chǎn)管理人員和各類企業(yè)員工進(jìn)行安全培訓(xùn)。
她將自己近20年來(lái)的企業(yè)安全、環(huán)保管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及其從事咨詢工作打下的理論功底,以大量生動(dòng),典型,可視化的方式展示出來(lái),通過深入淺出地剖析日常工作中存在的危險(xiǎn)危害及危險(xiǎn)源的辨識(shí),針對(duì)性的采取應(yīng)對(duì)之策和管控之策,確保將危險(xiǎn)源消滅在萌芽狀態(tài)。張老師授課采用雙向互動(dòng)參與的方式,讓學(xué)員積極主動(dòng)地參與到課程內(nèi)容的聯(lián)系和實(shí)操中,使學(xué)員在輕松,愉快的氛圍中轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)意識(shí)、學(xué)會(huì)技能、 獲 取知識(shí)。
在20年安全管理和安全實(shí)踐中,張老師擅長(zhǎng)針對(duì)企業(yè)法人代表,廠長(zhǎng),經(jīng)理和中層以上干部的企業(yè)文化建設(shè),如何開展危險(xiǎn)源辨識(shí),評(píng)價(jià)與控制,安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理,職業(yè)健康安全管理體系建設(shè),事故應(yīng)急預(yù)案,職業(yè)危害控制與預(yù)防以及典型事故案例分析等內(nèi)容。
安全工作經(jīng)驗(yàn)積累是一個(gè)循序漸進(jìn)的漫長(zhǎng)過程,十多年以來(lái),張老師先后參與過300余家企業(yè)管理咨詢項(xiàng)目,擁有豐富的一線安全管理及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 至今已為國(guó)網(wǎng)集團(tuán)公司、南網(wǎng)集團(tuán)公司、華電集團(tuán)、華能集團(tuán)、新源集團(tuán)多家蓄能電站(江蘇宜興蓄能電站、河北潘家口蓄能電站、安徽金寨蓄能電站等)、南方電網(wǎng)貴州省電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)云南省電網(wǎng)公司、貴州洪家渡水電站、國(guó)家能源集團(tuán)陜西分公司、大唐陜西公司、陜西華電蒲城發(fā)電公司、國(guó)網(wǎng)河南信陽(yáng)供電公司、內(nèi)蒙古電力集團(tuán)有限責(zé)任公司錫林郭勒電業(yè)局、內(nèi)蒙錫林郭勒超高壓供電公司、石家莊興泰發(fā)電公司、華能山東石島灣核電有限公司、長(zhǎng)江三峽金沙江川云水電開發(fā)有限公司宜賓向家壩電廠、江西萬(wàn)安水電公司、中航工業(yè)集團(tuán)、中電投太陽(yáng)能公司、中電投工程建設(shè)公司、浙江能源集團(tuán)、福建能源集團(tuán)、云南能投集團(tuán)、大唐電力、神華貨運(yùn)公司、神華銷售集團(tuán)西安分公司、長(zhǎng)慶油田、航天四院神舟設(shè)計(jì)院、西旅集團(tuán)、陜文投集團(tuán)、曲江文化旅游集團(tuán)、中建七局、中石油、中石化、中鐵集團(tuán)、中建集團(tuán)、安邦物流、雅居樂地產(chǎn)、天朗地產(chǎn) 、金輝地產(chǎn) 、中國(guó)銀行、建設(shè)銀行、廣發(fā)銀行、海螺水泥、四川星船城水泥、建福水泥、紅獅水泥、蘇州市市容市政管理局、云南國(guó)資委、海南水利廳、榆林建筑業(yè)協(xié)會(huì)等多家政府機(jī)關(guān)、企、事業(yè)單位進(jìn)行過相主題內(nèi)容的培訓(xùn),受到了廣大學(xué)員的愛戴和好評(píng)。(具體見附件:2021-2022近兩年以來(lái)的部分課程返聘或重復(fù)授課3次以上統(tǒng)計(jì)表)
【授課風(fēng)格】:
理論講解+案例分析+實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練+視頻講座+項(xiàng)目互動(dòng)+小組討論
張老師授課采用雙向互動(dòng)參與的方式,讓學(xué)員積極主動(dòng)地參與到課程內(nèi)容的聯(lián)系和實(shí)操中,使學(xué)員在輕松,愉快的氛圍中轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)意識(shí)、學(xué)會(huì)技能、 獲 取知識(shí)。
【主講課程】:
電網(wǎng)戰(zhàn)略發(fā)展類:
《國(guó)網(wǎng)最新戰(zhàn)略目標(biāo)解讀》 《能源戰(zhàn)略及發(fā)展趨勢(shì)分析》
《電力行業(yè)最新政策解讀》 《企業(yè)3060雙碳目標(biāo)的落地和實(shí)施》
《能源新技術(shù)解讀》 《2020版《江蘇省電力條例》解讀》。
電力技術(shù)及運(yùn)維管理:
《電網(wǎng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)與投訴處理》 《業(yè)擴(kuò)報(bào)裝全流程服務(wù)》
《線損管理》 《變配電設(shè)備的運(yùn)維與管理》
《電力安全工程規(guī)程專題解讀》 《電力營(yíng)銷系統(tǒng)專題培訓(xùn)》
《二票三制》 《倒閘操作專題培訓(xùn)》
《智能電網(wǎng)及數(shù)字電網(wǎng)建設(shè)》 《新基建》
《10KV線路檢查與維護(hù)》 《星級(jí)“全能型”供電所建設(shè)與評(píng)價(jià)》
《電網(wǎng)營(yíng)銷專業(yè)安全工作規(guī)程專題培訓(xùn)》
安全管理類:
《零事故安全領(lǐng)導(dǎo)力》 《中層管理干部安全管理能力提升》
《2021版最新安全法律法規(guī)解讀》 《BBS 行為安全觀察專題培訓(xùn)》
《國(guó)家注冊(cè)(中級(jí))安全工程師輔導(dǎo)培訓(xùn)》 《現(xiàn)場(chǎng)急救》
《全員安全意識(shí)及自我安全管理能力提升》 《全員安全主體責(zé)任的落實(shí)》
《突發(fā)事件處置及應(yīng)急管理》 《電力安全十不干專題培訓(xùn)》
《消防安全與應(yīng)急逃生》 《應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急演練》。
《習(xí)近平總書記關(guān)于安全方面的指示批示和要求》
班組管理類:
《班組長(zhǎng)角色定位與自我認(rèn)知》 《班組長(zhǎng)管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)》
《班組安全管理能力提升》 《班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》
《履職盡責(zé)——做最稱職的班組長(zhǎng)》 《新時(shí)代五型班組建設(shè)》
《基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖——新時(shí)代電力班組長(zhǎng)核心管理技能提升》
精益管理類:
精細(xì)化管理:
《企業(yè)精細(xì)化管理能力提升》 《電力企業(yè)精益化管理》
《7S現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)操訓(xùn)練》 《6S現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)》
質(zhì)量管理類:
《質(zhì)量管理體系相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)》 《QC小組專題培訓(xùn)》
環(huán)境管理類:
《ISO14000環(huán)境管理體系審核員培訓(xùn)》 《環(huán)保法律法規(guī)核心內(nèi)容解讀》
《固體廢物污染環(huán)境防治法》核心內(nèi)容解讀 《固體廢物規(guī)范化處置》
《企業(yè)“3060碳達(dá)峰 、碳中和”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的策略和方法》
綜合素養(yǎng)類:
《人際風(fēng)格與高效溝通》 《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升》
《基于顧客滿意的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力提升》 《員工職業(yè)素養(yǎng)》
《責(zé)任與執(zhí)行力》 《時(shí)間管理》
【客戶見證(部分)】:
① 張老師都是用她15年的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)授課,課程內(nèi)容豐富,實(shí)戰(zhàn)案例多,非常切近我們的工作實(shí)際,聽她的課程,收益頗豐。
——神華孟津電廠培訓(xùn)中心王經(jīng)理
②我聽過很多安全的課程,張老師的這種風(fēng)格和獨(dú)特的授課技巧我還是第一次接觸,比較新穎,一天的課程下來(lái)我只感覺時(shí)間過得比較快,還沒聽夠。
——國(guó)網(wǎng)新源潘家口蓄能電站魏部長(zhǎng)
③聽張老師的課程,感覺干貨很多,很實(shí)用。一個(gè)女老師能把安全的課程講得這么好,挺佩服的!
——長(zhǎng)慶油田安環(huán)部王部長(zhǎng)
④聽張老師的課程,感覺她說的問題都是我們公司存在的問題,給的解決措施也很符合我們的企業(yè)實(shí)際,很落地,非常好的課程,很值的聽。
——西安朗通科技趙總
⑤我在核電廠做了十多年安全總監(jiān),也參加過很多次安全管理培訓(xùn),但今天張曦月老師的課程令我大開眼界,安全課程還可以講的這么生動(dòng),“有愛的安全管理”這個(gè)理念讓我對(duì)安全管理有了新的認(rèn)識(shí)。
——廣州陽(yáng)江核電總經(jīng)理
⑥今天聽了張老師《精益管理》課程,收獲很大,老師課堂上講的關(guān)于精益的十一個(gè)工具和“先生產(chǎn)員工再生產(chǎn)產(chǎn)品”理念,讓我收益匪淺。接下來(lái)我會(huì)將這些精益方法理念應(yīng)用于我們的日常工作中,降低成本,提升效益。
——大唐陜西旬陽(yáng)水電公司王書記
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施工企業(yè)應(yīng)用BIM技術(shù)管理模式創(chuàng)新實(shí)踐
一.緒論:BIM技術(shù)與工程信息化熱點(diǎn)問題二.BIM的基本概念與應(yīng)用1 BIM工具的演變和發(fā)展2 BIM技術(shù)的基本應(yīng)用介紹3 BIM在設(shè)計(jì)和施工階段的應(yīng)用(3D-4D)4 BIM在造價(jià)管理和產(chǎn)品展示中的應(yīng)用(5D)5 BIM技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)介紹三.BIM的信息表示-以Revit的模型元素參數(shù)為例1 BIM信息表示的背景介紹..
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新/傳統(tǒng)企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的轉(zhuǎn)型升
為什么說傳統(tǒng)的商業(yè)模式與營(yíng)銷模式正在被淘汰?“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展方向:人人互聯(lián)網(wǎng)、物物互聯(lián)網(wǎng)、業(yè)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的本質(zhì):連接一切“互聯(lián)網(wǎng)+”的基本特征:去中心化、去媒體化、去中介化“互聯(lián)網(wǎng)+”將如何影響不同類型的傳統(tǒng)行業(yè)?電子商務(wù)與移動(dòng)互..
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新形式下房地產(chǎn)的創(chuàng)新營(yíng)銷與短視頻直播拓客策略
【課程背景】房地產(chǎn)行業(yè)結(jié)束迅速擴(kuò)張的“黃金十年”、邁入“白銀時(shí)代”已成為普遍共識(shí),房地產(chǎn)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,地產(chǎn)營(yíng)銷人面臨著更大的挑戰(zhàn)。“新的市場(chǎng)背景”遇見“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展”,房地產(chǎn)營(yíng)銷模式不斷變革、創(chuàng)新,不同的模式如何應(yīng)用于不同的項(xiàng)目、不同的階段?..
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銀行保險(xiǎn)轉(zhuǎn)型下的期繳營(yíng)銷模式創(chuàng)新
課程背景:銀行保險(xiǎn)在中國(guó)的發(fā)展最早是從駐點(diǎn)開始,很多保險(xiǎn)公司在銀保運(yùn)作方面都是個(gè)險(xiǎn)的套路,那就是訓(xùn)練技巧和客戶一對(duì)一營(yíng)銷的技能,隨著銀行保險(xiǎn)在銀保監(jiān)會(huì)監(jiān)管越來(lái)越嚴(yán)格的環(huán)境下,非駐點(diǎn)營(yíng)銷已成事實(shí),導(dǎo)致無(wú)處下手?銀行保險(xiǎn)植根于銀行合作進(jìn)行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)銷售,非駐點(diǎn)導(dǎo)致大量銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)人員接觸不到客戶,導(dǎo)致業(yè)績(jī)嚴(yán)重下滑,出現(xiàn)“巧婦難為無(wú)米之炊&r..
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5G產(chǎn)業(yè)發(fā)展及商業(yè)模式創(chuàng)新
課程重點(diǎn):5G產(chǎn)業(yè)綜述 Ø5G產(chǎn)業(yè)定義 什么是5G? 5G三大應(yīng)用場(chǎng)景 ..
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大數(shù)據(jù)時(shí)代下商業(yè)模式創(chuàng)新
課程重點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的機(jī)會(huì)與大數(shù)據(jù)時(shí)代 Ø社會(huì)經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展與階段 Ø互聯(lián)網(wǎng)的三種商..