一流內訓師的PPT課件制作與完美演示 (2天精通版 高效技巧+完美設計+專業演示篇)
主講老師:李寶運 課程時長:2 天
第1章【基礎認知篇】 內訓師PPT制作與演示常見錯誤【本章目標】熟悉掌握powerpoint2007、2010新界面和個性化設置技巧;認識與避免內訓師在PPT課件制作與演示中的常見錯誤。1.1 PowerPo..
主講老師:李寶運 課程時長:1 天
第1章【快速創建篇】一鍵如飛,輕松制作課件【本章目標】傳授創建PPT課件的神奇必殺技!改變內訓師傳統的一頁頁地復制粘貼創建PPT課件的錯誤制作方法,讓Word文案一步生成PPT課件!1.【一鍵生成】如何一步將..
主講老師:賈蓓 課程時長:1 天
第1章【快速創建篇】一鍵如飛,輕松制作課件【本章目標】傳授創建PPT課件的神奇必殺技!改變內訓師傳統的一頁頁地復制粘貼創建PPT課件的錯誤制作方法,讓Word文案一步生成PPT課件!1. 【一鍵生成】如何一步..
主講老師:JACKY 課程時長:2 天
培訓方式:30%技巧講解解+3+3+30%0%案例實訓訓+3+3+30%0%現場演練練+10%+10%現場考核課程大綱: 第一節 內部講師的六大基本功 1、 妙手回春——手..
主講老師:夏耀輝 課程時長:2 天
一、為什么學習本課程: 你是否經歷準備“充分”,上臺后卻頭腦一片“真空”? 你是否已經有過授課經驗,卻不系統、不連貫? 你是否立志成為魅力培訓師,但卻不得其..
主講老師:成永亮 課程時長:2 天
第一單元 成人學習心理研讀一、成人學習的障礙1、 學習的第一個條件是注意力、好奇心和興趣2、 缺乏邏輯性3、 沒有時間進行知識轉換4、 學員無法將自己的感性知識上升到理性水平5、 需求知識..
主講老師:林鐵成 課程時長:3 天
課程單元 單元要點 ..
主講老師:張見明 課程時長:3 天
【課程介紹】 TTT是英文Train The Trainer的縮寫,意為“對培訓師的培訓”。它是美國職業培訓界經典培訓企業培訓師的專業課程。 《TTT-內訓師專業培訓技能提升的黃埔訓練..
主講老師:唐平 課程時長:2 天
第一單元 需求奠基——需求調研與確認技巧 一、 小組研討:誰是企業內訓師1. 企業內訓師教學的ADDIE流程2. 企業內訓師的表達內容、三個維度3. 企業內訓師的五個方面 ..
主講老師:范一智 課程時長:2 天
一、介紹項目培訓 1.自我介紹 2.培訓的時間安排、內容大綱和注意事項 3.了解學員的培訓期望 二、學習的原理在培訓中的應用 1.影響培訓成功的因素 2.學習的原理與原則 3.成年人的..
主講老師:陳錦輝 課程時長:2 天
一、 培訓師定位&成人學習理論 1. 培訓師定位 1) 培訓師的角色 2) 培訓師應該的三件事 2. 成人學習理論 1) 成人學習的驅動力 2) 成人學習的特征 3) 教學三步曲 ..
主講老師:趙栩凡 課程時長:2 天
第一章什么決定了教學的風格【互動游戲】撲克組合一、成人學習的特點1、成人學習的五個步驟2、五個必知的成人學習原理二、怎樣的學習更為有效1、以講師為中心以教材為中心以學員為中心2、學習致用用..
主講老師:趙栩凡 課程時長:4 天
第一章什么決定了教學的風格【互動游戲】撲克組合一、成人學習的特點1、成人學習的五個步驟2、五個必知的成人學習原理二、怎樣的學習更為有效1、以講師為中心以教材為中心以學員為中心2、學習致用用..
主講老師:葉向陽 課程時長:6 天
【課程背景】 隨著我國工業化的加速發展,企業管理已由“粗放型”向“精細化”方向快速轉型。在轉型過程中,提高員工隊伍整體素質是必然的趨勢,企業必須更加重視對員工的培訓..
主講老師:趙栩凡老師 課程時長:2 天
《精深化內訓師——課程開發與設計技巧》以十幾年的企業培訓實戰經驗,帶領學員掌握實際有效的工具與流程,從而設計出高質量且能落地的實戰課程。【課程概要】幾乎所有的企業培訓工作者都知道開..
主講老師:劉黎明 課程時長:4 天
第一講:內訓師的基本內容一、認識培訓師與內訓師1. 培訓師2. 內訓師現場互動:學員現場敘述一下培訓師與內訓師的區別二、內訓師的角色1. 內訓師的四個階段1)“學業&rdquo..
主講老師:趙栩凡老師 課程時長:2 天
《精深化內訓師——課程開發與設計技巧》以十幾年的企業培訓實戰經驗,帶領學員掌握實際有效的工具與流程,從而設計出高質量且能落地的實戰課程。【課程概要】幾乎所有的企業培訓工作者都知道開..
主講老師:趙栩凡老師 課程時長:2 天
趙栩凡老師-精品課程-TTT精深化內訓師課程開發與設計技巧主講:趙栩凡老師【課程前言】一部經典的電影,一定有好的劇本;一堂高質量的培訓,一定有優秀的課程設計。作為企業內部講師,我們需要的是:不用擔心培..
主講老師:王偉 課程時長:2 天
一、內訓師的經典內涵解讀內訓師內涵全景描繪與解讀內訓師的三大角色:編、導、演內訓師的三大使命:導航者、擔當者、責任者內訓師的&ldquo..
1、第一階段:課程整體概述2、第二階段:作業布置3、第三階段:課程大綱制作與完善4、第四階段:教練式輔導與演練..
主講老師:刁東燕 課程時長:3 天
開場破冰:分組、團隊建設★案例討論:內訓師是怎樣的角色?需要具備哪些能力?一、內訓師的角色認知及個人修為1.內訓師的角色認知及定位;- 導演- 編劇- 演員2.內訓師的個人修為;- 首..
主講老師:張旭 課程時長:2 天
第一天時間 內容 收益2課時 第一模塊:初遇內訓師——內訓師能力模型親和力影響力激勵他人的能力建立關系的..
主講老師:劉俊鵬老師 課程時長:2 天
劉俊鵬老師-核心課程-《TTT內訓師培養技巧》主講:劉俊鵬老師【課程概述】知識的獲取,經驗的沉淀及組織核心能力的傳承,是企業走向卓越的重要手段。一個企業的發展離不開組織內優秀員工們的知識分享與經驗傳承。內訓師..
主講老師:林瑜 課程時長:2 天
前言:為“師”之難?——課程開發、出彩授課模塊一、“獲得新生“——基于課程設計步驟的課程優化與二次開發1、思考:..
主講老師:王學利 課程時長:2 天
導入視頻:《致匠心》立言、立功、立德---培訓師三個階段模塊一、知己知彼 一師三級定位講師角色1、怎樣的培訓才會受歡迎?2、學員、組織的要求是不同的3、魚牛童話:建構而非灌輸4、成人學習..
附件 11.1《外部培訓信息收集表》 11.2《內訓師申請表》..
幾經風雨,幾度寒霜。吹又暖,是春風。感恩在事業低潮期遇到李新海老師..
原日立系統大學校長 15年世界500強培訓管理及人才發展培養經驗 ATD (美國人才發展協會)認證高級培訓師..
陳事如老師 原廣麥銀行華中區培訓經理管理者就能收線美國俄丁大學MBA國家二級心理咨詢師 16年大型企業管理實..
●曾秋香 團隊效能發展教練 中國學習力研究院特聘講師 新加坡(FNS)認證引導教練 國際行動學習(CALF)..
張振遠 原成都農村商業銀行總行區域培訓負責人TTT實戰導師香港科技大學MSC理學碩士CTA中國培訓師大聯盟TTT認..
吳金星 服務設計師I ATD認證課程設計師 中國銀行、中國農業銀行、中國建設銀行等多家銀行合作講師..
易鐘 清華大學餐飲酒店總裁班客座教授,中國餐飲人俱樂部創辦人,曾就職于全國十大酒店管理集團之一—&m..