企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)培訓(xùn)專題，匯集有關(guān)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊，企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實際需求量身定做，具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問，我們將會全面分析，并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購率達到90%以上。
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走進華潤&華為探索企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的最佳實踐
地點： 廣東 (深圳) 時間：2024-07-11
第一天：華潤參觀+主題交流分享08:00-09:00 標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo)華潤背景及參訪學(xué)習(xí)行程介紹：隨團顧問通過對華潤公司的介紹，引導(dǎo)大家對其多元化智慧華潤的理念的深入思考。09:00-10:00 華潤數(shù)字..
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型頂層設(shè)計與企業(yè)架構(gòu) TOGAF9.2(鑒定級認(rèn)證)
地點： 北京 (北京) 時間：2024-03-28
第一天上午 Part 1 頂層設(shè)計時代 1. 課程簡介 2. 當(dāng)前企業(yè)數(shù)字化主要困局分析3. 擁抱數(shù)字化成為企業(yè)典型趨勢4. 企業(yè)發(fā)展變革與頂層設(shè)計需求5. 頂層設(shè)計下企業(yè)信息化建設(shè)模式改進 ..
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型頂層設(shè)計與企業(yè)架構(gòu)
地點： 浙江 (杭州) 時間：2023-05-25
日程 培訓(xùn)模塊 ..
地點： 廣東 (河源) 時間： 長期供課
[中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型總裁班][課程背景]成功的數(shù)字化轉(zhuǎn)型永恒的目標(biāo)聚焦四個字：降本增效！數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目要想取得成功，既是戰(zhàn)略更要戰(zhàn)術(shù)！需要企業(yè)戰(zhàn)略的頂層設(shè)計布局合理，也考究企業(yè)戰(zhàn)術(shù)層的計劃精進。而將這些計..
主講老師：何偉 課程時長：2 天
四大饋贈：1、精品資料——《江蘇省企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型白皮書》紀(jì)念版、《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求調(diào)研報告》以及其他江蘇省數(shù)字經(jīng)濟商會出版資料。2、標(biāo)桿考察——參加教練營的營..
電商互聯(lián)網(wǎng)AI時代下的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之道
主講老師：侯明哲 課程時長：3 天
課程背景：■ 社會：不確定太大中國處在經(jīng)濟下行壓力大，制造業(yè)困難，但同時大數(shù)據(jù)及人工智能讓中國走在世界前沿，給傳統(tǒng)企業(yè)插上數(shù)字智能化翅膀迫在眉睫！中國轉(zhuǎn)型的根本是企業(yè)和個人轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是數(shù)字化從而實現(xiàn)..
數(shù)字化轉(zhuǎn)型“企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”培訓(xùn)大綱
主講老師：胡國慶 課程時長：1 天
第一章：云網(wǎng)融合賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述（約1.5小時）1、 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景和內(nèi)涵2、 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機理和模式3、 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展路線圖4、 5G賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型5、 人工智能賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型..
中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級課程體系
主講老師：劉凱 課程時長：2 天
第一部分：擁抱數(shù)字化時代的機遇1.互聯(lián)網(wǎng)3.0時代的商業(yè)趨勢互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)-聯(lián)：連接1.0到3.0的數(shù)據(jù)連接互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)-互：互動1.0到3.0的無縫體驗互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)-網(wǎng)：從企業(yè)上網(wǎng)到平臺經(jīng)濟的商業(yè)升級..
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)
主講老師：向永清 課程時長：2 天
項目全過程控制管理最佳實踐第一單元 什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型？1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的歷史背景u工業(yè)革命的歷史回顧u到底什么是工業(yè)4.0？ 第四次工業(yè)革命真的到來了嗎？u為什么說數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)發(fā)展的必然選擇..
電力企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)精要
主講老師：辛玉軍 課程時長：2 天
一、必然——數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)唯一出路1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計更好的客戶體驗，得到更多，更忠心的客戶1.2.基于數(shù)字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗..
主講老師：齊振宏 課程時長：1 天
課程背景：國務(wù)院國資委正式印發(fā)了《關(guān)于加快推進國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》，明確要求國有企業(yè)面對數(shù)字經(jīng)濟時代的到來，國有企業(yè)要準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，加快改造提升傳統(tǒng)動能、培育發(fā)展新動能。今年&ldquo..
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑與戰(zhàn)略落地
主講老師：賀新杰 課程時長：2 天
課程背景：隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、5G的發(fā)展，數(shù)字化經(jīng)濟與數(shù)字化商業(yè)應(yīng)運而生。可以肯定未來的企業(yè)有兩種：一種是數(shù)字化原生企業(yè)，也就是創(chuàng)立伊始就按照數(shù)字化運營和發(fā)展的企業(yè)；第二種是..
AI時代下的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之道
主講老師：侯明哲 課程時長：2 天
課程背景：■ 社會：不確定太大中國處在經(jīng)濟下行壓力大，制造業(yè)困難，但同時大數(shù)據(jù)及人工智能讓中國走在世界前沿，給傳統(tǒng)企業(yè)插上數(shù)字智能化翅膀迫在眉睫！中國轉(zhuǎn)型的根本是企業(yè)和個人轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是數(shù)字化從而..
主講老師：王京剛 課程時長：2 天
課程特點本課程從煙企行業(yè)趨勢、技術(shù)、人才和管理4個維度全面闡述煙企數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論。目的是讓企業(yè)管理者能更清楚如何進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型、如何分工/協(xié)同、如何保障轉(zhuǎn)型成功落地、 如何低成本/低風(fēng)險地轉(zhuǎn)型，從而讓煙草企業(yè)在..
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 – ICT高光體現(xiàn)
主講老師：蘇忠彥 課程時長：1 天
一、企業(yè)數(shù)字化 – 我們需要知道些什么？a)什么是“數(shù)字化”?b)為什么“數(shù)字化”是必要的？c)“數(shù)字化”對我們有什么影..
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型及落地實施路徑 ——數(shù)字化時代下企業(yè)實現(xiàn)商業(yè)蛻變與升級的5步法則
主講老師：賀新杰 課程時長：2 天
思考討論：企業(yè)為什么要進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型？第一講：Why-企業(yè)為什么要進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型一、傳統(tǒng)運營模式的3大困境1. 運營前端：同質(zhì)化加劇下客戶到底要什么？2. 運營中段：我要的體驗?zāi)睦锶チ?mdash;企..
創(chuàng)新管理與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
主講老師：馬兆林 課程時長：1 天
一、數(shù)據(jù)化思維帶來企業(yè)創(chuàng)新1、大數(shù)據(jù)帶來的思維變革2、大數(shù)據(jù)帶來的管理變革3、強化企業(yè)成本控制4、優(yōu)化企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)5、提升企業(yè)客戶服務(wù)品質(zhì)二、AI驅(qū)動企業(yè)數(shù)字化創(chuàng)新應(yīng)用1、大數(shù)據(jù)與云計算..
數(shù)字技術(shù)賦能企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
主講老師：袁洪偉 課程時長：2 天
導(dǎo)入：疫情期間的新一代信息技術(shù)表現(xiàn)，中央定調(diào)新基建第一講：企業(yè)數(shù)字化是數(shù)字經(jīng)濟時代的必然要求一、數(shù)字經(jīng)濟是新經(jīng)濟范式1. 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟范式2. 工業(yè)經(jīng)濟范式3. 數(shù)字經(jīng)濟范式二、步入數(shù)字經(jīng)濟新時代..
主講老師：劉華鵬 課程時長：2 天
第1講：數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景和商業(yè)價值（1）從工業(yè)革命的歷史看數(shù)字技術(shù)演變（2）IT化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化之間的關(guān)系（3）企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價值、方式與路徑（4）企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的標(biāo)準(zhǔn)定義及其內(nèi)涵【案例】兵器..
傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型五步法
主講老師：姚瑞軍 課程時長：4 天
第一步認(rèn)識篇：建立數(shù)字化認(rèn)知1.什么是數(shù)字化1）企業(yè)管理和業(yè)務(wù)的信息化2）電子商務(wù)與數(shù)字化營銷3）數(shù)字化是一個范式轉(zhuǎn)換2.數(shù)字化避無可避1）降低成本，增加效率（案例：三一重工，陽煤集團）2..
數(shù)字經(jīng)濟與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
主講老師：喻科雄 課程時長：2 天
1數(shù)字經(jīng)濟定義1.1什么是數(shù)字經(jīng)濟1.2數(shù)字世界與物理世界的關(guān)系1.3連通數(shù)字世界，賦能物理世界2企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實踐2.1數(shù)字化新零售案例2.2數(shù)字化轉(zhuǎn)型之一，從以產(chǎn)品為中心到以用戶為中心..
主講老師：馬兆林 課程時長：1 天
一、 “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的電力企業(yè)轉(zhuǎn)型1.互聯(lián)網(wǎng)四大新動力：新實業(yè)、新消費、新金融、新城鎮(zhèn)化2.5G物聯(lián)網(wǎng)、傳感器電力新生態(tài)3.數(shù)字化對商業(yè)模式的影響二、解讀“新基..
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級實戰(zhàn)
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1、思維創(chuàng)新2、互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)的影響與變革3、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢4、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的挑戰(zhàn)跨界打劫利潤降低數(shù)字化沖擊誰是..
“企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”培訓(xùn)大綱
主講老師：胡國慶 課程時長：1 天
第一章：云網(wǎng)融合賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述（約1.5小時）1、 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景和內(nèi)涵2、 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機理和模式3、 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展路線圖4、 5G賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型5、 人工智能賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型..
3T賦能助力傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
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1.正確理解3T賦能BG café，講師獨家的傳統(tǒng)行業(yè)3T賦能案例從BG café看3T賦能的核心方法論為什么說市面上很多專家、..
主講老師：馬兆林 課程時長：1 天
第一章數(shù)字化時代1.數(shù)字化有哪些表現(xiàn)a)企業(yè)數(shù)字化成熟度模型b)企業(yè)數(shù)字化基本c)企業(yè)數(shù)字化通行特征2.數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維a)大數(shù)據(jù)思維b)互聯(lián)網(wǎng)+思維c)高緯思維第二章解析數(shù)字化轉(zhuǎn)型..
主講老師：施淵鐘 課程時長：2 天
一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景2.為什么要數(shù)字化轉(zhuǎn)型3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)什么二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵和發(fā)展路徑1.信息化2.數(shù)字化3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型（智能化）三、數(shù)字化轉(zhuǎn)型對于企業(yè)來說到底..
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一、云計算 – 實現(xiàn)資源管理的靈活性a)管理數(shù)據(jù)中心就像配置電腦b)靈活性就是“想要啥，隨時有，多少都行”c)“虛擬化”帶來的影響d) 云計..
主講老師：王文祿 課程時長：1 天
一、趨勢篇：1.商業(yè)現(xiàn)象分析；開篇案例1：大學(xué)周邊的餐館現(xiàn)象；開篇案例2：日本外賣之王2.企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運營思維二、八大成長思維：第1講：聚焦思維1. 了解聚焦思維的內(nèi)涵2. 案例分析： ..
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