管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：管理者綜合技能提升 | |
| 主講老師：范遠飛 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一部分 管理者的角色認知 一、管理的認知 1、管理的根源 2、管理的過程 3、管理的職能 4、管理的有效性 案例分析：管理的價值 二、管理者的角色 1、管理者的定義 視頻案例：經理的煩惱 2、管理者績效兩重性 .. | |
| 課程名稱：化沖突為助力——高效能的沖突管理 | |
| 主講老師：周禮 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：課程導入 職場人的三類技能：崗位技能/人際技能/概念技能 模塊一、正確觀念梳理——如何看待沖突 1.正確看待沖突 a)討論：沖突的積極作用與消極影響 b)沖突處理對組織及個人的積極作用 2.沖突的劃分.. | |
| 課程名稱：成功項目管理的6步法 | |
| 主講老師：班紅亮 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：項目管理的價值觀及生命周期模型 一、項目管理價值觀 課堂游戲：登山遇險（體驗） 討論：哪個算是成功的項目 1. 項目管理價值觀 2. 區分企業內常見的幾種項目類型 3. 小組分享項目工作中常見問題，形成演練用項目 .. | |
| 課程名稱：高效時間管理力 | |
| 主講老師：趙燕 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：團隊建設：選隊長、起隊名、練口號、排隊形 第一講：時間簡史 一、時間概念和意義 1.什么是時間 2.時間的特性 二、什么是時間管理 1.什么是時間管理 2.時間管理的必要性 3.影響工作效率的障礙 三、時間管理的5個階.. | |
| 課程名稱：打破部門墻——跨部門溝通與沖突管理 | |
| 主講老師：賀東 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：案例：一個真實的辦公室部門負責人沖突 第一講：從源頭分析——跨部門協作的障礙及根源 一、跨部門協作的重要性 1. 跨部門溝通不暢帶來的不良后果 ——亂、慢、差、轉、對著干，最終企業.. | |
| 課程名稱：高效能時間管理 | |
| 主講老師：顏豐果 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導引：真實職場故事——一堂時間管理課引發的蛻變 認知篇：認識時間管理 第一講：時間管理的3個誤區 誤區一：時間管理是會利用時間，即高效率（What） 1. 效率和效能的差別 2. 走出認知誤區：效能比效.. | |
| 課程名稱：提高員工忠誠度——新生代員工輔導與激勵 | |
| 主講老師：賀東 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導引：新生代員工的離職案例、新生代經典網絡熱詞解析 前言：認識新生代群體（家庭、學校、社會、職場四個重要成長環境形成的特色） ——喜歡挑戰，渴望認可，忠誠度高，消費較高，心理承受能力差，不盲目迷信權威 第一.. | |
| 課程名稱：企業核心中層干部激活訓練 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、中層干部職業化理解與思維 結果導向：要提供結果而不是任務； 狼性法則：痛苦讓人強大，淘汰讓人發展； 速度邏輯：先開槍、再瞄準； 二、中層干部工作形象與職業風格 .. | |
| 課程名稱：卓越管理：高效績效團隊管理與激勵 | |
| 主講老師：孫之行 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導入： 管理的核心難題是什么？ 高績效的秘密是什么？ 在于激勵，員工的價值在于其主動性的發揮 第一講：道：管理者的激勵意識 一、管理者的困惑 1. 高層管理者：員工為什么不能像老板一樣工作？ 2. 中層領導者：員工的工作熱.. | |
| 課程名稱：卓越經理人的六項修煉 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：4 天 | |
| 課程簡介：一、 結果導向的管理者 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉身” 討論：專業工作者和管理工作者的區別 錯誤的管理意識 專題：初.. | |
| 課程名稱：化繭成蝶——新時期新任主管核心管理技能提升 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：職業角色蛻變 一、你的位置決定著你的思路二、儲備干部職業生涯發展的四個階段三、企業對儲備干部的四大角色期待 練一練：“我是誰”——自我概念的測量 四、從專業人員到管理人員的角.. | |
| 課程名稱：情緒與壓力管理 | |
| 主講老師：陳玨 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、什么是情緒管理？ 1、重新認識情緒 2、拓展情緒表達素材，從情緒詞匯表中尋找對應情緒 3、用正確的態度應對情緒 4、區分情緒和想法 互動練習+小組討論：情緒詞典 二、情緒是怎么產生的？ 1、情緒產生的特點 2、情緒的.. | |
| 課程名稱：行動學習——工作動力激發特訓 | |
| 主講老師：趙衛 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：時 間 主 題 重點內容 學習目標 9:00-9:20 開營儀式 1、活動入場 2、啟動儀式：定制企業專屬問候 3、行動體驗：異口同聲 ·體驗參與者與旁觀者的區別 ·探索團隊協作下的績效改善 &mi.. | |
| 課程名稱：生意回顧與生意目標計劃 | |
| 主講老師：王同 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：區域生意回顧（2.0小時） 一、經營【結果性指標】回顧找問題：銷量、費用、回款 1、結果性指標的量化分析 2、案例：區域經理抱怨每個月的提成最多，年終獎卻最少，何故？ 3、示例：【銷量】指標的完整分析 二、經營【過程.. | |
| 課程名稱：新時代“五型”班組卓越管理模式 | |
| 主講老師：翟振芳 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 新時代管理之“變” 新時代管理之“變” ——管理哲學的轉變：從資本到人本 ——管理思維的轉變：從監督到促進.. | |
| 課程名稱：疫情下的情壓管理和居家辦公效率提升 | |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：疫情下的情壓管理 一、疫情下情緒和壓力掃描 1.1產生情緒的思維方式 1.1.1災難性思維方式 1.1.2絕對性思維方式 1.1.3憂慮式思維方式 1.1.4懲罰式思維方式 1.1.5自我式思維方式 1.2疫情.. | |
| 課程名稱：職業生涯規劃與卓越職場表達 | |
| 主講老師：王惠 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：職場升級的四個方向 職業定位 職業態度 職業行為 職業生涯 第二單元：職業定位 團隊成員與角色分工 角色定位決定職業人的未來 第三單元：職業態度 案例研討：人生.. | |
| 課程名稱：國際貨物買賣法律知識講座提綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：1、國際貿易基本法律與慣例： 《聯合國國際貨物買賣合同銷售公約》；《國際貿易術語解釋通則》、國際貿易慣例；合同的訂立；價格術語及運輸方式； 2、買賣雙方的權利與義務： 貨物所有權與風險的轉移；產品責任風險及規避：貨款的收付； 質量.. | |
| 課程名稱：跨界思維與創新管理 | |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、認知導入模塊： 1、企業家的工作環境：經濟下行周期，外部紅利消退，不可逆的數字化趨勢，技術迭代推動商業變革，增量時代終結與存量爭奪開啟； 2、企業家的使命階段：生存基礎、競爭發展、物種進化； 3、企業家的學習之困：學什么、怎么.. | |
| 課程名稱：轉型增效：從技術人才走向管理 | |
| 主講老師：巨一銘 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、技術人員到管理者的轉型過程 1、 技術人員的性格特征所決定的問題 技術人員，大部分是事無巨細的人 技術人員喜歡單打獨斗 習慣聽從安排，而非自己進行計劃 ᠑.. | |
|
