內訓課內訓課
| 崗位經驗內化——企業內部課程開發與設計 |
| 主講老師：楊曉璐 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：概念基礎篇0-組建學習小組0-建立學習文化01：培訓1.1-培訓的定義1.2-培訓的意義1.3-培訓的趨勢02：培訓師2.1-培訓師的角色2.2-培訓師的任務03：內部課程3.1-內.. |
| “變”中取勝，價值倍增 |
| 主講老師：葉紹斌 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：案例導入：成立25年XX機器人申請破產清算，它到底發生了什么？一、哪些人力資源“頑疾”制約著企業的發展乃至影響存亡？1、從數據看：中國民企“生存”現狀2、中國企業民企5種死相3.. |
| TTT-內訓師授課技巧 |
| 主講老師：夏瑾言 培訓天數：3 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：破冰：培訓準備與學習目標一、分組游戲互動：卡片分組1.熟悉學員2.建立PK機制3.制定獎懲規則二、為什么培訓沒有效果1.學員2.培訓師3.內容三、課程目標第一講：基礎知識一、角色認知1.. |
| 能源互聯網本質及其發展課程大綱 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：引言：1、新業務、新業態、新模式！國家電網為未來謀篇布局2、能源互聯網如同互聯網一樣，人人可賺錢3、能源互聯網時代已來，未來人人皆可售電第一單元 能源互聯網概論一、為何需要建設能源互聯網1、環境的因素2、就.. |
| 結構性思維 |
| 主講老師：秦瑋琳 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元：引論如何將200ml水裝入100ml的杯子第二單元：認知結構性思維1. 有職場的地方就有結構化思維 【案例：找出視頻表述文字的思維結構】2. 結構化思維與企業整體效能提升 【情景.. |
| 管理者角色認知與技能提升 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元：管理者角色認知第一講 管理與管理者基本認知1.時代召喚管理理論的變革和進化；管理客體的認知差異2. 管理認知（343）管理的三個效率 ；管理的四大層面；管理者的三項任務組織管理與員工發展：利益、情感.. |
| 中小企業數字化指南解讀 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數：2 天 專業類別： 數字化 行業類別： |
| 課程簡介：上篇：《中小企業數字化轉型指南》 Part1：總則適用對象實施原則Part2：增強企業轉型能力開展數字化評估推進管理數字化開展業.. |
| 成為會溝通的人——銀行服務溝通技巧 |
| 主講老師：張淳 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導入 : 探尋新時期背景下銀行從業者的自我定位新坐標1. 銀行不同發展歷程的節點與特征2. 銀行目前所處的發展階段與趨勢感知 案例分享/視頻展示：銀行的服務模式轉變與產品形態迭代3. 未來銀行具有高價值的.. |
| 與新生代共舞——激活新生代的技能與溝通提升 |
| 主講老師：于亞彤 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：破冰活動-團隊作戰沙盤一、新時期新生代管理新挑戰1. 新生代員工的特點：1) 生活方式2) 工作訴求3) 個人成長2. 新時期管理者角色定位1) 日常常見管理問題2) 新時代管理者的挑戰3) 新時期管.. |
| 商業銀行中高層領導力提升之2：數字化轉型下高績效團隊建設 |
| 主講老師：楊昊 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 認知：數智化轉型下商業銀行團隊經理角色定位一、金融數字化和金融數智化發展（一）“數字化+智能化”（二）“數字化”和“數智化”的辯證關系數智.. |
| 企業管理新思維與方法 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：壹. 管理新思維與工作的分析(一).現代管理者工作崗位的改變（需進化的重點）●現代主管人員與傳統主管差異何在（領導力之父約翰卡特的新管理者概念）2010年領導力之父哈佛John P. Kotter的重磅炸彈2010年開始.. |
| 跨部門溝通與協作 |
| 主講老師：岳克國 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、認知現代職場式溝通的意義1、我們為什么需要溝通技巧A、意想不到的調查報告B、了解時代、社會的高速發展C、認知人際關系對于自我發展的影響2、中國人的性格特性分析A、知人者智，自知者明（現場性格測試與解析）B.. |
| 農電精細化管理培訓 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、精細化管理的認知反思1、簡言精細化管理2、管理者工作的層次3、精細化管理圖示4、企業管理作用鏈5、管理的邏輯思考6、精細化管理的問題7、精細化管理并非事無巨細8、精細化管理的要點9、流程和崗位.. |
| 情緒管理與自我認知 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：前言：1、課前的三種定位：（1）學習心態的定位 —— 不一定終身受雇，但一定終身學習（2）職業角色的定位 —— 角色定位的精準決定著事業投入的程度（3）課程共識的定位 &mda.. |
| 團隊建設與團隊管理 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：管理角色篇——班組管理者角色認知與團隊管理工作的定位1、從企業中的四種人，定位班組管理工作2、選人重德、用人憑能、育人因材、留人以情。3、班組管理者的角色定位（1）從專業走向管理后，如何實.. |
| 28.7-new-市場經營戰略與增長策略達成-2天（劉成熙老師） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專業類別： 戰略管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：A-28.7-new-市場經營戰略與增長策略達成-2天（劉成熙老師）主講：劉成熙老師前 言：為提升管理人員的市場敏感度，了解全球政治經濟環境的變化，掌握市場信息，有效預測，并以發展適當的經營策略與行動，提升市.. |
| 卓越領導力 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：管理角色篇——管理者角色認知與團隊管理工作的定位1、管理者的角色定位（1）管事理人：制度管人，流程管事，文化管心（2）卓越領導者的核心使命：幫助部屬成就更好的自己；管理的本質：激發善意和潛能 .. |
| 高效時間管理 |
| 主講老師：許晉 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元 “我”的時間價值是多少？ 你的時間安排是否合理 展示各位自己的時間價值 您是否有效的利用好了你的時間 你的時間價值是否.. |
| 營銷升級，業績倍增 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數：2 天 專業類別： 數字化 行業類別： |
| 課程簡介：一、企業數字營銷要實現的價值是什么？1、企業數字營銷的定義及與用戶大數據的關系2、數字營銷的發展與企業價值創新的關系二、“十四五”數字經濟規劃下企業面臨哪些機會與挑戰？1、宏觀的數字經濟的機會點 .. |
| 培訓師核心技能訓練營 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。09:10.. |
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