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實(shí)戰(zhàn)績(jī)效管理360度修煉

主講老師：閆偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、如何正確理解績(jī)效管理 l 績(jī)效管理體系的認(rèn)識(shí)與探討 ² 為..

薪酬與績(jī)效管理

主講老師：朱建農(nóng) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1、企業(yè)生命周期、戰(zhàn)略和績(jī)效管理企業(yè)生命周期及戰(zhàn)略選擇企業(yè)基本戰(zhàn)略選擇和績(jī)效管理績(jī)效管理工具----平衡計(jì)分卡2、“三維管理”和績(jī)效管理“三維”..

流程管理與績(jī)效考核

主講老師：甘建榮 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

流程管理與績(jī)效考核課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 企業(yè)的價(jià)值在于能夠創(chuàng)造顧客認(rèn)可的價(jià)值。然而是誰(shuí)在為顧客創(chuàng)造價(jià)值呢？是企業(yè)的一把手？是銷售部門？不，為顧客創(chuàng)造價(jià)值的是企業(yè)的流程。流程是由一系列的活動(dòng)組成的，而流程管理是如..

崗位管理與績(jī)效考核

主講老師：甘建榮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

崗位管理與績(jī)效考核課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 結(jié)構(gòu)決定材料的性能，企業(yè)的組織管控不到位，經(jīng)營(yíng)肯定受影響，容易導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)耗和內(nèi)訌。我們?cè)S多企業(yè)的崗位設(shè)置，要么“因人設(shè)崗”，要么“因事..

戰(zhàn)略管理與績(jī)效考核

主講老師：甘建榮 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

戰(zhàn)略管理與績(jī)效考核課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 經(jīng)過30多年的改革開發(fā)，許多企業(yè)經(jīng)過了原始資本積累之后，開始求發(fā)展，提出了戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略發(fā)展的要求?？墒菓?zhàn)略規(guī)劃缺乏執(zhí)行，執(zhí)行缺乏監(jiān)控，戰(zhàn)略就如同虛設(shè)。戰(zhàn)略性績(jī)效管理針對(duì)..

薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效管理

主講老師：甘建榮 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

【培訓(xùn)導(dǎo)言】在人力資源管理工作中，薪酬問題是最為敏感的問題之一。薪酬是企業(yè)管理的一個(gè)有效硬件，直接影響到員工的工作情緒。事實(shí)上，企業(yè)在創(chuàng)立與發(fā)展的過程中，都將收入分配列為重要內(nèi)容，并為此投入了很多精力和時(shí)間，但效..

咨詢式績(jī)效管理

主講老師：甘建榮 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

咨詢式績(jī)效管理課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 績(jī)效管理一直是企業(yè)老大難的問題，要么套用各種管理工具，弄出一大對(duì)表格打分，把績(jī)效管理做成一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)”；要么蜻蜓點(diǎn)水，每個(gè)崗位設(shè)置一兩個(gè)指標(biāo)，不痛不癢；..

目標(biāo)管理與績(jī)效考核

主講老師：甘建榮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

目標(biāo)管理與績(jī)效考核課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)策略不能確定，所有的管理都只是“兩張皮”，為了管理而管理。在確定經(jīng)營(yíng)目標(biāo)之后，經(jīng)營(yíng)目標(biāo)又如何與企業(yè)的各種管理效益掛鉤呢？這是企..

目標(biāo)管理績(jī)效考核

主講老師：馬永志 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、什么是目標(biāo)管理1．目標(biāo)管理的要點(diǎn)2．目標(biāo)管理的好處3．目標(biāo)管理的六個(gè)特征二、管理者應(yīng)如何制定目標(biāo)1．目標(biāo)設(shè)定常見的錯(cuò)誤2．目標(biāo)設(shè)定SMART原則及應(yīng)用3．中層干部設(shè)定部門目標(biāo)的八大核心..

卓越績(jī)效管理

主講老師：馬軍鋒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、企業(yè)為什么要做好績(jī)效管理 1、 為公司人事決策做依據(jù) 2、 有效提升各部門工作業(yè)績(jī)和員工能力 3、 公司戰(zhàn)略落地的工具 二、績(jī)效管理流程與責(zé)任 1、 績(jī)效管理的PDCA循環(huán)流程 2、 企業(yè)..

如何用績(jī)效管理提升部門業(yè)績(jī)

主講老師：婁萌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：績(jī)效管理：想說愛你不容易1、績(jī)效管理常見的問題分析2、為什么導(dǎo)入績(jī)效管理像捅了馬蜂窩 3、績(jī)效管理的真正目的 4、運(yùn)用績(jī)效管理可以提升部門業(yè)績(jī) 5、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的績(jī)效管理流程圖第二講：..

醫(yī)院科室績(jī)效考評(píng)與管理

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

授課形式 講授、互動(dòng)、案例分析、分組討論、實(shí)戰(zhàn)演練。課程內(nèi)容第一講 績(jī)效考評(píng)的作用 1、加強(qiáng)科室員工的管理 2、薪酬激勵(lì)的核心基礎(chǔ) 3、對(duì)員工培訓(xùn)需求的開發(fā) 4、促進(jìn)管理的溝通 第..

三招搞定績(jī)效考核課程

主講老師：甘建榮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

三招搞定績(jī)效考核課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 績(jī)效體現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值，同時(shí)也是企業(yè)生存的基本依據(jù)，企業(yè)缺乏績(jī)效管理就無(wú)法進(jìn)入正確的經(jīng)營(yíng)，而績(jī)效考核是績(jī)效管理的手段，也是績(jī)效管理的工具。但是，績(jī)效考核作為管理的最簡(jiǎn)單的手段，..

解析性格密碼 持續(xù)改進(jìn)績(jī)效考核

主講老師：段燁 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

培訓(xùn)方式：測(cè)試分析+角色扮演+實(shí)戰(zhàn)演練+工具操作課程大綱：第一部分：關(guān)于績(jī)效考核一、績(jī)效考核的八大原則二、績(jī)效考核的流程1.目標(biāo)設(shè)計(jì)1）建立目標(biāo)的步驟2）目標(biāo)管理的修正3）目標(biāo)..

金牌店長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)之目標(biāo)與績(jī)效管理

主講老師：林長(zhǎng)青 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、提高酒店競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 酒店績(jī)效考核的認(rèn)知1、酒店績(jī)效中的困惑？為什么有那么多人頭腦很聰明，卻酒店績(jī)效平平；為何抱怨問題多，但不解決問題；為什么管理者不培養(yǎng)下屬來(lái)減輕工作壓力？為什么即便有利益引導(dǎo)和..

以關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)（KPI）為基石績(jī)效管理

主講老師：王明基 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、 績(jī)效考核的執(zhí)行機(jī)構(gòu)和績(jī)效管理 - 進(jìn)行職責(zé)分析1. 考核委員會(huì)的成立 - 業(yè)績(jī)指標(biāo)品質(zhì)展開2. 總經(jīng)理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任 - 確定關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)3. 人力資源部應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任 - 對(duì)KPI進(jìn)行定義4. 直..

醫(yī)院?jiǎn)T工績(jī)效管理.docx

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：醫(yī)院與醫(yī)務(wù)工作者生存環(huán)境分析 　1、醫(yī)院生存環(huán)境分析 　2、員工生存環(huán)境分析 　3、未來(lái)五年發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)第二講：醫(yī)院績(jī)效管理體系 　1、醫(yī)院為什么需要績(jī)效管理 　2、員工為什么需要..

郵政行業(yè)績(jī)效評(píng)估的實(shí)踐（HPI）：HR專業(yè)人員如何推動(dòng)員工績(jī)效成長(zhǎng)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

開題案例：天變了-某企業(yè)HR總監(jiān)實(shí)施績(jī)效的心得深度研討：為什么績(jī)效管理是HR揮不去的痛？單元一： 認(rèn)識(shí)績(jī)效評(píng)估的真正面目 – 什么是績(jī)效評(píng)估 – 影響員工績(jī)效的要素 – 績(jī)效評(píng)..

酒店全面戰(zhàn)略績(jī)效管理

主講老師：宋勸其 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：國(guó)內(nèi)知名專家曾經(jīng)做過1000多家企業(yè)的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)超過95.6%的企業(yè)績(jī)效管理失敗?？?jī)效管理成了眾多企業(yè)的“死穴”“雷區(qū)”。可是企業(yè)的持續(xù)發(fā)展需要績(jī)效管理，..

卓越績(jī)效管理體系建設(shè)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景:現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，建立科學(xué)考..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理

主講老師：陳致諺 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：企業(yè)持續(xù)成功的關(guān)鍵！成功=戰(zhàn)略X組織能力第一講、 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理工作的特性1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作中常見的問題2.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的定義3.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理的基本概念4.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)工作的特性5...

向惠普學(xué)習(xí)——目標(biāo)管理與績(jī)效考核

主講老師：李建華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

【課程背景】 作為一個(gè)企業(yè)干部，您是否會(huì)常常感到迷惑： 　　為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？ 　　為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？ 　　為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？ ..

供電企業(yè)績(jī)效管理實(shí)施要點(diǎn)難點(diǎn)分析

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一節(jié) 供電企業(yè)績(jī)效考核問題分析 1、績(jī)效考核的成熟與績(jī)效管理成功的四大關(guān)鍵要素 2、考核無(wú)法落實(shí)的原因分析：負(fù)績(jī)效 3、考核帶來(lái)的負(fù)作用 4、考核為什么不被人接受 5、供電企業(yè)績(jī)效管理環(huán)境分析 ..

績(jī)效管理與績(jī)效考核

主講老師：唐惠玲 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：績(jī)效管理的定義績(jī)效考核的意義績(jī)效管理與績(jī)效考核的區(qū)別企業(yè)績(jī)效考核實(shí)施現(xiàn)狀分析績(jī)效考核要不要推行第一部分 績(jī)效管理流程解析 1、準(zhǔn)備階段2、考評(píng)階段3、總結(jié)階段4、應(yīng)用..

政府績(jī)效管理

主講老師：張友源 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、推行政府績(jī)效管理已勢(shì)在必行（一）構(gòu)建和諧社會(huì)必然選擇（二）建設(shè)服務(wù)型政府的需要（三）提升政府執(zhí)行力的要求（四）新公共管理改革的發(fā)展（五）黨中央和國(guó)務(wù)院的精神二、我國(guó)政府績(jī)效管理實(shí)踐與探..