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一、 學習小結:工作中需要執行商,執行商包括自身執行能力、合作能力、 調整能力,執行商的提高可以更加確保目標的實現。責任感是對本職工作做到靠譜,讓人放心;對于空位要有補位意識,不光對本職工作負責也對集體利益負責。高效工作是想好什么是最重要的事,優先做最能提現效能的事情,拒絕拖延癥。通過今天的學習,還了解了一些工作方法,如事前采用5W3H1S思考,事后用5W思考。
二、執行力學習感想
通過學習《互聯網時代團隊執行力建設》我學習了很多關于管理與執行力方面知識:
第一,如5why原則,對一個問題連續追問5個“為什么”通過重重迷霧,找到事情根源,從根本上解決問題。往往能有更大的收獲。
第二,老師課上提問100-1=?的問題,我們要按照執行力去思考,一個項目/工作不到最后完美交付前,只要中間出現細微差錯,那么結果都是等于零,因為有一些工作試錯成本很高,不容犯錯。所以在以后工作中要求自己工作要做細,才能保證工作質量。對于敬業者來說,凡是無小事。細節決定成敗。
第三,本次培訓了解了猴子管理法則思想理論,通過案例分享得出,不要幫別人養猴子,用正確的方法做正確的事,把合適的人才放到合適的崗位上。
三、學習心得:
通過執行力課程的學習讓我對執行力和目標有了更深入和全面的認識。
1.什么是執行力?執行力對個人而言是指把想干的事情干成功的能力,對組織而言是貫徹完成戰略目標的能力。執行力可拆解為三要素,首先是該說的要說要位,即要讓被執行人充分理解為什么要這么做;其次是充分發揮主觀能動性,說到的做到位;最后是以結果為導向,達成目標。
2.如何執行?關于執行的實施,今天蔣老師講了7R執行體系,即關鍵結果、關鍵責任、關鍵行動、關鍵資源、關鍵跟進、關鍵反饋和關鍵復盤七個方面。這七個方面相輔相成,在成功達成目標的過程中缺一不可。
3.其他感想。溝通的品質取決于對方的回應,也就是在執行過程中溝通的有效性至關重要;對于所要實現的關鍵結果一定要量化,并且明確責任范圍和責任主體,以減少低效和推諉;把合適的人放到合適的位置才能提高成功的概率;最后,對于執行中的事情要及時跟蹤、推進和檢查,講執行力落實到位。
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