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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
一、金融市場與融資方式 1、金融市場本質與特點 2、融資方式:直接融資與間接融資 3、金融市場對經濟
主講老師:馬曉青   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:小微企業(yè)信貸風險防控第一部分:現(xiàn)階段小微信貸政策與產品設計的指導思想小微信貸風險價值與風險容忍“規(guī)劃先行、重點突出、組合優(yōu)化”分散風險與大數(shù)..
有事兒您說話——玩轉職場溝通
主講老師:張秋民   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:課程導入:1. 職場成功的四張王牌2. 溝通的五個層次3. 為什么你的人際關系不好第一講:什么是溝通一、溝通特質1. 與人相處的和諧之道1)了解別人是群我之道2)寬容別人是和睦之道3)接納別人是體諒之..
金牌店長特訓營之銷售篇
主講老師:韓艷秋   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【課程背景】現(xiàn)代門店管理者經常遇到這樣的問題:1. 在互聯(lián)網的今天,銷售渠道如何拓展;2.店長對銷售計劃、分析、把控能力不足;3.商品陳列等對銷售的影響;4.顧客對商品產生不滿時,我們通常以敷衍為解決手段。 ..
聰明大腦吃出來
主講老師:靳麗霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:可憐天下父母心,我們總是希望自己的孩子幸福快樂、聰明伶俐、機智多謀,我們費盡心機要替自己的孩子選擇一所好學校,讓孩子們在健康向上的環(huán)境中一天天成長。在這個過程中,不知道大家有沒有意識到,孩子們所走的每一步都與他們大腦所處的狀態(tài)息息相關。..
5G產業(yè)發(fā)展及商業(yè)模式創(chuàng)新
主講老師:陳起輝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介: 課程重點:5G產業(yè)綜述 ..
可復制的演說表達力 ——提升“言值”,讓每一次演說表達都發(fā)生改變
主講老師:柳金秋   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一模塊【重新定義演說】 ——讓每一次表達,都發(fā)生改變 能說不等于會說,能說是一種天賦,會說才是一種能力;在這個快節(jié)奏注意力越發(fā)缺失的時代,表達不再 是需要行云流水酣暢淋漓,也并不需要你再像播音員一樣單純展示自我..
新技術與管理培訓
主講老師:何舟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、信息通信產業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2、信息通信網絡發(fā)展趨勢二、物聯(lián)網和NB-IOT技術1、物聯(lián)網技術、應用現(xiàn)狀與發(fā)展1)物聯(lián)網發(fā)展背景和基本概念2)物聯(lián)網產業(yè)發(fā)展和趨勢3)..
趙栩凡老師-精品課程-卓越管理者的四項修煉(1天版
主講老師:趙栩凡老師   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:趙栩凡老師-精品課程-卓越管理者的四項修煉(1天版)主講:趙栩凡老師【課程簡介】卓越管理能力的修煉是道與術的結合。道是管理者的自我修養(yǎng)、人格魅力、對團隊發(fā)展規(guī)律、人性特點的深刻認識與把握;術是管理者對選賢任能、團隊溝..
銀行4.0—一 一場金融界的數(shù)字化革命
主講老師:王志成   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講:互聯(lián)網金融對商業(yè)銀行的沖擊一、商業(yè)銀行發(fā)展歷程1. 現(xiàn)狀困惑2. 互聯(lián)網金融對商業(yè)銀行沖擊3. 銀行為什么要創(chuàng)新要轉型?4. 拋棄存量,尋找增量!二、數(shù)字化轉型1. 數(shù)字化轉型的“是&rd..
求職簡歷制作與面試技巧
主講老師:賀繼征   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:一、求職簡歷制作技巧1. 求職簡歷制作原則2. 求職簡歷的格式1)簡歷的篇幅要求2)字體和字號要求3)適當留白4)整齊5)紙張與打印注意事項3. 求職簡歷如何突出要點1)如何讓簡歷簡而有力2)如何..
精準營銷管理
主講老師:崔小屹   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:1.5小時 現(xiàn)代營銷管理理念精準營銷的概念顧問式營銷從4P、4C到4R客戶的需求論和價值論客戶是銷售最好的老師 系統(tǒng)闡述現(xiàn)代營銷理念,導出精準營銷及其技巧工具的設計原則和根本出發(fā)點。后續(xù)的介紹都會響應本章的理念。..
拒絕亞健康,提升生產力——后疫情時代如何打造職場健康力
主講老師:陳麗君   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務   行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡介:導入:后疫情時代最重要的事,正確洗手了嗎?高效洗手口訣、練習。引題:解讀另一種“內外夾攻大力挽”。一、后疫情時代的健康思考。(一)普遍現(xiàn)狀:我們的健康,出了什么問題?力不從心,源頭何在..
辨責任、塑形象、提境界 從校園到職場 責任大于能力
主講老師:李文莉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇:如何成為一個有責任感的人?1、從冰山模型看職業(yè)素養(yǎng)中的責任感:2、顯性素養(yǎng)3、隱性素養(yǎng)4、職業(yè)素養(yǎng)=職業(yè)道德+職業(yè)態(tài)度團隊研討:冰山模與員工原型的對稱第二篇:如何才能做到調整心態(tài)、融入團隊?1、空杯心..
生產經營單位生產安全事故應急預案編制導則 (GB/T 29639-2020)解讀與實施
主講老師:王明朱   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:生產經營單位生產安全事故應急預案編制導則(GB/T 29639-2020)解讀一、生產經營單位生產安全事故應急預案編制導則2020與2013的變化二、應急預案編制程序1.概述2.成立應急預案編制工作組3.資料..
基于前瞻決策的橫向領導力——傳奇締造者
主講老師:趙猛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:《金之島締造者》沙盤背景:歡迎各位探險家來到大航海時代,我們經歷了尋覓未知的島嶼,面對大海展開過漫長的旅程。今天我們幸運地發(fā)現(xiàn)了一座名為“金”的小島,這里的土地蘊藏著豐富資源。不過大家都要爭奪島上的霸權,一場金之..
地方政府招商引資研討會
主講老師:汪學明   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 政府智庫   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:招商引資的基礎知識1. 招商引資的定義2. 招商引資的性質3. 招商引資的本質4. 招商引資的產生5. 招商引資的發(fā)展6. 招商引資的規(guī)律7. 招商引資的特點8. 招商引資的作用9. 招商引資..
高效溝通技巧——職場溝通秘笈
主講老師:姚俊杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別:  行業(yè)類別:
課程簡介:課程背景:職場溝通課是每一個職場人需要學習的剛需課程,但大多數(shù)職場溝通課僅通過游戲體驗式學習一些基礎的溝通方法,很難讓職場小白鼠到大精靈們有效運用到日常工作中,遇到溝通方面的問題更常常被困住。本職場溝通秘笈從溝通的原理和意義..
7C企業(yè)文化暨企業(yè)頂層設計實操培訓課程
主講老師:周建   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:(培訓時間:1-2天)----三管齊下,打造自驅動、自生長的賦能型組織◆ 2009年6月,騰訊企業(yè)文化團隊參加7C企業(yè)文化突破公開課,課后研討優(yōu)化了文化體系及落實體系,化解了文化被稀釋的風險,助推了騰訊的快速成長;◆ ..
團隊共創(chuàng)解決問題的“五把鑰匙” ——基于行動學習的問題
主講老師:李老師   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:石油化工 
課程簡介:課程大綱第一把鑰匙:如何發(fā)現(xiàn)問題——形成問題意識一、什么是問題1. 發(fā)現(xiàn)問題:期望與現(xiàn)狀的差距2.提出真問題:屬于自身解決范疇的問題3.辨別問題類型:外因型和內因型二、提出問題1.定位..
民法典基本規(guī)則深度解析
主講老師:崔甲生   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 政府智庫   行業(yè)類別:
課程簡介:前言:民法典的立法歷程、頒布的意義與結構第一編:總則1. 民事主體——新的分類標準與法律責任形式2. 法源與法律適用問題——無錫冷凍胚胎案3. 胎兒利益的特殊保護問..
 
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