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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

為自己工作——做最有價值的員工 |
主講老師:張燁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、做最有價值的員工之一1、 心態(tài)決定運(yùn)氣:想要腐敗命運(yùn),先要改變觀點(diǎn)態(tài)度決定人生;為什么說“為自己工作”?工作是什么?.. |
疫情防護(hù)與安全認(rèn)知 |
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一節(jié):關(guān)于新型冠狀病毒肺炎一、病毒概況二、傳染源三、傳播途徑四、易感人群五、潛伏期六、癥狀七、治療八、預(yù)后第二節(jié):個人防護(hù)要求一、居家隔離二、口罩三、手套四、護(hù)目鏡五、消毒六.. |
弘揚(yáng)北京冬奧精神,凝聚磅礴奮進(jìn)力量 |
主講老師:秦永春   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、充分認(rèn)識簡約安全、精彩絕倫的北京冬奧盛會(一)冬奧賽事精彩紛呈,國際社會積極評價獻(xiàn)(二)愛國情懷充分彰顯,凝聚起實現(xiàn)中國夢的正能量(三)人民群眾積極參與,匯聚群策群力的強(qiáng)大力量(四)冰雪文化深入普及,三億人參與冰雪運(yùn).. |
AIAG-VDA DFMEA設(shè)計失效模式與后果分析 |
主講老師:王繼武   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
課程簡介:單元 主要內(nèi)容 目的1 DFMEA的實施 步驟–1結(jié)構(gòu)分析:范圍定義 目標(biāo) 定義范圍的資源 定義范圍的原則 步驟–2結(jié)構(gòu)分析 目標(biāo) 系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件和零件的關(guān)系 案例定義客戶.. |
大數(shù)據(jù)時代下的目標(biāo)管理與計劃制定、執(zhí)行與控制 |
主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程背景介紹:德魯克言:先有目標(biāo)后有工作?第一單元:理解企業(yè)目標(biāo)意義與管理的核心任務(wù)蓋洛普對500強(qiáng)企業(yè)的調(diào)查:經(jīng)理人的核心任務(wù)一份哈佛畢業(yè)生畢業(yè)后20年的跟蹤報告目標(biāo)是什.. |
科學(xué)管理與流程萃取 |
主講老師:艾博   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:科學(xué)管理原理1認(rèn)知影響行為2管理的起源與發(fā)展3管理問題診斷4戰(zhàn)略經(jīng)營落地到組織經(jīng)營邏輯圖第二單元:組織經(jīng)驗萃取1沒有組織經(jīng)驗萃取,就沒有組織成長2戰(zhàn)略經(jīng)驗萃取:目標(biāo)分解2.1戰(zhàn)略設(shè)計:定位定天下.. |
公文與宣傳信息寫作能力提升 |
主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:上午 公文寫作導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析(公文寫作中的常見問題)2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文(一)格式規(guī)范梳理與強(qiáng)化1.公文的發(fā)文方式2.通用.. |
中高層干部管理技能提升訓(xùn)練營 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:后疫情時代下我們講如何認(rèn)知管理一、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點(diǎn)是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性(Ambiguity.. |
培訓(xùn)培訓(xùn)者(TTT) |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入部分:一、對企業(yè)培訓(xùn)的思考:培訓(xùn)與學(xué)校教育、演講、娛樂的區(qū)別案例:90歲院士講座,聽眾為何紛紛“倒”下?二、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個階段及構(gòu)成企業(yè)培訓(xùn)體系的關(guān)鍵要素三、培訓(xùn)師的四種不同風(fēng)格及六種使命.. |
情緒壓力管理與時間管理 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、情緒與壓力認(rèn)知和管理1.壓力大解碼壓力與情緒壓力源識別理論觀念:壓力癥后群從環(huán)境壓力到人格特質(zhì)壓力與情緒對管理者的影響.. |
成功從優(yōu)秀員工做起 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章、平臺的力量有多大1、認(rèn)知平臺的力量2、企業(yè)為我們職業(yè)生涯提供了平臺3、在平臺之上我們我們的角色有我們自己來決定第二章、 突破自我,改變習(xí)慣1、習(xí)慣,我們職業(yè)成長中無法突破的絆腳石2、突破原有的觀念,建立新.. |
高績效團(tuán)隊管理與過偶同技巧提升 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、高績效團(tuán)隊認(rèn)知與建設(shè)(一)、成功團(tuán)隊的特征1、選擇合適的成員,最大限度地表現(xiàn)每個隊員的業(yè)績;2、有明確的分工和責(zé)任;3、隊員的在強(qiáng)項上得到發(fā)揮,在弱項上得到支持;4、共同的目標(biāo);5、致力于內(nèi)部交流的有效性 &.. |
管理者思維創(chuàng)新與實踐 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:管理者的系統(tǒng)思維1、 管理者的思維“短板”討論:為什么完美的方案總以失敗而告終?2、 認(rèn)識系統(tǒng)和系統(tǒng)思維 系統(tǒng)的要素和特點(diǎn) “見樹”更要.. |
電商時代新趨勢新策略 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、互聯(lián)網(wǎng)電商化趨勢落地• 轉(zhuǎn)型升級:互聯(lián)網(wǎng)思維是什么?互聯(lián)網(wǎng)思維給我們帶來什么?互聯(lián)網(wǎng)思維獨(dú)孤九劍;• 為什么要做升級;• 憑什么轉(zhuǎn)型升級;• 如何做好轉(zhuǎn)型升級;.. |
EPC營銷管理 |
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分EPC總承包市場營銷策劃與效益管理實務(wù)(一)EPC總承包市場環(huán)境簡述;1、EPC總承包最新政策及未來發(fā)展趨勢;1、政府投資公建類項目EPC總承包市場環(huán)境解析;2、企業(yè)投資經(jīng)營類項目EPC總承包市場環(huán)境解析3、.. |
如何做好項目計劃 |
主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:什么是企業(yè)的項目管理?為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項目管理的方法? 什么是項目?什么是項目管理?3. 項目管理整體流程4. 案例分享和討論:◇ 我們工作中的哪些工作是項目?哪些工作不是項目?每組選出一個當(dāng).. |
日式企業(yè)的班組管理 |
主講老師:任濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、日本的文化特征1.日本式管理中的“四大支柱”2.人力資源管理的特點(diǎn)3.日本公司制度的特點(diǎn)4.制度/方式二、效率就是消除浪費(fèi)1. 不良品浪費(fèi)2. 生產(chǎn)過剩浪費(fèi)3. 過程中的浪費(fèi) .. |
商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理沙盤模擬課程 (開發(fā)與經(jīng)營管理版) |
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:市場調(diào)查: 房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境調(diào)查分析 城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研分析 城市和區(qū)域商業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)企業(yè)和商戶經(jīng)營現(xiàn)狀調(diào)研分析 區(qū)域狀況分析&.. |
克服團(tuán)隊協(xié)作五大障礙沙盤模擬 |
主講老師:王海波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一 建立目標(biāo) 講解:卓越團(tuán)隊的特質(zhì)講解:團(tuán)隊建設(shè)的評估工具沙盤:團(tuán)隊協(xié)作沙盤第一階段【隨機(jī)事件】推演講解:阻礙團(tuán)隊發(fā)展的五項障礙概覽模塊二 建立信任 沙盤:團(tuán)隊協(xié)作沙盤第二階段【意識期】推演講解:建立信任講解.. |
管理者高效問題解決與成果化 |
主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一.現(xiàn)代管理者“高效問題解決”思維1. 當(dāng)代管理對于企業(yè)發(fā)展的意義2. 管理者工作立場與個人角色分析1)消除管理者自我定位錯誤2)消除管理者在管理工作中的兩難現(xiàn)象3)建立正確的管理角色3... |
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