內訓課內訓課
| 變革管理 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、變革的必要性和緊迫性1. 組織變革的時代背景2. 惟變革使組織基業(yè)長青3. 適應組織發(fā)展階段的變革4. 束縛組織變革的三大主因5. 從五個模型看組織變革案例分析：變革成功和失敗的組織二、推動組織變革1.. |
| 現場管理6S |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 現場6S管理概論第1節(jié) 整理規(guī)范呆滯物資的定義物品報廢的財務流程第2節(jié) 整頓規(guī)范整頓的目的是提高效率動作經濟原則第3節(jié) 清掃規(guī)范&#.. |
| 化繭成蝶——新時期新任主任核心管理技能提升 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)角色蛻變一、你的位置決定著你的思路二、儲備干部職業(yè)生涯發(fā)展的四個階段三、企業(yè)對儲備干部的四大角色期待練一練：“我是誰”——自我概念的測量四、從專業(yè)人員到管理人員的角.. |
| 做個高情商的管理者培訓 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 情緒智力與領導的有效性1、高情商對企業(yè)管理者的意義2、“信任”是領導力的基礎工作場所的三種信任類型典型的不健康管理行為權力與影響力魅力領導的關鍵特質分析：做個高情商的管理者培.. |
| 企業(yè)內部培訓風險管理 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： ◇ 課程啟動1、分組2、總論：企業(yè)培訓管理現狀簡述 第一模塊：企業(yè)培訓常見的誤區(qū)1、企業(yè)培訓到底誰的事2、管理業(yè)務和管理人的時間到底如何分配3、培訓是投資還是消費4、培訓與教育、發(fā)展、演講和娛樂的關系如.. |
| 項目全過程情境演練(制造型企業(yè)) |
| 主講老師：朱煥 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：什么是企業(yè)的項目管理？為什么華為的研發(fā)、內部管理甚至銷售都用項目管理的方法？ 什么是項目？什么是項目管理？項目管理五大過程組和十大知識域3. 項目管理整體流程4. 案例分享和討論：SUM公司手推車開發(fā)項目◇ 在制造.. |
| 心理學在管理中的運用 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：Day 1一、導語：初識管理心理學互動小游戲：破冰討論分享：從《西游記》看管理心理學管理心理學的對象與內容管理心理學的發(fā)展歷程：科學管理=.. |
| 公文寫作五項修煉與常用文體寫作 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分（第一天） 練好基本功，寫作更輕松開場導語現場調查互動（一）“功夫在詩外”1.先做事，再作文2.做一個稱職的“代言人”3.通過讀公文，學會寫公文（怎樣剖析.. |
| 責任意識課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：XX事件背后的問題一、什么是責任（一）對責任的理解（二）人生三大責任1、自我責任2、角色責任 3、社會責任（三）工作責任來源（四）責任文化（五）責任和其他概念1、責任與責任心2、責任與能.. |
| TTT企業(yè)專業(yè)培訓師基礎教程 |
| 主講老師：徐春嫣 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 形呈說前——自我管理 風范塑造1. 形象心法1) 澄心凈慮 修行凝神2. 自我情緒管理1) 緊張：情緒反應2) 怯場：行為表現3) 自信心和平常心4) 暗示：怯場四怕化解.. |
| 推動轉型升級，加快兩個高水平建設 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、國網發(fā)展趨勢及十四五規(guī)劃要求1、國網當前面臨的形勢分析；2、國網2020年十大工作任務解讀；3、泛在電力物聯網與區(qū)塊鏈技術的應用；4、關于能源發(fā)展十四五規(guī)劃。二、管理革命的發(fā)展1、第一次管理革命及其影響；.. |
| 管理技能提升 |
| 主講老師：胡亮 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者的角色認知一、管理的內涵1.管理=管事+理人2.管事：制度、流程、目標3.理人：輔導+激勵4.管理=理性處事+感性待人5.管理=科學的方法+尊重的人性二、管理者的角色定位1.戰(zhàn)略執(zhí)行官2.. |
| 可復制的創(chuàng)新力——創(chuàng)新思維技術與工具(2天版） |
| 主講老師：劉心 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：人人皆需創(chuàng)新、人人皆能創(chuàng)新1.開啟腦洞2.創(chuàng)新改變生活3.創(chuàng)新工具的應用方向：解決問題/提升績效/創(chuàng)造機會【案例分享】海底撈、瑞星咖啡【開場熱身】小游戲感受創(chuàng)新的魅力第一講：創(chuàng)新思維—&md.. |
| 企業(yè)經營中常見的法律風險防范及其防范 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)內部的法律風險及其防范第一講 勞資糾紛的法律風險防范一、勞動合同關系成立的法律風險及其對策二、依據單位規(guī)章制度開除職工的法律風險及其對策三、勞動合同的續(xù)訂的法律風險及其對策四、勞務派遣的法律風險及其對策.. |
| 職業(yè)經理人必修課 教練式輔導 |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 教練式輔導——顛覆傳統管理模式的管理新思維內容 教學方法1.1 三種類型的管理者 視頻探討1.2 教練技術——挖掘員工潛能的利器——員工的潛.. |
| 精英員工進階訓練體系 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓天數：16 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講： 企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 • 職業(yè)人和職業(yè)素養(yǎng)o 職業(yè)素養(yǎng)的本質o 企業(yè)人才需求的變化o 企業(yè)發(fā)展的出路o 企業(yè)對高度職業(yè)素養(yǎng)的需求o 何為經理人o 職業(yè)道德解析• 職業(yè)人角.. |
| 數字化轉型：機遇與商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、Why: 數字化轉型的背景、目標和要求 1.時代的要求 ：大數據和人工的發(fā)展趨勢全球時代背景：數字經濟來臨全球數字經濟發(fā)展趨勢以及對創(chuàng)新的啟示全球數字經濟對價值創(chuàng)造者的.. |
| 《Chat GPT通用人工智能引發(fā)的產業(yè)革命》課程大綱 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 大數據 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、人工智能分類（一）按智能分類1、反應機器人工智能2、有限記憶人工智能3、心智人工智能4、自我意識人工智能（二）按應用分類專業(yè)人工智能通用人工智能二、人工智基礎常識（一）人工智能三要素：算力、算.. |
| 產業(yè)園區(qū)EPC工程項目的精細化管理與實務 |
| 主講老師：馬海順 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：產業(yè)園區(qū)總承包情況介紹與特點分析國內工程總承包情況匯總國內相關法規(guī)介紹第二章：產業(yè)園區(qū)項目開發(fā)工作EPC項目開發(fā)流程EPC項目開發(fā)階段主要任務及其關系示意圖項目報批與報建特點各類具體證書辦理過程與特點.. |
| U型領導力（組織熵減之路） |
| 主講老師：陳琦 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 個人賦能（魅力）一、管理發(fā)展1、 領導趨勢 變量三要素 以變應對變2、 角色認知 領導素質模型3、 核心工具 BSC平衡計分卡.. |
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