內(nèi)訓課內(nèi)訓課

自動自發(fā)的職業(yè)素養(yǎng) |
主講老師:王云飛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:快速消費品 |
課程簡介:第一講、你在為誰工作? 即將解決的問題 為何總有人認為自己是替別人打工?到底誰應該對自己的工資負責?讓員工認清自己的職業(yè)優(yōu)點!讓員工認識到老板不僅僅是坐在老板椅上的一個人!能否將來有發(fā)展關(guān)鍵是自己的心智是什么什么層級的!.. |
打造巔峰銷售團隊 |
主講老師:鄭濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡 |
課程簡介:培訓受眾銷售、銷售主管課程收益?zhèn)鹘y(tǒng)的銷售技巧課 程往往比較側(cè)重于技術(shù)層面,講課內(nèi)容大多憑借講師以往的銷售經(jīng)驗總結(jié)出的規(guī)律來進行講解,這樣的講解多半會導致系統(tǒng)性不強,缺乏一定的操作性,因為現(xiàn)在市場環(huán)境的變化和激烈程度都遠非.. |
工廠生產(chǎn)過程成本控制高級訓練 |
主講老師:秘祖利   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:1企業(yè)面對新形勢的正確定位(1) 客戶新形勢下的要求(2) 生產(chǎn)過程中最重要要素管理解析(3) 世界500強工廠圖片式成本降低展示2工廠生產(chǎn)過程中成本管理基本要素(1) 主要成本要素(2) 主要成本構(gòu)成 .. |
決勝市場的戰(zhàn)略品牌管理之道 |
主講老師:梁中國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、霧里看花 ——移動互聯(lián)網(wǎng)時代的消費趨勢二、上善若水 ——平衡中的品牌創(chuàng)建之道三、心海禪舟 ——品牌領(lǐng)導力密碼四、知行合一.. |
黃帝內(nèi)經(jīng)與養(yǎng)生智慧 |
主講老師:高承乾   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、 走進《黃帝內(nèi)經(jīng)》1、《黃帝內(nèi)經(jīng)》簡介2、《黃帝內(nèi)經(jīng)》對中醫(yī)的意義3、我們?yōu)槭裁磳W習《黃帝內(nèi)經(jīng)》二、 解讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》1因天之序 順其自然2法于陰陽,合于術(shù)數(shù)3天人合一,身心契合三、《素問。上.. |
物業(yè)費催繳技巧 |
主講老師:郭朗   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:物業(yè)管理 |
課程簡介:授課方式:1、理論講述2、分組討論3、案例分享4、情境演練5、課堂測試6、視頻賞析課程大綱:第一講 物業(yè)費構(gòu)成及欠費分析一、物業(yè)費的含義和構(gòu)成1、什么是物業(yè)費?2、每年都要交的物業(yè)費包括哪些?.. |
人力資源的有為和有位 |
主講老師:田軍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:【課程背景】1、 一些企業(yè)人力資源部門抱怨不被重視、權(quán)利小、投入少、從事瑣碎工作,沒有獲得應有的地位;另一方面,企業(yè)資方(或CEO等高管)認為人力資源部門形同虛設、辦事不利,沒有真正發(fā)揮作用。2、 人力資源部門應該如何尋找定位,.. |
深化國企改革下的國有企業(yè)集團管控轉(zhuǎn)型與變革路線圖 |
主講老師:楊梅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:十八屆三中全會提出深化國企改革后,從大型央企到地方國企,從上海到深圳,國有企業(yè)正經(jīng)歷著實現(xiàn)混合所有制、完善治理結(jié)構(gòu)、健全企業(yè)制度、促進產(chǎn)融結(jié)合、市場化用人機制和激勵機制改革等系列深刻的變革,2014年兩會更是吹響了改革元年的號角。 .. |
客戶投訴高效處理連環(huán)四步 |
主講老師:楊端祥   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、認識投訴——投訴是“金”1、認識投訴 投訴的客戶是誰? 不重視客戶投訴的后果 投訴的5大價值與心理調(diào)試.. |
商務禮儀—交際禮儀與交往藝術(shù) |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:商務禮儀培訓(一)、交往藝術(shù)與溝通技巧 1、前言 2、交際場合中的交往藝術(shù) 3、交際交往中的溝通技巧 商務禮儀培訓(二)、交際交往中的禮儀重點 1、擺正位置 端正態(tài)度 2、交際三要素 .. |
贏在目標與計劃管理特訓營 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:服裝紡織 |
課程簡介:管理技能培訓(一)、目標 1.什么是目標 2.目標的重要性 3.如何設置目標 4.怎樣做目標的評估 管理技能培訓(二)、 計劃 1.什么是計劃 2.計劃的種.. |
管理溝通呈現(xiàn)技能高級培訓 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:模塊一: 商務演示的說服之道 什么是商務演示 什么是成功的商務演示 商務演示三要素 商務演示的規(guī)范流程 溝通層次解析 模塊二: 主題提煉的原則與方法 PPT(幻.. |
“國 學 管 理” 培 訓 咨 詢 系 統(tǒng) |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:國學管理最富于原創(chuàng)性,獨創(chuàng)性地將東方易道精華與西方管理思維相匯通,將國學的思維和價值內(nèi)涵融于企業(yè)管理的整體動態(tài)過程中。 “國學培訓”首創(chuàng)者與“國學管理”體系創(chuàng)建人的完美組合! .. |
服務人員標準化五項修煉 |
主講老師:楊端祥   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:引子:服務意識為什么要有服務顧客的意識顧客是怎樣失去的顧客要什么——服務關(guān)鍵因素顧客服務的等級第一講:看的技巧實戰(zhàn)演練:察顏觀色目光注視觀察顧客的技巧顧客的五種需求人類.. |
采購成本分析與控制 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:交通物流 |
課程簡介:課程背景微利時代已經(jīng)到來,在無法有效的開源,節(jié)流則成為企業(yè)因應變的有效方法之一。采購成本對很多制造類和流通類企業(yè)的利潤水平有著重要的影響。降低采購成本,則是采購人員提供企業(yè)附加值最直接的方式。如何緩解成本壓力,有效的控制采購成本,提.. |
開啟時尚新視野,締造陳列新概念 |
主講老師:謝峰亭   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:【第一天】 服飾配色基礎(chǔ)知識 色彩分類 色彩屬性: 色相、明度、純度 色調(diào)及色調(diào)印象特征 單色的印象及聯(lián)想效果 不同風格的配色印象(甜美、摩登、古典、自然、浪漫、優(yōu)雅、前衛(wèi)、干練) 女士服飾配色技巧 色相.. |
打造超凡思考力 |
主講老師:張佩星   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:一、我是一個強力思考者嗎?1.什么是思考力?怎樣一種人是強力思考者?思考力必須內(nèi)外兼修思考的內(nèi)在認知過程思考的外在認知過程2.思考三力的強力水平推斷能力的強弱特征洞察能力的強弱特征自知能力的強弱特征 .. |
年度營銷計劃實務 |
主講老師:肖陽   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介: “兵無常勢、水無常形,能因敵變化而取勝者,謂之神”。營銷無一定之規(guī),但必然有章可循。現(xiàn)實中,企業(yè)與營銷高級管理者在制訂年度營銷計劃時常常面臨三大難題: 不知從何入手、缺少全局意識,注重部門.. |
專業(yè)服務技巧 |
主講老師:王群老師   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一天:什么叫超人一等的服務水準:客戶的6大人際需求客戶的STAR 4大業(yè)務需求想客戶所想的3部曲換位思考方式急客戶所急的3A處理模式期間穿插錄像示范、練習、分享及答疑理解客戶類型,化解負面情緒:客戶的6.. |
供應鏈核心管理 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 流程管理 行業(yè)類別:交通物流 |
課程簡介:課程特點 本次課程詳細介紹供應鏈流程的基本框架和核心戰(zhàn)略,結(jié)合中國實際,力融教學、研究、實踐為一體,能令越來越多的中國企業(yè)關(guān)注供應鏈管理的經(jīng)營戰(zhàn)略,并得以從中受益。課程大綱 第一章:供應鏈概述 競爭環(huán)境變遷與供應鏈發(fā).. |
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