管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：如何讓線上遠程辦公更高效 | |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 認知：未來線上遠程辦公趨勢（4個認知） 認知1：未來線上遠程辦公發(fā)展趨勢 分享：在家辦公，效率更高了嗎？ 對公司和員工都有哪些利處 認知2：如何準確定義線.. | |
| 課程名稱：如何有效演講與魅力表達 | |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：正確認知演講與表達 1、演講與表達的心態(tài)與價值 2、演講與表達的五大風格 3、演講與表達的四大核心 4、如何準備一場成功的演講與表達 開場演練互動 第二部分：演講與表達的呈現(xiàn)技巧 1、掌握克服緊張.. | |
| 課程名稱：新時代管理者的管理技能提升訓練營 | |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 新時代管理者的角色、定位與挑戰(zhàn) 一、管理角色認知 1、什么是管理者？管理者與領導者的異同 2、管理者在組織中的地位 3、管理者應具備的綜合素質 思想素質 知識素質 .. | |
| 課程名稱：第三次分配大趨勢下高凈值群體的涉稅規(guī)劃與安排 | |
| 主講老師：郭偉 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、個稅改革對企業(yè)、個人財富的影響分析； 2、個人銀行卡里的資金往來被稅務監(jiān)管后，將如何應對； 3、2022年即將開征的房產(chǎn)稅相關政策解析及應對。 …….. | |
| 課程名稱：中層管理者的素質與技能(MTP) | |
| 主講老師：王琛 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：管理自我與他人 第一章：成長篇 管理者的個人素質要求 管理者應當具備的基本觀念和工作態(tài)度 管理者的角色認知與角色轉換 你所認為的管理者應該如何？ 你的目標定位是什么？ 操作型人才到管理者--角色轉變的困難 管理.. | |
| 課程名稱：如何運用績效管理請員工嗨起來 | |
| 主講老師：王萬多 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、為什么說績效考核是企業(yè)組織管理的核心紐帶？ 1、重新認識績效管理 績效管理在組織管理中的地位 績效管理的起源與發(fā)展 績效管理的理論基礎 2、績效管理的核心作用 ᠕.. | |
| 課程名稱：國際工程項目管理實戰(zhàn)訓練營 | |
| 主講老師：劉貴明 培訓天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡介：第1天 一、國際工程項目管理概述 企業(yè)戰(zhàn)略：愿景與使命 企業(yè)戰(zhàn)略管理過程 組織項目管理戰(zhàn)略規(guī)劃 項目組合、項目集與項目的關系 項目組合管理：國.. | |
| 課程名稱：直 指 人 心 的 激 勵 藝 術 | |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、關于激勵的幾個問題 1．激勵是一種權術？ 2．激勵的效果是短期行為？ 3．激勵的成本越花越多？ 二、激勵的層次性 1．馬斯洛的需求層次理論 2．了解和分析你的下屬 3．換發(fā)內驅力是激勵的本質 4．激勵是更高層次的&l.. | |
| 課程名稱：中層管理者的角色定位與勝任力提升 | |
| 主講老師：王群祥 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、中層管理者的角色認知 1、管理與管理者的概念 2、由基層到中層的321蛻變 轉變三個角色，承擔兩個責任，實現(xiàn)一次跨躍 中層與基層工作點線面差異 3、任務達成六步走與六個角色 .. | |
| 課程名稱：卓越演講技巧之 ------“編”“導”“演” | |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：魅力演講何處而來？ 1、魅力演講的五項修煉 2、個人品牌風格定位 3、設計與呈現(xiàn)的本質是什么？ 活動安排：“團”的妙用 4、怎樣的演講呈現(xiàn)是有說服力的？ 心法VS技法 樸素VS光澤 演繹V.. | |
| 課程名稱：溫馨無限繪動人生 凝聚團隊力量 | |
| 主講老師：羅銘 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：日 期 時 間 項 目 培訓主旨 第一天 9：00 登車前往基地 10：30-12：00 抵達培訓基地/更換訓練服裝 團隊組建 分組、破冰、營造培訓氛圍 （我們是一家人） 拓展項目1：萬里長城 團隊合作、倡導主動溝通與共贏 .. | |
| 課程名稱：管理溝通:高效溝通與影響力提升 | |
| 主講老師：張懷 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、 透徹感悟”有效溝通” [引子案例]：這是溝通么？ 1、有效溝通的定義 （1）溝通內涵的四大基本元素 （2）溝通的三種基本形式 （3）有效溝通與無效溝通的區(qū)別 （4）有效溝通的六大特征 2、導.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)時代MTP管理者實踐 | |
| 主講老師：馮南石 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章、角色認知 哈佛案例討論：管理者的誤區(qū) 管理者的四項關鍵任務 管理的定義 管理者的三承三啟 承上啟下、承前啟后、承點起面 管理者的使命和.. | |
| 課程名稱：店長輪訓培訓大綱 | |
| 主講老師：高海友 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：現(xiàn)代化門店經(jīng)營管理的要素 一、 現(xiàn)代化門店的經(jīng)營管理 1. 現(xiàn)代化的門店就需要現(xiàn)代化的管理，所以店長要懂得更多、學的更快，因為除了「學」這份工作外，還有「做」這份工作，最后還必須承擔「教」的這份工作，你將是門店是否脫穎而出.. | |
| 課程名稱：演講與口才之快思考，善表達 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、認知篇：思考有誤 1、活動：如何快速變換魚頭方向 2、思考的三個誤區(qū) 2.1、片面 2.2、直線 2.3、無焦點 3、應對策略（對癥下藥） 3.1、全局觀 3.2、多維度 3.3、聚焦 二、工具篇：思.. | |
| 課程名稱：電力安全心理與行為分析 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、領導與安全領導 1、領導的基本概念 2、安全領導的基本概念 二、管理的概念和特性 1、管理的概念 2、管理的特性 （1）管理的二重性 （2）管理在主體是管理者 （3）管理的客體是組織活動及其參與要素 （4）管理的核.. | |
| 課程名稱：危機管理最佳實踐 —— 輿情監(jiān)測與媒體應對高級實戰(zhàn)特訓班 | |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一：認識危機 企業(yè)危機的誘因 企業(yè)危機的類型 企業(yè)危機的三大效應：蝴蝶效應、漣漪效應和多米諾骨牌效應 危機公關就是鏟除危機滋生的土壤 模塊二：應急預案編制 突發(fā)事件與危機形成 管理體系 過程控制與案例分析 突發(fā)事件.. | |
| 課程名稱：薪火相傳——內訓師素能培養(yǎng) | |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講、照鏡子——角色認知，風格塑造 一、講師知識 1. 內訓師自畫像與角色對標 2. 內訓師工作4個要點 3. 成年人學習2大特點 4. 成人學習記憶曲線 二、講師臺風 課堂互動：講師形象自測 .. | |
| 課程名稱：高端白酒消費心理學應用實戰(zhàn) | |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 高端白酒消費心理的概述和內涵 一、高端白酒消費心理學的產(chǎn)生 1、萌芽階段； 2、發(fā)展階段； 3、成熟階段 二、高端白酒消費心理研究內容 1、消費活動中的心理現(xiàn)象； 2、消費行為規(guī)律 三、高端白酒消費心理過程 1.. | |
| 課程名稱：MRCP管理心學 | |
| 主講老師：吳建民 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引 言 自然科學和精神科學的區(qū)別 1、案例：如何讓貓吃辣椒？ 2、課題：什么樣的管理最有效 3、結論：管理要激發(fā)被管理者的自主自愿意識 4、應用：如何讓大家開心自愿加班----體驗感 5、升華：哲學上說的三大自驅力才是管.. | |
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