當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

打造超級(jí)戰(zhàn)斗力銷售團(tuán)隊(duì) |
主講老師:劉曉亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:服裝紡織 |
課程簡(jiǎn)介:直面挑戰(zhàn): 如何讓自己擁有卓越領(lǐng)導(dǎo)力? 如何讓超級(jí)業(yè)務(wù)員快速變成優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)教練? 如何更快更好地帶出一支有活力有凝聚力的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)? 如何招到適合自己區(qū)域的新人,又如何培訓(xùn)輔導(dǎo)不讓他流失? 如何做好遠(yuǎn)距離業(yè)務(wù)員日活動(dòng)管理.. |
以企業(yè)文化統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)營(yíng)管理全局 |
主講老師:孫健耀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:引 言 管理者的使命與責(zé)任一、究竟什么是企業(yè)文化? (一)企業(yè)文化的基本定義l 企業(yè)文化的內(nèi)核·企業(yè)文化的直觀表現(xiàn)(二)優(yōu)秀企業(yè)文化的特征l 導(dǎo)向正確,個(gè)性鮮明·言行一致,層層落地l .. |
企業(yè)精細(xì)化管理 |
主講老師:洪劍坪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:從粗放式管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變1、21世紀(jì)中國(guó)式企業(yè)管理的兩大重負(fù):執(zhí)行力不佳、管理粗放2、粗放式管理剖析文化因素、人文因素3、新時(shí)期企業(yè)發(fā)展呼喚精細(xì)化企業(yè)神話不再現(xiàn)、二次創(chuàng)業(yè)聚焦精細(xì)化管理 .. |
管理者的實(shí)踐——做一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)經(jīng)理(基層) |
主講老師:王昌國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一章 角色認(rèn)知1、從員工到管理者2、管理的概念3、管理者的角色定位 承上、啟下、平行4、管理者的八大誤區(qū)5、管理者的角色認(rèn)知 使命管理、不斷創(chuàng)新、勇于擔(dān)責(zé)、知人識(shí)人6、管理者的組織原則 工作專業(yè)化原.. |
創(chuàng)新思維與實(shí)干演練 |
主講老師:鮑愛中   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介: 如何看待“新東西” 創(chuàng)新的內(nèi)涵—— 思維的內(nèi)涵—— 思維的間接性 .. |
顧問式搭配與續(xù)銷技巧 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:服裝紡織 |
課程簡(jiǎn)介:一、成為顧問式銷售人員應(yīng)具備的五大專業(yè)技能1. 掌控貨品信息2. 色彩搭配技巧3. 識(shí)別顧客體型4. 切入顧客需求5. 專業(yè)搭配技能二、讓顧客顯高顯瘦的十大搭配秘密三、成功搭配法則之—.. |
當(dāng)代電信企業(yè)人士的高級(jí)商務(wù)禮儀 |
主講老師:鐘海濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:通信郵政 |
課程簡(jiǎn)介:課程背景:禮儀是一門綜合性較強(qiáng)的行為科學(xué),是指在人際交往中,自始至終地以一定的、約定俗成的程序、方式來(lái)表現(xiàn)的律己、敬人的完整行為。企業(yè)人士是否懂得和運(yùn)用現(xiàn)代商務(wù)活動(dòng)中的基本禮儀,不僅反映出企業(yè)人士自身的素質(zhì),而且折射出企業(yè)人士所.. |
企業(yè)員工培訓(xùn)推進(jìn)實(shí)務(wù) |
主講老師:朱建農(nóng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、學(xué)習(xí)型組織---企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程分類企業(yè)為什么要做培訓(xùn)?二、企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)避免的十大誤區(qū)三、企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)與目的何謂企業(yè)培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)的目的是什么?四、建立培訓(xùn)體系的要領(lǐng)建立專職、兼職.. |
企業(yè)公關(guān)關(guān)系與危機(jī)管理 |
主講老師:劉學(xué)民   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:19世紀(jì)以前的公共關(guān)系1.古代中國(guó)的公共關(guān)系2.19世紀(jì)前國(guó)外公共關(guān)系的思想3.古代公共關(guān)系的特征Ø實(shí)踐與理論斷層Ø淺層次、小范圍Ø藝術(shù)為主要形式第二部分:.. |
商務(wù)形象與商務(wù)禮儀 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程效果:1.提升凌達(dá)公司人員的形象,樹立凌達(dá)優(yōu)秀對(duì)外形象2.學(xué)習(xí)運(yùn)用商務(wù)禮儀3.建立公司對(duì)外禮儀形象的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范4.讓每位員工成為公司的形象代言人適用范圍:適合全體員工課程大綱:一、商務(wù)禮儀形象的構(gòu).. |
標(biāo)桿思維與目標(biāo)管理 |
主講老師:孟繁茂   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:目標(biāo)與標(biāo)桿 1、什么是標(biāo)桿?2、標(biāo)桿與目標(biāo)管理的結(jié)合? 3、科學(xué)的依據(jù)是目標(biāo)合理的保障? 4、標(biāo)桿管理與其對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)追求優(yōu)勢(shì)? 5、標(biāo)桿管理的類型與對(duì)目標(biāo)管理起到什么作用?案例:為什么都在學(xué)習(xí)麗嘉卡爾頓企.. |
工程行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程 |
主講老師:林恩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
課程簡(jiǎn)介:認(rèn)清自我,放眼未來(lái)――管理者的角色和挑戰(zhàn)管理者的基本認(rèn)知有效管理必需的技能轉(zhuǎn)變與機(jī)遇――管理者的來(lái)源從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變定位――不斷改進(jìn)的管理者職位超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn)統(tǒng)馭技術(shù):選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 .. |
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
主講老師:劉疆   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程大綱第一章 什么是團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的基本概念團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別團(tuán)隊(duì)構(gòu)成5要素團(tuán)隊(duì)類型第二章 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)愿景的樹立確立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)成員的角色認(rèn)知團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段第三章 .. |
產(chǎn)品創(chuàng)新方法實(shí)訓(xùn) |
主講老師:吳智雄   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一步:把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)為什么說(shuō)中國(guó)的廉價(jià)勞動(dòng)力時(shí)代即將過去?為什么說(shuō)市場(chǎng)營(yíng)銷的核心工作是產(chǎn)品創(chuàng)新?為什么說(shuō)在產(chǎn)品創(chuàng)新的方法上中國(guó)企業(yè)不要摸著石頭過河?為什么說(shuō)中國(guó)企業(yè)要想提高利潤(rùn)率就不能停留在“微笑曲線&.. |
九型人格與職場(chǎng)高效溝通 |
主講老師:王玲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、溝通的關(guān)鍵要素—人 這都是由于在溝通過程中參與人的不同而造成的,所以理解各種不同類型的人,對(duì)我們的實(shí)際生活和工作有非常大的意義。 1、團(tuán)隊(duì)中的人 2、不同的人會(huì)有不同的溝通習(xí)慣 3、不同的人會(huì)采用不同的溝.. |
電信運(yùn)營(yíng)商工程項(xiàng)目管理 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡(jiǎn)介:1、 啟動(dòng)項(xiàng)目 論證與選擇項(xiàng)目 定性分析 定量分析:風(fēng)險(xiǎn)分析、財(cái)務(wù)分析 明確項(xiàng)目需求 理解項(xiàng)目需求 – 需求調(diào)查 讓客戶提交書面的項(xiàng)目建議書(RFP) 通過質(zhì)量功能展開(QFD)將客戶的需求轉(zhuǎn) 化.. |
房地產(chǎn)策劃與營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) |
主講老師:黃維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 銷售技巧 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
課程簡(jiǎn)介:【課程特色】 本課程將國(guó)際商業(yè)機(jī)構(gòu)卓有成效的訓(xùn)練模式和中國(guó)房地產(chǎn)企業(yè) 培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,情景互動(dòng),案例豐富,感染力強(qiáng), 即學(xué)即用。 本課程在廣東省十余個(gè)地市及上海、成都、重慶、濟(jì)南、青島 、武.. |
美國(guó)商業(yè)地產(chǎn)及老年公寓專業(yè)考察 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一條符合中國(guó)國(guó)情的商業(yè)運(yùn)營(yíng)管理之道,一條適合中國(guó)特色的老年公寓開發(fā)管理之路……正向您蔓延!瑞士銀行美國(guó)分行行長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法、美國(guó)著名商業(yè)開發(fā)商、運(yùn)營(yíng)商高管零距離交流房地產(chǎn)投融資、交易法律法規(guī)、shoppi.. |
企業(yè)文化建設(shè) |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是文化1、文化的起源 2、文化的內(nèi)涵 3、文化的特點(diǎn) 二、怎樣理解企業(yè)文化 1、企業(yè)文化理論的發(fā)源 2、企業(yè)文化的功能 3、影響企業(yè)文化的因素 4、理解企業(yè)文化的誤區(qū) 5、怎樣認(rèn)識(shí)企業(yè)文化 .. |
勞動(dòng)合同法難點(diǎn)解讀與操作實(shí)務(wù)技巧分享 |
主講老師:江永輝   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一:勞動(dòng)合同簽訂的風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)1、簽訂勞動(dòng)合同的最佳時(shí)間是什么時(shí)候?2、招用不同人員是否都一律簽訂勞動(dòng)合同,HR如何判斷,簽何種協(xié)議?3、如果預(yù)防勞動(dòng)者拒簽勞動(dòng)合同?如何完善合同簽訂程序?4、補(bǔ)簽勞動(dòng)合同是否可行?如何補(bǔ)簽.. |
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文