今天高清视频免费播放动漫,天天爽夜爽免费精品视频,精品国产免费第一区二区,《爆乳女教师BD高清》

當前位置: 首頁 > 培訓專題
高爾夫（管理）培訓公開課
  • 課程收益：一、情境管理理論1、情境管理的內涵2、高爾夫運動與管理的聯(lián)系3、情境高爾夫教學模式4、領導力核心概念及水平分析二、管理者管理風格自我認知1、領導力風格九宮圖2、SAME領導力測評3、SAME四種領導風格解..
  • 課程收益：Ø課程大綱第一模塊---找定位：角色認知一、優(yōu)秀下屬的角色定位1、什么是優(yōu)秀員工？（視頻）2、下屬讓上司滿意的“六法則”3、下屬常見的四大角色誤區(qū)二、你與上司的相互認識1..
  • 課程收益：課程提綱：課程開場設計：1．問題開場：遇見了多少輛車？（引發(fā)思考 引起注意）2．分別用三個詞來描述你喜歡的領導和討厭的領導3．作為一名管理者未來成長之道（成長九宮格）4．聚焦個人學習目標，確定現(xiàn)場服務對象 工具 ..
  • 課程收益：Ø 課程大綱第一模塊---找定位：角色認知一、優(yōu)秀下屬的角色定位1、什么是優(yōu)秀員工？（視頻）2、下屬讓上司滿意的“六法則”3、下屬常見的四大角色誤區(qū)二、你與上司的相互認識..
  • 課程收益：
  • 課程收益：課程大綱 第一模塊---識己一、正確對待管理者的角色二、管理者的四大基本職責
三、管理者的四種領導風格實戰(zhàn)訓練：MINI辦公室第二模塊---育人一、高爾夫實戰(zhàn)團隊組建二、高爾夫教守實戰(zhàn) ..
高爾夫（管理）培訓內訓課

  • 企業(yè)家高爾夫之旅

                       

    2 天

    課程收益：● 項目背景在天堂打高爾夫球，這絕對是對夏威夷高爾夫旅行最貼切的形容。夏威夷那言語難以形容的自然風光：棒呆了的景觀，豐富的火山土壤。不可思議的多元性，引得無數(shù)高爾夫球場設計師不由的贊嘆說，彷佛六座夏威夷島嶼全都是為了榮耀高爾..
  • 課程收益：一、課程特色：情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估二、培訓方式：分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風暴+游戲活動+辯論PK三、培訓大綱：第一部分：正確的認識溝通一..
  • 課程收益：一、課程特色：情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估二、培訓方式分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風暴+游戲活動+辯論PK三、培訓大綱：第一部分：管理者的角色認知一..
  • 課程收益：一、課程特色：情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估二、培訓方式分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風暴+游戲活動+辯論PK三、培訓大綱情境高爾夫—向上管理 ..
  • 課程收益：情境高爾夫背景介紹： 比爾.蓋茨、杰克.韋爾奇，喬布斯、李嘉誠、柳傳志、馬云。。。。。等著名的企業(yè)家，他們既是管理精英，又是高爾夫高手，古今中外無數(shù)的行業(yè)精英們的成功案例告訴我們，盡管行業(yè)不同、背景各異、個性有差別、能力有差距。但是..
  • 課程收益：一、課程特色：情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估二、培訓方式：分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風暴+游戲活動+辯論PK三、培訓大綱第一部分：管理者的角色認知一..
  • 課程收益：一、課程特色：情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估+實戰(zhàn)演練二、培訓方式：分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風暴+游戲活動+辯論PK三、培訓大綱：第一部分：中基層管理..
  • 課程收益：課程大綱/要點：一、三大貴族運動的闡釋二、高爾夫禮儀細節(jié)三、高爾夫社交情境中不可不知的社交禮儀四、馬術禮儀與觀眾禮儀五、體驗休閑騎乘、競速、障礙、盛裝舞步四大馬術情境中的紳士淑女禮儀。六、討論：貴族禮儀與內在自我..
  • 課程收益：以一個DICT項目作為案例進行DICT商機的深度管理1、情景高爾夫之一：DICT商機收集：如何讓客戶告知你DICT商機？第一洞：了解項目的決策鏈第二洞：了解項目決策鏈的職責、角色、關系&#..
  • 課程收益：教練式高爾夫®—向下管理主講人:徐大立Ø課程背景教練式高爾夫®(Coaching Golf ®Management Courses)管理系列培訓課程，是教練式高爾夫®..
  • 課程收益：——以數(shù)字化團隊管理案例作為數(shù)字化能力提升的全景案例1、管理情景高爾夫之一：數(shù)字化思維：團隊領導者的數(shù)字化思維培養(yǎng)第一洞：工業(yè)思維 VS 信息化思維 VS數(shù)字化思維第二..
  • 課程收益：第一部分：高層管理者的角色認知1、正確對待高層管理者的角色2、高層管理者的10大基本職責3、高層管理者常犯的五個陷阱4、管理者成長的四個階段第二部分：高層管理者的領導力1、正確認識下屬的四種風格2、DISC行..
  • 課程收益：第一部分：正確認識銷售管理1、為何要從事銷售管理？2、銷售業(yè)績從何而來？3、客戶為什么會拋棄我們？4、銷售顧問應具備的正確心態(tài)第二部分：王者高爾夫-銷售管理背景介紹1、工作風格測試與診斷2、銷售客服小組的搭建..
  • 課程收益：第一部分：管理者的角色認知1.正確認知自己的角色2.領導力風格九宮圖3.建構主義教學指導思想第二部分：情境高爾夫®管理背景介紹1.情境高爾夫®角色介紹2.情境高爾夫®規(guī)則說明3.高..
  • 課程收益：第一部分：管理者的角色認知1.正確認識自己的角色2.認清自己的崗位職責和工作權限3.清楚同事的崗位權限4.管理者成長的四個階段第二部分：管理者的管理技能和領導力1.管理和領導的區(qū)別與聯(lián)系2.認識關聯(lián)崗位的..
  • 課程收益：【課程大綱】一、管理者的角色認知1.正確認識自己的角色定位2.明確崗位職責和工作權限3.了解同事工作特點和要求二、管理者的工作風格1.管理和領導的區(qū)別管理更關注事——秩序：計劃、預算、..
  • 課程收益：第一部分：管理者的角色認知1.正確認識下屬的角色2.下屬的基本職責3.作為下屬的五個行為準則4.管理者成長的四個階段第二部分：管理者的管理技能和領導力１.管理和領導的區(qū)別與聯(lián)系２.領導力九宮圖３.掌握..
  • 課程收益：第一部分：管理者的角色認知１、正確對待管理者的角色２、管理者的5大基本職責３、管理者常犯的八個錯誤４、管理者成長的四個階段第二部分：管理者的管理技能和領導力１、管理和領導的區(qū)別與聯(lián)系２、領導力九宮圖３、領..
  • 課程收益：第一部分：管理者的角色認知1、正確認識自己的角色2、認清自己的崗位職責和工作權限3、清楚同事的崗位權限4、管理者成長的四個階段第二部分：管理者的管理技能和領導力1、管理和領導的區(qū)別與聯(lián)系2、認識關聯(lián)崗位的相關..
  • 課程收益：第一部分：正確的認識溝通1、正確認識溝通在管理中的作用2、溝通的5大基本含義3、溝通中常犯的八個錯誤4、溝通中的四個層次5、常用的溝通方式6、溝通的具體方法第二部分：王者高爾夫-溝通管理背景介紹1、DIS..
  • 課程收益：第一部分：管理者的角色認知1、正確認識下屬的角色2、下屬的基本職責3、作為下屬的五個行為準則4、管理者成長的四個階段第二部分：管理者的管理技能和領導力１、管理和領導的區(qū)別與聯(lián)系２、領導力九宮圖３、掌握上司..
  • 課程收益：第一部分：高爾夫的起源1.起源于荷蘭2. 起源于蘇格蘭3. 起源于中國第二部分：高爾夫球場1. 標準球場2. 球場風格3. 高爾夫球場的組成第三部分：高爾夫禮儀1. 高爾夫著裝禮儀2. 上場前的禮..
  • 課程收益：第一部分：管理者的角色認知1、正確認識下屬的角色2、下屬的基本職責3、作為下屬的五個行為準則4、管理者成長的四個階段第二部分：管理者的管理技能和領導力１、管理和領導的區(qū)別與聯(lián)系２、領導力九宮圖３、掌握上司..
  • 課程收益：第一部分：管理者的教練角色認知1.正確對待管理者教練的角色2.傳統(tǒng)管理模式VS教練管理模式3.教練的原則第二部分：管理者的輔導和教練能力1.輔導下屬的三個步驟2.實施教練的GROWAY模型3.正確認識下屬..
  • 課程收益：第一模塊---識己一、正確對待管理者的角色
1、傳統(tǒng)管理者與領導者的區(qū)別2、教練技術管理的定義3、管理者的權責利二、教練式管理的認知1、教練式管理的教練公式2、教練技術的定義案例分析：中國式教..
  • 課程收益：第一部分：管理者的角色認知１.確對待管理者的角色２.理者的五大基本職責３.理者常犯的八個錯誤４.理者成長的四個階段第二部分：管理者的管理技能和領導力１.理和領導的區(qū)別與聯(lián)系２.領導力九宮圖３.領導者的四種..
  • 課程收益：第一部分：正確認識銷售客服1、為何要從事銷售客服？2、銷售業(yè)績從何而來？3、客戶為什么會拋棄我們？4、銷售顧問應具備的正確心態(tài)5、銷售顧問的規(guī)范接待禮儀第二部分：情境高爾夫®-銷售客服背景介紹1、工作..
  • 課程收益：第一部分：管理者的角色認知１、正確對待管理者的角色2、管理者常犯的錯誤3、管理者成長的四個階段第二部分：王者高爾夫背景規(guī)則介紹１、管理者風格界定２、四種管理風格描述3、王者高爾夫角色介紹、規(guī)則說明4、王者..
  • 課程收益：第一部分：管理者的本質和理念１.管理的演變２.管理的本質和理念第二部分：情境高爾夫®向下管理背景介紹１.DISC四種領導風格描述２.情境領導力類型3.情境高爾夫®角色介紹和規(guī)則第三部分：情境高..
  • 課程收益：第一天上半天：《正本清源說管理》訓前：K-GOLF 王者高爾夫課程說明1、課程角色介紹2、課程規(guī)則說明3、課程班組建設一、管理本質和管理者素養(yǎng) 1、引言：我們需要什么樣的管理？2、管理者的核心價值3、管理..
  • 課程收益：一、跨部門溝通的障礙與破解之道第一講：從組織行為學角度剖析跨部門之間的關系與現(xiàn)象如：推諉現(xiàn)象，逃避責任，扯皮現(xiàn)象第二講：跨部門溝通的5個怪圈與6個障礙怪圈一：為什么在跨部門工作中總有一種為別人做事的錯覺？詮釋：心態(tài)的..
  • 課程收益：課程綱要 訓練工具、績效與成果1. 管理高爾夫由來、經(jīng)理人角色轉變與情境高爾夫1-4 高爾夫運動18洞與管理高爾夫 經(jīng)理人的角色認知與心態(tài)轉變 1洞：如何面對下屬的耳語是非..
系統(tǒng)培訓
咨詢電話：
0571-86155444
咨詢熱線：
  • 微信：13857108608
聯(lián)系我們
<var id="zybgy"><center id="zybgy"></center></var>
<form id="zybgy"><strong id="zybgy"><acronym id="zybgy"></acronym></strong></form>

    <ul id="zybgy"></ul>
    • 

    
主站蜘蛛池模板：
科技|
瑞昌市|
洪江市|
澎湖县|
深水埗区|
静宁县|
上饶县|
镇原县|
桐城市|
阳朔县|
镇雄县|
高唐县|
天台县|
宁化县|
扬州市|
饶阳县|
靖边县|
毕节市|
永春县|
治多县|
焦作市|
白河县|
焦作市|
宁南县|
东乌珠穆沁旗|
凤台县|
绥德县|
新源县|
武宣县|
榆林市|
兴隆县|
北宁市|
临城县|
安西县|
蒲江县|
哈尔滨市|
赤水市|
和龙市|
登封市|
富平县|
社会|