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課程名稱：數(shù)字時代的管理模式創(chuàng)新與組織激活
主講老師：姚瑞軍 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：一、什么數(shù)字化組織的核心邏輯？ 1數(shù)據(jù)智能的核心模型：大數(shù)據(jù)與智能算法 2 產(chǎn)品與核心業(yè)務的在線化 3徹底的以用戶為中心的組織心智 二、如何建立徹底的以數(shù)據(jù)為中心的思維方式 1數(shù)據(jù)可以看到本質 2數(shù)據(jù)化運營成本更底，效率更高..

課程名稱：國際經(jīng)濟政治形勢與發(fā)展趨勢解析
主講老師：文學 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、 全球化時代潮流與當代國際體系的博弈 （一）當代國際體系的緣起與變遷：國家、國際、簽證、護照 ☆西方三大擴張系列：拉丁系、日耳曼系、斯拉夫系 ☆20 世紀的變遷：德國、蘇聯(lián)、美國 ☆體系特色：源自歐洲、近代以來被強加于全世界..

課程名稱：數(shù)字力量－新零售的智能變革
主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、新零售，新在哪里？ 1、零售的痛點 2、零售核心組成要素 3、什么是新零售 4、新零售的產(chǎn)生 5、新零售的方法論 新零售三大特征 新零售近景 新零售知識框架，前臺、中臺..

課程名稱：培訓師授課技巧與公眾表達
主講老師：郭龍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程主題 培訓師的授課技巧與公眾表達 培訓目標 能夠獨立組織完成培訓授課項目，快速幫參訓學員掌握作為培訓師應具備的基礎能力 序號 章 節(jié) 要點 教學方法 時長 1 培訓ABC---關于培訓你必須知道的 1、培訓的定義 理解培訓工..

課程名稱：社會責任審計實務
主講老師：邱健 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章 社會責任審計概述 1.社會責任審計的定義 2.社會責任審計的目的2 3.社會責任審計的意義 2.1現(xiàn)實意義 2.2長遠意義 【案例分析】某五百強社會責任報告實例 4.社會責任審計開展時機 第二章 社會責任和可持續(xù)..

課程名稱：零售商業(yè)模式創(chuàng)新與新業(yè)務拓展研究
主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)模式 一、什么是商業(yè)模式 二、商業(yè)模式的發(fā)展與變遷 三、商業(yè)模式的特點 四、商業(yè)模式相近概念解讀 五、成功商業(yè)模式的五大定律 六、拆解客戶的商業(yè)模式 七、商業(yè)模式的關鍵因素 八、商業(yè)模式的創(chuàng)新 ..

課程名稱：管理者角色認知
主講老師：李良德 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：團隊與管理的概念與管理者三大角色定位 第二章：管理者必備思維 課程總結與檢驗游戲：《迷你企業(yè)》

課程名稱：自動自發(fā)積極心態(tài)
主講老師：張良全 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、員工職業(yè)心態(tài)是如何從熱變涼的？ 1、心態(tài)變化原因 努力的價值感、內(nèi)部協(xié)作、制度、公平等 2、常用激勵方法 團建、獎勵、培訓、活動等 案例：斯坦福調(diào)研 二、個人職業(yè)目標包括哪些內(nèi)容？ 1、..

課程名稱：區(qū)塊鏈在金融領域應用
主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、區(qū)塊鏈解讀 1、思維創(chuàng)新技術路徑 2、什么是區(qū)塊鏈 3、區(qū)塊鏈有哪些特點 4、區(qū)塊鏈本質 5、區(qū)塊鏈適合解決哪些問題 6、區(qū)塊鏈對數(shù)字經(jīng)濟推動的意義 7、區(qū)塊鏈核心價值 價值錨定 價..

課程名稱：人工智能與電力創(chuàng)新應用
主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、人工智能與創(chuàng)新能力 1、思維創(chuàng)新引導路徑 2、什么是人工智能 什么是人工智能 如何理解人工智能 人工智能特征與特點 人工智能對社會影響 3、人工智能發(fā)展現(xiàn)..

課程名稱：工 廠 團 隊 協(xié) 作 與 問 題 分 析 解 決
主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章什么是跨部門問題？什么是跨部門領導？ 什么叫跨部門問題 跨部門問題的基本特征：一次性、獨特性、目標的明確性、開放性等 跨部門問題與日常運作的區(qū)別 跨部門問題..

課程名稱：消費品行業(yè)數(shù)字化轉型實戰(zhàn)
主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、數(shù)字戰(zhàn)略與企業(yè)數(shù)字化轉型挑戰(zhàn) 1、思維創(chuàng)新 2、互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)的影響與變革 3、數(shù)字化，改變了生產(chǎn)、生活與工作方式 4、數(shù)字化轉型，是一次社會經(jīng)濟轉型 5、企業(yè)數(shù)字化轉型升級的挑戰(zhàn) 跨界打劫 ᠕..

課程名稱：慧眼識才——精準面試技巧課程
主講老師：寇家倫 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、選拔之惑 1.選拔失敗的原因分析 2.選拔失敗的原因 二、精準選人標準 1.選拔原理 2.選拔流程 3.如何制定選拔標準 □能力 □個性 □價值觀 □動機 4.如何定義描述選拔指標 5.如何根據(jù)選拔指標挑選合..

課程名稱：一線班組長的角色認知&溝通&激勵
主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1、角色認知 成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才 管理的定義 有效的管理指的是 管理各項資源：人、時、地、物、財、客戶、技術、信息、供貨商 &..

課程名稱：企業(yè)科技創(chuàng)新與轉型升級2.0 （3天沙龍版）
主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：分享與分析 您理解的創(chuàng)新是什么 您認為為什么要創(chuàng)新 您認為產(chǎn)品創(chuàng)新需要考慮哪些方面的因素 您認為產(chǎn)品創(chuàng)新可以從哪些方面入手 您認為..

課程名稱：五維演講力—商務演講與呈現(xiàn)
主講老師：鄔奇峰 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、商務演講基礎 1.商務演講的定義和標準 1）什么是演講？ 2）為什么演講？ 3）什么是一場好的演講？ 4）如何進行一場好的演講？ 2.商務演講的5大障礙 1）心理心態(tài)障礙 2）演講思路障礙 3）登臺呈現(xiàn)障礙 4）..

課程名稱：組織績效管理體系建立方法與實踐____企業(yè)經(jīng)營目標分解與落地
主講老師：何新云 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1．企業(yè)經(jīng)營與組織的平衡 理解企業(yè)經(jīng)營與組織之間的平衡關系是企業(yè)發(fā)展成功的必要條件 經(jīng)營管理涉及的內(nèi)容 組織管理涉及的內(nèi)容 案例講述：寧波某廚具企業(yè)發(fā)展過程中的啟示..

課程名稱：管理者角色定位與認知
主講老師：李曉艷 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講、管理者角色定位的原則 1、大局觀思考 2、雙贏思維——利他原則 3、“關鍵時刻”的呼喚 第二講、管理者的常見的角色錯位 1、錯把自己當做民意代表 2、對上級的決定持有懷..

課程名稱：醫(yī)療器械渠道管理
主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：醫(yī)療器械經(jīng)銷開發(fā)與管理 一、從品牌的角度看渠道 Ø品牌的渠道營銷概論 Ø渠道管理的關鍵詞 Ø渠道的價值分析 Ø各種成功的渠道運作模式 二、如何進行渠道規(guī)劃 ..

課程名稱：從優(yōu)秀走向卓越 ——優(yōu)秀班組長管理技能提升培訓
主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：破冰(影片：亮劍片段) 一、班組長管理基礎知識 1、什么是班組長 2、班組長的使命 3、班組長的職業(yè)素質要求和標準 二、班組管理的基礎——速效帶出好團隊 1、新木桶理論及其引發(fā)的思考 2、消除團隊中..

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