管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：打造職業化員工的忠誠度與責任心 | |
| 主講老師：田淼 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：忠誠是一種職業操守 1、工資有值，忠誠無價 2、忠誠體現著精神本色 3、忠誠是一種榮譽 4、忠誠是一種操守 5、忠誠是一種境界 6、忠誠于內心，忠誠于真理 第二單元：忠誠的最終受益者是自己 1、財富源自忠誠于本.. | |
| 課程名稱：員工激勵與部署培育 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導入：為什么要激勵和培育什么？怎么做？ 《一封來自員工，寫給主管們的信》 一、十二套員工激勵方法與108條技巧 1、要有榜樣的激勵——為員工樹立一根行為標桿 2、要有目標的激勵——.. | |
| 課程名稱：安全承諾與安全觀察 | |
| 主講老師：孫大益 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：經驗分享：安全影響力的強項與擔心 第一講：杜邦安全領導力 1. 安全管理的推動因素 2. 杜邦重視安全 1）杜邦因可持續發展而重視安全 2）杜邦因商業影響而重視安全（良好的安全=良好的業績） 3）杜邦因道德規范而重視安全 .. | |
| 課程名稱：IQ誠可貴，EQ價更高——領導者的情商法則 | |
| 主講老師：李曉艷 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、從IQ走向EQ：情商的作用 1、IQ智商/EQ情商/CQ創造力/SQ情感覺察能力之間的關系； 2、情商主導人際關系,情商決定影響力； 3、新心理資本:情緒智能； 二、你不知道的你自己：情緒運作的規律 1、情緒是什么？ 2.. | |
| 課程名稱：時間管理與科學工作方法 | |
| 主講老師：易文睿 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、案例剖析（Attention on Interest） 互動：生命最后的24小時 二、追本溯源（Search） 時間管理的重新認識 時間管理的四個階段 時間的四項特性與價值 時間管理法則 時間管理中最為重要的思維定式 .. | |
| 課程名稱：基于QC的服務管理 | |
| 主講老師：孫燕 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：QC的背景 “QC” 的由來與發展 第二講：QC的運用（四個循環十個步驟） 系統思維流程與工具運用 P（計劃）、D（實施）、C（檢查）、A（總結） P計劃階段： 1. 選擇問題 1）服務問題.. | |
| 課程名稱：吐故納新技術管理者如何管理新生代00后員工 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第1章 擁抱變化：新生代員工管理的新挑戰 擁抱新生代員工帶來的挑戰。了解他們的特點與需求，轉變傳統管理模式，通過領導和賦能，幫助他們快速融入公司并強化跨部門溝通能力。 1. 互聯網時代，傳統的管理模式已不湊效； 2. 新時代的管理.. | |
| 課程名稱：崗位經驗內化培訓與輔導方案 | |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：分享與分析 企業招人的時候，為什么要招有經驗的人 您的工作經驗、專業技能是如何獲得的 您是如何總結您的工作經驗的 您的工作經驗、專業技能是怎樣向別人.. | |
| 課程名稱：管理系列培訓項目 ——4次8天課程架構 | |
| 主講老師：談煒 培訓天數：8 天 | |
| 課程簡介：DAY 1：管理者角色認知 單元一、開篇－課程介紹 課程目標：不是來聽傳統管理和領導力知識的； 是來經歷管理力和領導力訓練，是當場提升能力的 課程特性：實戰檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影 .. | |
| 課程名稱：基于大數據的用戶需求分析和價值創造 | |
| 主講老師：王文祿 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：開篇案例分享： 1）抖音的世界：明明只想刷5分鐘卻刷了2小時； 2）有意思的銷售現象：風牛馬不相及的產品如何共同提升銷量； 3）大數據殺熟：你是否被大數據殺熟過？ 第一講：大數據的基本理念 一、大數據到底是什么? 二、大數據.. | |
| 課程名稱：動心演說2天版課程大綱 | |
| 主講老師：趙棟 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：走進演說的世界 一、了解商務演說在營銷中的價值 商務演說與營銷的關系 商務演說的涵義及目的 什么是“動心演說”？ 二、聚焦演說的核心訴求 &#.. | |
| 課程名稱：如何讓跨部門溝通協作更高效 | |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一章：跨部門溝通協作的常見障礙及主要原因 企業組織系統中團隊成立的目的與功能 跨部門溝通協作的五大理念 跨部門溝通協作的常見障礙與主要原因 互動分享：跨部門溝通.. | |
| 課程名稱：高帶動的工作輔導流程 | |
| 主講老師：劉濤 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：工作輔導的步驟 一、四類模式——模糊科學人性教練 1. 從裁判轉向到教練，從“火”轉向到“水” 2. 從對立轉向統一，形成和諧的勞動關系 3. 幫助.. | |
| 課程名稱：職場溝通表達與工作匯報訓練 | |
| 主講老師：趙衛 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：構建金字塔原理-結構性思維 一、結構性思維的四個特點 1. 結論先行：三情況需要結論先行 2. 上下對應：因果之間強邏輯 3. 分類清楚：分類討論 4. 排序邏輯：職場排序方式 課堂練習：表達呈現-職場溝通表達 二.. | |
| 課程名稱：國際PDP心理測量與分析解讀 | |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、PDP成果化應用（一）團隊成員自我認知 1、發現優勢認知自我 A、 天生特質能力解析 B、 老虎型的特質分析 C、 孔雀型的特質分析 D、 考拉型的特質分析 E、 貓頭鷹型的特質分析 F、 人格特質及行為模式解析 G.. | |
| 課程名稱：企業內訓師技能培訓 | |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、基礎篇：精品課程打磨 （一）好的課程是“磨”出來的 1.好的課程是什么樣子的 2.“磨課”的關鍵 3.步步為營的課程設計與開發 4.課件包的構成 （二）磨選題.. | |
| 課程名稱：目標與計劃管理 | |
| 主講老師：薄子健 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：時間管理 一、時間管理的基本概念 1、什么是時間？ 2、時間的基本特性 3、測試：你的時間價值? 二、時間管理的重要意義 1、效率競爭:高績效員工的八大特征 2、時間效率測試 3、浪費時間的原因 三、時間管理.. | |
| 課程名稱：目標管理的三個階段 | |
| 主講老師：班紅亮 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：【上篇】定目標 第一講：目標設置的三種認知 0、解讀目標管理3個主要階段關系圖 1、知前提 ※清晰規劃目標的3大前提 ※分析變量是根本 2、有方法 ※合理制定目標的4種方法 ※基礎上浮是根本 3、看屬性 ※根據目標屬.. | |
| 課程名稱：人才畫像DRAW模型應用 | |
| 主講老師：范遠飛 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：1.人才畫像的發展 1.1人才畫像的起源 1.2冰山模型的定義和概念 1.3冰山模型中各個指標的含義 案例分析：王牌銷售的樣子 1.4從冰山模型到人才畫像 2.人才畫像的構建 2.1針對崗位建模 2.2針對序列建模 2.. | |
| 課程名稱：加強職工民主管理，構建和諧勞動關系 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一節：關于民主管理 一、何為民主管理 二、民主管理的原則 1、社會主義方向原則 2、科學性原則 3、民主集中制原則 4、整體性原則 5、效能型原則 第二節：企業如何開展民主管理 一、面對面，心貼心，實打實地做好新形勢.. | |
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