SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)專題，匯集有關(guān)SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊，SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。供應(yīng)商質(zhì)量管理(Supplier Quality Management ,簡(jiǎn)稱SQM)，是把被動(dòng)的來料質(zhì)量控制(IQC)轉(zhuǎn)變?yōu)楦又鲃?dòng)的全面供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)。其目的是維持和提高供應(yīng)商的品質(zhì)保證能力，以持續(xù)提供符合或超越質(zhì)量要求的產(chǎn)品。
你可能感興趣的專題：
SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)、
SQE-供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)、
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 時(shí)間：2024-07-26
1． 供應(yīng)鏈品質(zhì)觀念和品質(zhì)意識(shí)：現(xiàn)代企業(yè)大趨勢(shì)1.1 痛心的社會(huì)現(xiàn)實(shí)：代價(jià)與召回1.2 有基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)嗎？ 企業(yè)壽命及3C1.3 隱含在蘋果、豐田、三星、華為等背后的根本規(guī)律到底是什么？2. 供應(yīng)商..
供應(yīng)商品質(zhì)管理(SQM)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 時(shí)間：2021-07-16
一、供應(yīng)商品質(zhì)管理（SQM）概述1、新時(shí)期品質(zhì)的定義、本質(zhì)，理解SQM2、供應(yīng)商管理的內(nèi)容、目的，供應(yīng)鏈體系3、SQE崗位職責(zé)4、SQE素質(zhì)要求5、SQE團(tuán)隊(duì)關(guān)系6、SQE職業(yè)發(fā)展二、..
地點(diǎn)： 北京 (北京) 時(shí)間：2016-07-28
新盈利模式下的供應(yīng)商質(zhì)量管理² 企業(yè)利潤公式² 縮短制造周期對(duì)SQM的要求（戴爾案例）² 供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)SQM的要求² 供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢(shì)²..
地點(diǎn)： 湖北 (武漢) 時(shí)間：2016-05-19
課程大綱：新盈利模式下的供應(yīng)商質(zhì)量管理 ² 企業(yè)利潤公式² 縮短制造周期對(duì)SQM的要求（戴爾案例）² 供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)SQM的要求² 供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢(shì)..
地點(diǎn)： 上海 (上海) 時(shí)間：2014-11-21
模塊一、新形勢(shì)下的供應(yīng)商質(zhì)量管理(一) 案例與啟示：利達(dá)玩具與豐田召回門解析(二) 供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢(shì)(三) 供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)(四) 精益生產(chǎn)對(duì)SQM的要求(五) 供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)S..
地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 時(shí)間：2014-04-25
模塊一：新形勢(shì)下的供應(yīng)商質(zhì)量管理(一)案例與啟示：利達(dá)玩具與豐田召回門解析(二)供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢(shì)(三)供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)(四)精益生產(chǎn)對(duì)SQM的要求(五)供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)SQM的..
地點(diǎn)： 北京 (北京) 時(shí)間：2014-04-19
模塊一：新形勢(shì)下的供應(yīng)商質(zhì)量管理案例與啟示：利達(dá)玩具與豐田召回門解析供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢(shì)供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)精益生產(chǎn)對(duì)SQM的要求供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)SQM的要求過時(shí)的SQM理念與做法..
地點(diǎn)： 北京 (北京) 時(shí)間：2014-03-20
模塊一：新形勢(shì)下的供應(yīng)商質(zhì)量管理 案例與啟示：利達(dá)玩具與豐田召回門解析 供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢(shì) 供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn) 精益生產(chǎn)..
地點(diǎn)： 上海 (上海) 時(shí)間：2014-01-10
模塊一：新形勢(shì)下的供應(yīng)商質(zhì)量管理(一) 案例與啟示：利達(dá)玩具與豐田召回門解析(二) 供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢(shì)(三) 供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)(四) 精益生產(chǎn)對(duì)SQM的要求(五) 供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)S..
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 時(shí)間：2013-12-27
模塊一：新形勢(shì)下的供應(yīng)商質(zhì)量管理(一)案例與啟示：利達(dá)玩具與豐田召回門解析(二)供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢(shì)(三)供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)(四)精益生產(chǎn)對(duì)SQM的要求(五)供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)SQM的要求..
地點(diǎn)： 上海 (上海) 時(shí)間：2013-12-19
模塊一：新形勢(shì)下的供應(yīng)商質(zhì)量管理(一)案例與啟示：利達(dá)玩具與豐田召回門解析(二)供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢(shì)(三)供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)(四)精益生產(chǎn)對(duì)SQM的要求(五)供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)SQM的要求..
地點(diǎn)： 北京 (北京) 時(shí)間：2013-05-17
課程背景：“沒有品質(zhì)就沒有明天”！許多企業(yè)目前已認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，但持續(xù)關(guān)注內(nèi)部品質(zhì)，建立了相應(yīng)的品質(zhì)保證體系后，企業(yè)仍頻繁發(fā)生品質(zhì)問題，隨之而來的是品質(zhì)管理成本的逐年上升，品管人員仍舊四處救..
地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 時(shí)間：2012-09-28
課程背景 “沒有品質(zhì)就沒有明天”！許多企業(yè)目前已認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，但持續(xù)關(guān)注內(nèi)部品質(zhì)，建立了相應(yīng)的品質(zhì)保證體系后，企業(yè)仍頻繁發(fā)生品質(zhì)問題，隨之而來的是品質(zhì)管理成本的逐年上升，品管人員仍舊四處救..
地點(diǎn)： 北京 (北京) 時(shí)間：2012-09-14
課程背景 “沒有品質(zhì)就沒有明天”！許多企業(yè)目前已認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，但持續(xù)關(guān)注內(nèi)部品質(zhì)，建立了相應(yīng)的品質(zhì)保證體系后，企業(yè)仍頻繁發(fā)生品質(zhì)問題，隨之而來的是品質(zhì)管理成本的逐年上升，品管人員仍舊四處救..
地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 時(shí)間：2012-05-25
課程目標(biāo)： 隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)分工越來越細(xì)，專業(yè)化程度也越來越高，供應(yīng)商質(zhì)量管理的重要性日益凸現(xiàn)，由供應(yīng)商提供的原材料直接關(guān)系著最終產(chǎn)品的質(zhì)量，因而原材料的質(zhì)量已成為多米諾骨牌中的第一張。質(zhì)量控制和質(zhì)量管..
如何做一個(gè)合格的供貨商質(zhì)量管理SQM工程師
質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、供貨商質(zhì)量管理(SQM)簡(jiǎn)介 1.介紹供貨商質(zhì)量管理在企業(yè)管理中的地位. 2.質(zhì)量意識(shí) 3.客戶導(dǎo)向之觀念 4.客戶對(duì)供貨商管理方法的介紹 5.如..
供應(yīng)商開發(fā)、評(píng)估、管理 & SQM供應(yīng)商品質(zhì)管理、VMI
主講老師：黎一郴 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
供應(yīng)商開發(fā)、評(píng)估、管理 & SQM供應(yīng)商品質(zhì)管理、VMI 【為何學(xué)習(xí)本課程】 課程特色：前沿理念 解決問題的方法、工具 實(shí)操性強(qiáng)！ “男怕入錯(cuò)行..
供應(yīng)商質(zhì)量管理（SQM）培訓(xùn)
質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、供應(yīng)鏈管理簡(jiǎn)介 1、為何要SQM？ 2、質(zhì)量意味著什么？ 質(zhì)量管理培訓(xùn)（二）、供應(yīng)商評(píng)估 1、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn) 2、采購質(zhì)量 3、4個(gè)基本..
質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、以服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)滿足顧客需求 l何滿足顧客的需求 l顧客行為區(qū)隔的基本概念 l行為區(qū)隔的四大領(lǐng)域 l如何創(chuàng)造并維持行為區(qū)隔 l顧客服務(wù)質(zhì)量管理CSQM ..
SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理應(yīng)用課程
質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、現(xiàn)代供應(yīng)商管理的基本概念 質(zhì)量的定義 質(zhì)量是制造出來的 質(zhì)量鏈管理才是質(zhì)量管理的全部 質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)---用客戶的標(biāo)準(zhǔn)來判斷 追求零缺陷：第一次就把工作做對(duì) ..
主講老師：姜宏鋒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
模塊一：新形勢(shì)下的供應(yīng)商質(zhì)量管理 (一) 案例與啟示：利達(dá)玩具與豐田召回門解析 (二) 供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢(shì) (三) 供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn) (四) 精益生產(chǎn)對(duì)SQM的要求 (五) 供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)SQM的要求..
主講老師：柳榮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一部分：新時(shí)期的采購與質(zhì)量角色1. 多品種、小批量的采購商務(wù)環(huán)境2. 采購管理工作的挑戰(zhàn)3. 采購市場(chǎng)的分類與管理4. 采購目標(biāo)的建立－5R5. 采購戰(zhàn)略與采購趨勢(shì)6. 采購人員的質(zhì)量理解 ..
主講老師：王軍科 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一部分供應(yīng)商質(zhì)量管理1.供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢(shì)2.供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)3.精益生產(chǎn)對(duì)SQM的要求4.供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)SQM的要求5.過時(shí)的SQM理念與做法6.如何與供應(yīng)商達(dá)成零缺陷共識(shí)..
主講老師：柳榮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一部分：新時(shí)期的采購與質(zhì)量角色1. 多品種、小批量的采購商務(wù)環(huán)境2. 采購管理工作的挑戰(zhàn)3. 采購市場(chǎng)的分類與管理4. 采購目標(biāo)的建立－5R5. 采購戰(zhàn)略與采購趨勢(shì)6. 采購人員的質(zhì)量理解 ..
主講老師：丁遠(yuǎn) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
【課程大綱】課程大綱第一天1. SQM發(fā)展趨勢(shì)與職能變遷SQM發(fā)展趨勢(shì)供應(yīng)商質(zhì)量管理的目的場(chǎng)景分析從SQM的不同職能看供應(yīng)商質(zhì)量管理的現(xiàn)狀和發(fā)展SQE作為“標(biāo)志性建筑&rd..
主講老師：龔舉成 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
【課程目標(biāo)】.掌握現(xiàn)代供應(yīng)商質(zhì)量管理要求和SQE工作職責(zé)，能夠建立一套完整、規(guī)范的供應(yīng)商質(zhì)量管理體系；.掌握供應(yīng)商開發(fā)管理流程， 能夠組成跨部門協(xié)作團(tuán)隊(duì)，對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行調(diào)查、評(píng)估、選擇、考核、管理等，規(guī)避質(zhì)量風(fēng)..
供應(yīng)商質(zhì)量管理必備技能實(shí)訓(xùn)
主講老師：譚小芳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一天 企業(yè)的挑戰(zhàn)1、企業(yè)在供應(yīng)鏈價(jià)值上的挑戰(zhàn)2、供應(yīng)鏈管理--企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力之一3、供應(yīng)商質(zhì)量對(duì)企業(yè)的影響4、從VOC(客戶之聲)到供應(yīng)商表現(xiàn)5、供應(yīng)商管理--企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力之一6、供應(yīng)商質(zhì)..
● 課程目標(biāo)1、透過二天的研修，使參加人員掌握最新的供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)構(gòu)成2、理清供應(yīng)商質(zhì)量管理的系統(tǒng)路徑，消除頭緒繁雜的困惑，最終實(shí)現(xiàn)高度簡(jiǎn)潔化3、掌握從供應(yīng)商差異化能力開發(fā)到合格供應(yīng)商認(rèn)證的有效過程...
課程目的了解采購管理的發(fā)展對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量管理人員的要求學(xué)習(xí)如何從供應(yīng)商選擇評(píng)估的開始規(guī)避質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)學(xué)習(xí)如何建立供應(yīng)商質(zhì)量管理體系掌握日常的供應(yīng)商質(zhì)量管理方法學(xué)習(xí)APQP、FMEA、SPC等各種供應(yīng)商質(zhì)..
供應(yīng)商質(zhì)量管理(SQE)高級(jí)課程
質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、課程背景和簡(jiǎn)介 案例：戴爾和飛利浦供應(yīng)商品質(zhì)管理和SQE職位設(shè)置的比較 質(zhì)量管理培訓(xùn)（二）、建立正確的視角和角色觀念 1.SQE和供應(yīng)商品質(zhì)管理的角色和視角分析 ..
供應(yīng)商質(zhì)量管理（SQM）培訓(xùn)
質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、供應(yīng)鏈管理簡(jiǎn)介 1、為何要SQM？ 2、質(zhì)量意味著什么？ 質(zhì)量管理培訓(xùn)（二）、供應(yīng)商評(píng)估 1、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn) 2、采購質(zhì)量 3、4個(gè)基本..
質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、供應(yīng)商的評(píng)估與選擇 一．選擇合適供應(yīng)商的市場(chǎng)背景 二．供應(yīng)商的現(xiàn)狀與市場(chǎng)結(jié)構(gòu)特性的關(guān)系 三．現(xiàn)代市場(chǎng)促使采購角色的轉(zhuǎn)變 四．制定完整的采購戰(zhàn)略的四大要素 ..
SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理應(yīng)用課程
質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、現(xiàn)代供應(yīng)商管理的基本概念 質(zhì)量的定義 質(zhì)量是制造出來的 質(zhì)量鏈管理才是質(zhì)量管理的全部 質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)---用客戶的標(biāo)準(zhǔn)來判斷 追求零缺陷：第一次就把工作做對(duì) ..
主講老師：華熠 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、供應(yīng)商質(zhì)量管理概論 一. 供應(yīng)鏈管理--企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力之一 二. 供應(yīng)商質(zhì)量—決定企業(yè)營運(yùn)模式和績(jī)效的關(guān)鍵因素 三. 建立共贏的供應(yīng)商關(guān)系 四．供應(yīng)商質(zhì)..
主講老師：譚小芳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講 供應(yīng)商管理概述采購供應(yīng)已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)獲取利潤的第二源泉采購管理如何為企業(yè)創(chuàng)造利潤?一．采購供應(yīng)工作流程二. 企業(yè)采購供應(yīng)工作的癥結(jié)三．供應(yīng)商管理概述分析：流程管理培訓(xùn)案例！解析：流程..
主講老師：姜宏鋒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
模塊一：新形勢(shì)下的供應(yīng)商質(zhì)量管理 (一) 案例與啟示：利達(dá)玩具與豐田召回門解析 (二) 供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢(shì) (三) 供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn) (四) 精益生產(chǎn)對(duì)SQM的要求 (五) 供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)SQM的要求..
供應(yīng)商質(zhì)量管理及問題預(yù)防實(shí)訓(xùn)
主講老師：何小勇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
模塊一：現(xiàn)代供應(yīng)商質(zhì)量管理概述和SQE工作職責(zé) 1、顧客之聲（VOC）與質(zhì)量 2、質(zhì)量鏈管理才是產(chǎn)品質(zhì)量管理的全部 3、戰(zhàn)略性采購 4、供應(yīng)鏈優(yōu)化管理 5、產(chǎn)品價(jià)值鏈分析 6、質(zhì)量成本分析 ..
集團(tuán)供應(yīng)商質(zhì)量管理實(shí)訓(xùn)
主講老師：譚小芳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講 供應(yīng)商管理概述采購供應(yīng)已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)獲取利潤的第二源泉采購管理如何為企業(yè)創(chuàng)造利潤?一．采購供應(yīng)工作流程二. 企業(yè)采購供應(yīng)工作的癥結(jié)三．供應(yīng)商管理概述分析：企業(yè)如何貫徹流程管理全過程？..
主講老師：朱躍進(jìn) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一部分 SQM團(tuán)隊(duì)建設(shè)和SQE的角色分析1.SQM角色和視角分析2.SQM的幾種典型的職能劃分和歸屬:消防員型,檢驗(yàn)員型,審核員型,輔導(dǎo)員型,項(xiàng)目型3.從SQM的不同職能看供應(yīng)商質(zhì)量管理的現(xiàn)狀和發(fā)..
主講老師：柳榮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一部分：新時(shí)期的采購與質(zhì)量角色1. 多品種、小批量的采購商務(wù)環(huán)境2. 采購管理工作的挑戰(zhàn)3. 采購市場(chǎng)的分類與管理4. 采購目標(biāo)的建立－5R5. 采購戰(zhàn)略與采購趨勢(shì)6. 采購人員的質(zhì)量理解 ..
掃一掃，關(guān)注公眾號(hào)
<var id="zybgy"><center id="zybgy"></center></var>