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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
深圳:微眾銀行參訪方案商務考察學習培訓
主講老師:專家團   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務考察   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:【企業(yè)介紹】微眾銀行是由騰訊公司及百業(yè)源、立業(yè)集團等知名民營企業(yè)發(fā)起設立,總部位于深圳,2014年12月經(jīng)監(jiān)管機構(gòu)批準開業(yè),是國內(nèi)首家民營銀行和互聯(lián)網(wǎng)銀行。 微眾銀行于2015年5月中旬推出普惠金融貸款產(chǎn)品“微粒貸&..
中國是如何進入市場經(jīng)濟的——從“構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制”解讀十九屆五中全會
主講老師:王建宇   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育   行業(yè)類別:黨政機關 
課程簡介:【課程介紹】十九屆五中全會通過了在《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》,《建議》原文第六條:——改革開放邁出新步伐。社會主義市場經(jīng)濟體制更加完善,高標準市場體系..
IT行業(yè)員工拓展訓練之空中抓杠
主講老師:   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡 
課程簡介:項目描述:這是一個高空心理挑戰(zhàn)項目,每個隊員在8米的高空跳臺上,控制自身恐懼縱身飛躍,抓住離平臺1.4米距離的橫桿。人生中機遇與挑戰(zhàn)是并存的,困境對大家是個機遇更是挑戰(zhàn);但是在挑戰(zhàn)機遇面前我們必須相信自己,挖掘潛能,突破個人心理..
提升你的執(zhí)行力
主講老師:楊森   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè)   行業(yè)類別:執(zhí)行力 
課程簡介:第一單元:執(zhí)行力的基本概念1. 執(zhí)行力從(execution ability)定義2. 執(zhí)行與執(zhí)行力的區(qū)別3. 執(zhí)行力的層次4. 執(zhí)行力的來源5. 結(jié)果的真實定義6. 結(jié)果三個特點第二單元:沒有執(zhí)行力=死..
項目管理實戰(zhàn)精要
主講老師:王澍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、項目管理概述 項目的啟動項目管理基本知識1.什么是項目2.什么是優(yōu)秀的項目經(jīng)理3.項目五大生命周期與九大知識域項目選擇1.從內(nèi)部收益率指標選擇項目2.利用加權(quán)評分工具選擇項目干系人管理..
團隊績效管理
主講老師:張友源   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、建立有效工作團隊(1)科學地認知團隊(2)有效團隊的特征(3)協(xié)同工作的障礙二、團隊績效管理流程1、績效計劃:績效計劃內(nèi)容與擬訂步驟團隊目標:定義團隊的整個目標、明確需要執(zhí)行的任務、確定希望得到的結(jié)果..
企業(yè)項目管理--李悅敏
主講老師:李悅敏   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、 認識項目  引言:項目管理的歷史和發(fā)展 項目管理的應用 項目管理化管理的定義 如何理解干系人 項目化管理的作用與意義ɧ..
向華為學習人力資源管理
主講老師:胡勁松   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、變產(chǎn)業(yè)的變化企業(yè)的變化組織的變化人才的變化二、華為概況業(yè)務和愿景公司的戰(zhàn)略華為的治理..
培訓師角色認知與培訓需求挖掘
主講老師:李星瑤   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:1. 優(yōu)秀培訓師的勝任模型1) 一個中心2) 兩項交流3) 三部曲4) 四步驟5) 五肢體2. 培訓師授課前的心理調(diào)適1) 造成緊張五個主要因素A. 自我壓力B. 內(nèi)容生疏C. 準備不足D. ..
中層管理技能提升
主講老師:于長紅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別:  行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 管理者的角色定位與自我認知開篇導入小組互動:關于我自己管理現(xiàn)狀分析管理者的地位、作用,職責和權(quán)限。管理者的能力要求角色演練:自我角色認知 管理者的崗位職責。回顧總結(jié)第二講 現(xiàn)場管理技能..
項目管理實戰(zhàn)
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:課程背景:隨著市場競爭的日益加劇,企業(yè)只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來越不能滿足不斷變化的市場需求,因而項目管理也越來越受到企業(yè)的重視。本課程通過講師講解、案例分析、小組討論、學員練習等授課方式,給你帶來全新的思 維視角,讓深陷項目困擾的..
高績效團隊協(xié)作技巧
主講老師:岳豐竹   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè)   行業(yè)類別:績效管理 
課程簡介:第一講高績效團隊一、團隊建設的重要性和必要性二、團隊精神1、團隊精神的基礎6`TJ2、團隊精神的核心Cb3、團隊精神的境界三、如何構(gòu)筑高績效團隊四、團隊的協(xié)作與溝通(1)五、團隊的協(xié)作與溝通(2)六、..
SPIN顧問式大客戶銷售技巧與實戰(zhàn)訓練
主講老師:張翔   培訓天數(shù):14 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:SPIN顧問式大客戶銷售技巧與實戰(zhàn)訓練神州翔陽特級講師張翔“SPIN顧問式大客戶銷售技巧與實戰(zhàn)訓練”課程背景:針對大額項目的銷售顧問利用35000個銷售案例研究出的銷售智慧全球500強企業(yè)中60%..
茶道與管理之道
主講老師:廖燕芝   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、人在茶道中修身修行,辦企業(yè)是在管理中修養(yǎng)修為1、做人與做企業(yè)的藝術美學和”為貴,“靜”是修,“怡”則樂,“真”乃得。2、管理者的健康人格..
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行高端客戶營銷心理學與溝通技巧
主講老師:臺灣劉成熙老師   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行高端客戶營銷心理學與溝通技巧主講:臺灣劉成熙老師前 言:本建議書為規(guī)劃貴司銷售骨干學習高端客戶銷售心理學與溝通所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助..
管理層商務禮儀、職業(yè)形象
主講老師:羅惠依   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一 增強管理者“商務禮儀”的意識1 商務禮儀正反面案例:商務禮儀包括什么內(nèi)容?2 學習和遵守商務禮儀的價值3 破解對商務禮儀的常見誤解:管理者的職業(yè)禮儀,在于“自身”還是在..
臺灣劉成熙老師-證券業(yè)課程-高端客戶銷售心理學與溝通技巧
主講老師:臺灣劉成熙老師   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:臺灣劉成熙老師-證券業(yè)課程-高端客戶銷售心理學與溝通技巧主講:臺灣劉成熙老師前 言:本建議書為規(guī)劃貴司銷售骨干學習高端客戶銷售心理學與溝通所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 ..
基層黨建工作實務
主講老師:周城   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 政府智庫   行業(yè)類別:
課程簡介:導入:辦好中國的事情,關鍵在黨,關鍵在堅持黨要管黨、全面從嚴治黨。心得:手把手教黨務實操 黨建工作做實了就是生產(chǎn)力,做細了就是凝聚力,做強了就是競爭力第一講:組織建設1. 有群眾的地方就要有黨的工作2. 有黨員的地方就要..
易經(jīng)智慧與企業(yè)風險管理
主講老師:高承乾   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學文化   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、現(xiàn)代企業(yè)的風險管理1風險管理的意義2風險的預見和評估3風險的控制二、易經(jīng)對風險管理的啟示1易經(jīng)的圖式2易經(jīng)是中國術數(shù)的重要基礎(1)中國人古老的宇宙觀(2)中國的時空數(shù)理模型(3)預測對于趨吉..
網(wǎng)羅天下——渠道管理
主講老師:李成林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè)   行業(yè)類別:銷售技巧 
課程簡介:1 知人知面要知心——渠道管理基礎1.1 渠道管理的8大作用1.2 渠道的10項功能1.3 渠道管理中的“五流”運動1.4 渠道管理體系模型1.5 案例:國內(nèi)某知名MP..
 
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